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Heute kannst du das Lied "Emma's familiy" noch einmal in der Karaoke-Version mitsingen. Wenn du möchtest, kannst du es dir vorher in der APP noch einmal mit Text anhören.

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Unbekannter Interpret - Unbekanntes Album (20.08.2020 08:55:36)

# data[].attributes.body
In dieser Woche lernst du neue Wörter und Sätze, die du im Klassenraum brauchen kannst, zum Beispiel: "Darf ich auf die Toilette?" Außerdem lernst du eine neue Geschichte zum Nachspielen kennen.
1. PB p.6, Ex.7: Listen and point
2. New words!
3. AB p. 7, Ex.6: Listen and and point!
4. Fill in the numbers
5. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!
6. Kopiervorlage 4: Action story: Party time: Cut out and put into the corrext order
7. What did you learn today?

# data[].attributes.body
In dieser Woche lernst du eine Geschichte zu verstehen, du lernst neue Wörter zu schreiben und auszusprechen.
1. PB p.2, Ex.2: Song
2. "This is a maths book. Do you like maths?"
3. Cartoon story: Clever Joe
4. PB p.3, Ex.3: Clever Joe
5. AB p.3, Ex.3: Clever Joe
6. Vergleiche deine Lösungen
7. AB p.3, Ex.4: Complete the sentences.
8. Vergleiche deine Aufgabe!
9. AB. p.3, Ex5: Put the sentences in the correct order!
10. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung.
11. What did you learn today?

# data[].attributes.body
In dieser Woche lernst du den Mind-Map-Trick, wie man sich gut Wörter merken kann. Du lernst neue Wörter auszusprechen und zu schreiben und einen Dialog zu sprechen.
1. Erstelle eine Mind Map.
2. Erinnern!
3. PB p.4, Ex. 2: How many of the words can you read?
4. New words!
5. PB p. 4, Ex.3: Listen and point!
6. PB p. 4, Ex.4: Work in pairs.
7. Kopiervorlage 2: School subjects
8. AB p. 4. Ex.1: Listen and fill in the numbers!
9. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!
10. AB p.4, Ex.2: Look at the pictures.
11. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!
12. AB p.4, Ex.3: Match the pictures to the words.
13. What did you learn today?

# data[].attributes.body
Benutze dieses Padlet zu Hause nur, wenn du nicht in der Schule sein konntest. Arbeite nicht vor. Das ist wichtig, weil ich gerne, wenn es eben möglich ist, mit euch zusammen die Inhalte erarbeiten möchte. Selbstverständlich darfst du dir zu Hause noch einmal die Sachen anschauen, die wir in der Schule schon gemacht haben.
Sehr wichtig ist auch, dass ihr immer die Reihenfolge (1., 2., 3., ...) der Aufgaben einhaltet. Ihr lernt nichts, wenn ihr einfach nur meine Lösungen abschreibt.
Wenn ihr Fragen habt, könnt ich mir gerne unter mikeochmann@gmx.de eine Email schreiben. Viel Spaß beim Lernen.

# data[].attributes.body
In dieser Woche lernst du neue Wörter für ein neues Lied und einen neuen Dialog. Du lernst mehrere Interviews mit Kindern zu verstehen, die über ihre Lieblingsfächer sprechen.
1. New words!
2. PB p.8, Ex.12: Listen. Sing the song.
3. PB p. 8, Ex. 13: Listen and read. Then change the dialogue and act it out!
4. AB p. 7, Ex.7: Listen and draw.
5. Vergleich eure Aufgabe mit der Lösung.
6. AB p.7, Ex.9: Colour and write.
7. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung.
8. PB p.9, Ex.14: A special guest
9. What did you learn today?

# data[].attributes.headline
2. AB Seite 21, A.8: Listen to James. Complete

# data[].attributes.subject
2. AB Seite 21, A.8: Listen to James. Complete

# data[].attributes.body
Du lernst hier, die neu gelernten Wörter zu schreiben. Höre dir dazu die drei Texte in der Audio an. James spricht über seine Lehrerin, seinen Bruder und seine Oma. Trage folgende Wörter an die richtige Stelle ein:
Mrs Sanders (blau): sings, games, friendly, like English
Brother (grün): great, fit, friend, sport, football, brother
Grandma (gelb): music, play, grandma, musical, songs

# data[].attributes.attachment_link.description
Unbekannter Interpret - Unbekanntes Album (20.08.2020 08:55:36)

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Du lernst ein neues Lied. Dafür brauchst du die neuen Wörter. Höre dir die Audio mehrmals an und sprich nach!
score a goal - ein Tor schießen
play sports - Sport treiben
read stories - Geschichten lesen
play games - Spiele spielen

# data[].attributes.body
In dieser Woche lernst du, wie man über seine Lieblingsfächer in der Schule spricht.
1. PB p.7, Ex.9: Read and answer!
2. Who's this?
3. Vergleiche deine Aufgabe mit der lösung.
4. PB p.7, Ex.10+11: Read and write your own Text.
5. What did you learn today?

# data[].attributes.body
In dieser Woche lernst du ein Lied und trainierst Wörter aus dem Wortfeld "Schulsachen". Du lernst sie zu schreiben und sie richtig auszusprechen.

# data[].attributes.body
In dieser Woche trainierst du die Zahlen von 0 bis 100 auszusprechen. Du trainierst Texte zu verstehen und zu schreiben aus dem Wortfeld "Schulsachen".
1. Repetition: Numbers from 0 to 100
2. PB p.5, Ex.5: Listen and repeat the numbers. Then say.
3. Vergleiche deine Antworten mit den Lösungen.
4. PB p. 5, Ex.6: Play the game.
5. AB p. 5, Ex.4: Read, look an color.
6. Vergleiche dein Bild mit der Lösung!
7. AB p. 5, Ex.5: Draw an write.
8. Hilfestellung zu deinem eigenen Klassenzimmer
9. Kopiervorlage 3: School things
10. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!
11. What did you learn today?

# data[].attributes.body
Lies die Texte zusammen mit der Audio. So trainierst du die Aussprache.

# data[].attributes.headline
1. Benutze zusätzlich zu deinen Büchern auch die Playway APP! Dort sind alle Lieder und Filme zu finden.

# data[].attributes.subject
1. Benutze zusätzlich zu deinen Büchern auch die Playway APP! Dort sind alle Lieder und Filme zu finden.

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In dieser Woche lernst du auf die Fragen "Hast du ein Haustier?" und "Wie viele...?" zu antworten und die Antworten zu schreiben. Außerdem schreibst du eine Probe-Ennglischarbeit und kannst feststellen, ob du all die Dinge der Unit 1 und 2 verstanden hast.
1. Have you got a pet?
2. AB p.11,Ex.7: Read and complete.
3. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung und korrigiere deine Fehler.
4. AB p.11,Ex.11: Read, think and answer.
5. Vergleiche deine Aufgabe mit der möglichen Lösung!
6. AB p.12 and 13: Show what you can do.
7. Vergleiche deine Aufgaben mit den Lösungen.
8. Schätze dich selbst ein.

# data[].attributes.headline
2. PB p.8, Ex.12: Listen. Sing the song.

# data[].attributes.subject
2. PB p.8, Ex.12: Listen. Sing the song.

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Höre dir in der APP "I'm in class 3a" das Lied mehrmals an und singe mit dem Text in deinem Buch mit. Ich lese dir den Text einmal in der Audio vor, so kannst du vorher deine Aussprache trainieren.

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2. Repetition "We say 'Hello' to each other"

# data[].attributes.subject
2. Repetition "We say 'Hello' to each other"

# data[].attributes.body
A: Hello, nice to see you again. How are you?
B: I'm fine, thanks.
Hört euch die Audio an und sprecht nach.

# data[].attributes.body
schoolbag, pencil, pencil case, scissors, glue stick, book, chair, pen, rubber, ruler, desk, milk, bed, watch
Hört euch die Wörter an und sprecht sie mehrmals nach!

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4. Pupil's book, page 2, exercise 1 (PB, p.2, Ex.1): Song "Oh what a lovely morning"

# data[].attributes.subject
4. Pupil's book, page 2, exercise 1 (PB, p.2, Ex.1): Song "Oh what a lovely morning"

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In der App klickt ihr auf die Unit "School is cool". Hört euch mehrmals zusammen mit eurem Pupil's book (PB) auf Seite 2 das Lied an. Singt laut mit!!!

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5. Activity book, page 2, exercise 1 (AB, p.2, Ex.1): Listen and tick the correct picture!

# data[].attributes.subject
5. Activity book, page 2, exercise 1 (AB, p.2, Ex.1): Listen and tick the correct picture!

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Mache einen Haken an das richtige Bild, das zu den folgenden Sätzen passt!

# data[].attributes.headline
6. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!

# data[].attributes.subject
6. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!

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Und, hast du alles richtig gemacht?

# data[].attributes.body
Zu jedem der sechs Bild gehört ein Satz. Ordne die Wörter der Sätze in die richtige Reihenfolge.

# data[].attributes.headline
8. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung und korriegere sie gegebenfalls!

# data[].attributes.subject
8. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung und korriegere sie gegebenfalls!

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Hört euch den Dialog mehrmals an und sprecht ihn nach. Vielleicht kannst du mit jemandem daraus ein Rollenspiel machen?!

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1. PB, p.2, Ex.2: Song "Oh what a lovely morning", APP

# data[].attributes.subject
1. PB, p.2, Ex.2: Song "Oh what a lovely morning", APP

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Starte deine Englischzeit mit dem Lied, das du in der letzten Woche gelernt hast, um gut gelaubt zu starten.

# data[].attributes.headline
2. Vorbereitung für den Film mit Clever Joe

# data[].attributes.subject
2. Vorbereitung für den Film mit Clever Joe

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A: This is a maths book. Do you like Maths?
B: Yes, I do.
C: No, I don't.

# data[].attributes.headline
3. APP "School is cool", Cartoon Story: Clever Joe

# data[].attributes.subject
3. APP "School is cool", Cartoon Story: Clever Joe

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Schau die die Cartoon Story "Clever Joe" mehrmals an. Merke dir Sätze und Wörter!

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Lies das Comic zu "Clever Joe". Wenn du nicht weißt, wie Wörter ausgesprochen werden, schau dir noch einmal die Geschichte in der APP an. Lies die Geschichte mindestens 4mal laut vor!

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5. AB p.3, Ex.3: Look, read and circle True or False!

# data[].attributes.subject
5. AB p.3, Ex.3: Look, read and circle True or False!

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Höre dir das Audio an!

# data[].attributes.headline
6. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!

# data[].attributes.subject
6. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!

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Tippitoppi, oder?

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7. AB p.3, Ex.4: Complete the sentences with the correct words! There's one word too many.

# data[].attributes.subject
7. AB p.3, Ex.4: Complete the sentences with the correct words! There's one word too many.

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Setze die Wörter aus der Box in die vier Sätze ein. Achtung! Ein Wort ist zuviel!

# data[].attributes.headline
8. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!

# data[].attributes.subject
8. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!

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1. Erstelle eine Mind map mit allen Wörtern, die du zum Wortfeld "school things" kennst!

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1. Erstelle eine Mind map mit allen Wörtern, die du zum Wortfeld "school things" kennst!

# data[].attributes.body
Du brauchst ein weißes Blatt und einen Stift. Gerne darfst du deine Mind map mit passenden Bildern schmücken.

# data[].attributes.body
Drehe deine selbst erstellte Mind Map um, so dass du die Wörter nicht mehr lesen kannst. An wie viele Wörter kannst du dich erinnern? Sprich und zähle! So merkst du dir die Wörter!

# data[].attributes.headline
3. PB p.4, Ex. 2: How many of the words can you read?

# data[].attributes.subject
3. PB p.4, Ex. 2: How many of the words can you read?

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Höre dir die Audio mehrmals an und lies die Wörter nach!

# data[].attributes.body
Du lernst neue Wörter zu Unterrichtsfächern!
German - Deutsch
English - Englisch
Maths - Mathematik
Art - Kunst
Music - Musik
PE - Sport
Höre dir die Audio mehrmals an und sprich die Wörter nach!

# data[].attributes.body
Höre dir Audio an und zeige mit dem Finger!

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6. PB p. 4, Ex. 4: Work in pairs. Ask and answer!

# data[].attributes.subject
6. PB p. 4, Ex. 4: Work in pairs. Ask and answer!

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A: Do you like PE?
B: Yes, I do. / No, I don't.
A: What's your favourite subject?
B: English?
Höre dir die Audio an. Benutze alle neuen Unterrichtsfächer!

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Drucke die Kopiervorlage aus. Schreibe das richtige Unterrichtsfach hin! Dann male ein Smiley, wenn du es magst oder einen Frowny! (Achtung: Nur Kopiervorlage 2 bearbeiten, Kopiervorlage 3 kommt nächste Woche)

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8. AB p. 4. Ex. 1: Listen and fill in the numbers!

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8. AB p. 4. Ex. 1: Listen and fill in the numbers!

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Ich lese dir nun 12 Wörter vor. Höre sie dir öfter in der Audio an! Schreibe die richtige Zahl an das richtige Bild!

# data[].attributes.headline
9. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!

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9. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!

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10. AB p.4, Ex.2: Look at the pictures in exercise 1. Match them to the words!

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10. AB p.4, Ex.2: Look at the pictures in exercise 1. Match them to the words!

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Schaue dir die Wörter in der Aufgabe 1 nochmal an. Schreibe die passenden Zahlen an die richtigen Wörter. So lernst du, wie die Wörter geschreiben werden!

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11. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!

# data[].attributes.subject
11. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!

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12. AB p.4, Ex.3: Match the pictures to the words.

# data[].attributes.subject
12. AB p.4, Ex.3: Match the pictures to the words.

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Verbinde die Wörter mit dem richtigen Bild!

# data[].attributes.body
Ihr seht sechs Sätze, die entweder zu Naomi oder Elliot passen. Schreibe jetzt auf ein Spiralblockblatt 6 passende Sätze (Bitte Aufgabe und Datum nicht vergessen!) zu den 6 Aussagen. Ein Beispiel:
1. Number one is Naomi.
2. Number two is ...

# data[].attributes.headline
3. Listen and read. Then change the dialogue and act it out!

# data[].attributes.subject
3. Listen and read. Then change the dialogue and act it out!

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Lies den Dialog zunächst zusammen mit der Audio mit, so dass du die Aussprache trainierst. Wenn du einen Partner hast, kannst du die blau unterlegten Fächer austauschen und mit ihm abwechselnd den Dialog sprechen.

# data[].attributes.body
Lerne und wiederhole die Zahlen von 0 bis 100 mithilfe des Videos! Schau es dir zweimal an und versuche dann bis Hundert zu zählen.

# data[].attributes.headline
2. PB p.5, Ex.5: Listen and repeat the numbers. Then say.

# data[].attributes.subject
2. PB p.5, Ex.5: Listen and repeat the numbers. Then say.

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Schau dir die 4 Bilder genau an und merke dir die Anzahlen der Schulsachen. Höre dir dazu die Audio an!

# data[].attributes.headline
3. Vergleiche deine Antworten mit den Lösungen.

# data[].attributes.subject
3. Vergleiche deine Antworten mit den Lösungen.

# data[].attributes.body
It's the red picture. - number 2
It's the green picture. - number 1
It's the yellow picture. - number 3
It's the blue picture. - number 4

# data[].attributes.body
Wenn du einen Partner hast, kannst du dieses Ratespiel spielen. Höre dir dazu die Audio an.

# data[].attributes.body
Lies den Text und male passend das Bild dazu an! In der Audio hörst du den Text.

# data[].attributes.body
4 braune Schreibtische
2 grüne Stühle
5 blaue Schultaschen
6 gelbe Bücher
3 orangene Stifte
7 rote Radiergummis

# data[].attributes.body
Male nun dein eigenes Klassenzimmer mit unterschiedlichen Anzahlen und Farben von Schulsachen und schreibe wie in Aufgabe 4 passende Sätz dazu.

# data[].attributes.headline
8. Hilfestellung zu deinem eigenen Klassenzimmer

# data[].attributes.subject
8. Hilfestellung zu deinem eigenen Klassenzimmer

# data[].attributes.body
Dein Text könnte beispielsweise so aussehen:
In my classroom there are five red books. There a seven green rubbers. There are 6 yellow rulers. There is one black chair. There are 2 orange schoolbags.

# data[].attributes.body
Auf der Kopiervorlage der letzten Woche ist unten eine weitere Aufgabe. Tragt die Anzahlen der Schulsachen in die Tabelle ein.

# data[].attributes.headline
10. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!

# data[].attributes.subject
10. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!

# data[].attributes.body
Schau dir alle 9 Bilder genau an. Höre dir die Audio mehrmals  an und zeige mit deinem Finger auf das richtige Bild. Danach kannst du die Sätze mit dem Körper nachspielen.

# data[].attributes.body
trip over - stolpern
run into a tree - in einen Baum hineinrennen
tear - zerreißen

# data[].attributes.body
Schau dir alle 9 Bilder zunächst genau an. In der Audio hörst du die passenden Sätze zu den Bildern. Zeige mit dem Finger auf das passende Bild!

# data[].attributes.body
Höre dir jetzt die folgende Audio an und trage die richtigen Zahlen passend zu den Sätzen ein!

# data[].attributes.headline
5. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!

# data[].attributes.subject
5. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!

# data[].attributes.headline
6. Kopiervorlage 4: Action story: Party time: Cut out and put into the corrext order

# data[].attributes.subject
6. Kopiervorlage 4: Action story: Party time: Cut out and put into the corrext order

# data[].attributes.body
Schneide die Sätze in der Kopiervorlage 4 aus und ordne sie in die richtige Reihenfolge. Klebe sie passen auf ein Blatt auf!

# data[].attributes.headline
3. Vergleiche deine Aufgabe mit der lösung. 

# data[].attributes.subject
3. Vergleiche deine Aufgabe mit der lösung. 

# data[].attributes.body
1. Number one is Naomi.
2. Number two is Elliot.
3. Number three ist Naomi.
4. Number four is Elliot.
5. Number five is Naomi.
6. Number six is Elliot.

# data[].attributes.headline
9. AB. p.3, Ex5: Put the sentences in the correct order!

# data[].attributes.subject
9. AB. p.3, Ex5: Put the sentences in the correct order!

# data[].attributes.body
In den 9 Sätzen wird die Geschichte mit Clever Joe dargestellt. Lies zunächst alle Sätze und überlege, welcher Satz zum Anfang passt. Bringe die Sätze wieder in die richtige Reihenfolge.

# data[].attributes.headline
10. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung.

# data[].attributes.subject
10. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung.

# data[].attributes.body
Schau noch mal in das erste grüne Feld von heute und überlege, ob du alles gelernt hast, was dort steht! Gerne darfst du Aufgaben noch einmal machen.
Schau dir schon einmal an, was du nächste Woche lernen kannst!

# data[].attributes.headline
4. PB p.7, Ex.10+11: Read and write your own Text.

# data[].attributes.subject
4. PB p.7, Ex.10+11: Read and write your own Text.

# data[].attributes.body
Schau dir die Texte in Aufgabe 10 und 11 genau an und schreibe einen Text. Es gibt verschiedene Schwierigkeitslevel:
Level 1: Text in Ex.10 abschreiben
Level 2: Text in Ex.11 abschreiben
Level 3: eigenen Text wie in Ex.10 schreiben
Level 4: eigenen Text wie in Ex.11 schreiben

# data[].attributes.body
Höre dir die Audio an.

# data[].attributes.headline
5. Vergleich eure Aufgabe mit der Lösung.

# data[].attributes.subject
5. Vergleich eure Aufgabe mit der Lösung.

# data[].attributes.body
Male die Schulsachen zunächst aus und schreibe dann den passenden Lückentext mit deinen Farben dazu!

# data[].attributes.headline
7. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung.

# data[].attributes.subject
7. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung.

# data[].attributes.body
Ryan's schoolbag is white. He has got a white ruler, a white pen and a white book. Ryan's scissors are white.

# data[].attributes.body
Schau dir mehrmals in der APP den Film mit den beiden Schulkindern Mia and Mike an. Merke dir Wörter und Sätze. Spreche sie laut nach.

# data[].attributes.body
In dieser Woche beginnen wir mit der neuen Unit "Pets an other animals". Heute lernst du neue Tiernamen auszusprechen und zu schreiben.
1. PB p.10, Ex.1: Erstelle eine Mind map mit allen Wörtern, die du zum Wortfeld "pets an other animals" kennst!
2. PB p.10, Ex.2: How many of the words can you read?
3. New words!
4. PB p.10, Ex.3: Listen and point with your finger!
5. Kopiervorlage 7: Pets and other animals
6. Vergleicht eure Aufgabe mit der Lösung.
7. AB p.8, Ex.1: Listen and fill in the numbers!
8. AB p.8, Ex.2: Look at the pictures. Match them to to words.
9. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!

# data[].attributes.headline
1. PB p.10, Ex.1: Erstelle eine Mind map mit allen Wörtern, die du zum Wortfeld "pets an other animals" kennst!

# data[].attributes.subject
1. PB p.10, Ex.1: Erstelle eine Mind map mit allen Wörtern, die du zum Wortfeld "pets an other animals" kennst!

# data[].attributes.body
Eine Mind Map hast du schon in der dritten Woche kennengelernt. In Aufgabe 1 siehst du noch einmal ein Beispiel. Du brauchst ein weißes Blatt und einen Stift. Gerne darfst du deine Mind map mit passenden Bildern schmücken. Dieses Video kann dir helfen...

# data[].attributes.attachment_link.title
Pets in English | Learn English Words for Pet Animals | English Vocabulary | All American English

# data[].attributes.headline
2. PB p.10, Ex.2: How many of the words can you read?

# data[].attributes.subject
2. PB p.10, Ex.2: How many of the words can you read?

# data[].attributes.body
In der Audio lese ich dir Tiere vor. Höre dir die Audio mehrmals an und versuche die Wörter nachzusprechen. Schließe dann dein Buch und versuche dich an alle 8 Tiere zu erinnern.

# data[].attributes.body
Du lernst neue Tiere hinzu. Höre dir die Audio mehrmals an und sprich nach.
pony - das Pony
snake - die Schlange
tortoise - die Schildkröte
spider - die Spinne
lizard - die Eidechse
budgie - der Wellensittich
frog - der Frosch
guinea pig - das Meerschweinchen

# data[].attributes.headline
4. PB p.10, Ex.3: Listen and point with your finger!

# data[].attributes.subject
4. PB p.10, Ex.3: Listen and point with your finger!

# data[].attributes.body
Schaue dir die Bilder noch einmal genau an. Ich lese dir die Wörter noch einmal vor. Du zeigst mit deinem Finger auf das passende Bild. Achtung! ich werde schneller. ;-)

# data[].attributes.headline
5. Kopiervorlage 7: Pets and other animals

# data[].attributes.subject
5. Kopiervorlage 7: Pets and other animals

# data[].attributes.body
Druckt die Kopiervorlage aus! Dann schaut euch die Bilder im Kreuzworträtsel genau an. Schreibt dann die richtigen Buchstaben der Tiere in die Kästchen. Achtet auf die Pfeile!

# data[].attributes.headline
6. Vergleicht eure Aufgabe mit der Lösung. Korriegiert eure Fehler, wenn ihr welche habt.

# data[].attributes.subject
6. Vergleicht eure Aufgabe mit der Lösung. Korriegiert eure Fehler, wenn ihr welche habt.

# data[].attributes.headline
7. AB p.8, Ex.1: Listen and fill in the numbers!

# data[].attributes.subject
7. AB p.8, Ex.1: Listen and fill in the numbers!

# data[].attributes.body
Schau dir die Bilder in der Aufgabe genau an und versuche dich an die englischen Tierwörter zu erinnern. Ich lese dir die Tierwörter mit den Nummern vor. Du trägst die richtige Zahl an das passende Bild ein. Höre dir die Audio mehrmals an.

# data[].attributes.headline
8. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung und korriegiere deine Fehler!

# data[].attributes.subject
8. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung und korriegiere deine Fehler!

# data[].attributes.body
In dieser Woche lernst du die Personalpronomen mit dem Wort "haben" zu sprechen und zu schreiben und einen Text richtig auszusprechen.
1. Wiederholung! AB p.8, Ex.1: Wörter merken!
2. Lerne die Sätze auswendig!
3. PB p.11,Ex.6: Listen and read.
4. PB p.11, Ex.7: Remember and speak!
5. AB p.9,Ex.3: Read and match!
6. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!
7. AB p.9,Ex.4: Look and write.
8. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung und verbessere deine Fehler!
9. Kopiervorlage 8: Write "He", "She" or "They" and complete the sentence. Then colour.
10. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung und korrigiere mögliche Fehler.
11. What did you learn today?

# data[].attributes.headline
8. AB p.8, Ex.2: Look at the pictures. Match them to to words.

# data[].attributes.subject
8. AB p.8, Ex.2: Look at the pictures. Match them to to words.

# data[].attributes.body
Jetzt lernst du die Wörter zu lesen. Schau dir die Bilder der vorherigen Aufgabe genau an. Schreibe di passenden Zahlen an die Wörter. TIPP: Höre dir noch einmal die letzte Audio an!

# data[].attributes.headline
9. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!

# data[].attributes.subject
9. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!

# data[].attributes.body
Vielleicht musst du einige Fehler korrigieren.

# data[].attributes.body
Schau noch mal in das erste grüne Feld von heute und überlege, ob du alles gelernt hast, was dort steht! Gerne darfst du Aufgaben noch einmal machen.
Schau dir schon einmal an, was du nächste Woche lernen kannst!

# data[].attributes.body
Schau noch mal in das erste grüne Feld von heute und überlege, ob du alles gelernt hast, was dort steht! Gerne darfst du Aufgaben noch einmal machen.
Schau dir schon einmal an, was du nächste Woche lernen kannst!

# data[].attributes.body
Schau noch mal in das erste grüne Feld von heute und überlege, ob du alles gelernt hast, was dort steht! Gerne darfst du Aufgaben noch einmal machen.
Schau dir schon einmal an, was du nächste Woche lernen kannst!

# data[].attributes.body
Schau noch mal in das erste grüne Feld von heute und überlege, ob du alles gelernt hast, was dort steht! Gerne darfst du Aufgaben noch einmal machen.
Schau dir schon einmal an, was du nächste Woche lernen kannst!

# data[].attributes.body
Schau noch mal in das erste grüne Feld von heute und überlege, ob du alles gelernt hast, was dort steht! Gerne darfst du Aufgaben noch einmal machen.
Schau dir schon einmal an, was du nächste Woche lernen kannst!

# data[].attributes.body
Schau noch mal in das erste grüne Feld von heute und überlege, ob du alles gelernt hast, was dort steht! Gerne darfst du Aufgaben noch einmal machen.
Schau dir schon einmal an, was du nächste Woche lernen kannst!

# data[].attributes.body
Schau noch mal in das erste grüne Feld von heute und überlege, ob du alles gelernt hast, was dort steht! Gerne darfst du Aufgaben noch einmal machen.
Schau dir schon einmal an, was du nächste Woche lernen kannst!

# data[].attributes.headline
1. Wiederholung! AB p.8, Ex.1: Wörter merken!

# data[].attributes.subject
1. Wiederholung! AB p.8, Ex.1: Wörter merken!

# data[].attributes.body
In der Aufgabe siehst du 16 Tierbilder. Schließe dein Heft. Wie viele englische Tiernamen kannst du dir merken?

# data[].attributes.body
Hier lernst du die verschiedenen Personalpronomen (ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie) mit dem Wort "haben" auswendig. Höre dir die Audio an und sprich nach. Lerne die Sätze auswendig!

I've got a mouse.
Ich habe eine Maus.

You've got a mouse.
Du hast eine Maus.

He/she/it has got a mouse.
Er/sie/es hat eine Maus.

We've got a mouse.
Wir haben eine Maus.

You've got a mouse.
Ihr habt eine Maus.

They've got a mouse.
Sie haben eine Maus.

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Schau dir zunächst die Bilder der vier Kinder genau an! Höre dir die Audio mehrmals an und versuche mitzulesen!

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Listen And Read: Hi, We're Laura And Jim.

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Listen And Read: Hi, We're Laura And Jim.

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Kannst du dich erinnern, wer welches Haustier hat? Höre dir die Audio an und versuche meine Fragen zu beantworten.

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Schau dir zunächst alle Bilder genau an. Höre dir die Audio an und schreibe dir passenden Zahlen an die Sätze!

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6. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!

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6. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung!

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Schau dir alle Bilder genau an und schreibe den passenden Satz darunter. Die Sätze in Aufgabe 3 können dir helfen!

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8. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung und verbessere deine Fehler!

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8. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung und verbessere deine Fehler!

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9. Kopiervorlage 8: Write "He", "She" or "They" and complete the sentence. Then colour.

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9. Kopiervorlage 8: Write "He", "She" or "They" and complete the sentence. Then colour.

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In den fünf Sätzen fehlen Wörter. Trage sie ein!

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10. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung und korrigiere mögliche Fehler.

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10. Vergleiche deine Aufgabe mit der Lösung und korrigiere mögliche Fehler.