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다양한 감각을 일깨우는 질문과 어조를 통해 학생들이 즐겁게 수업을 들을 수 있도록 함

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다양한 감각을 일깨우는 질문과 어조를 통해 학생들이 즐겁게 수업을 들을 수 있도록 함

# data[].attributes.headline
"도전하는게 멋진거야"

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"도전하는게 멋진거야"

# data[].attributes.headline
아이들이 공감할만한 언어로 구체적인 상황들을 다양하게 제시

# data[].attributes.subject
아이들이 공감할만한 언어로 구체적인 상황들을 다양하게 제시

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‘귀차니즘이 폭발했을때, 집에서 쓸 수 있는’

# data[].attributes.headline
띠릭띠릭 등 의성어를 적극 사용하여 오감을 활용한 발문진행

# data[].attributes.subject
띠릭띠릭 등 의성어를 적극 사용하여 오감을 활용한 발문진행

# data[].attributes.headline
학생들 활동의 댓글을 바로 읽어주며 소통하며 진행

# data[].attributes.subject
학생들 활동의 댓글을 바로 읽어주며 소통하며 진행

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지난  수업 모범학생의 이름을 호명하여 관계+ 집중력 향상에 도움이 될 듯하다

# data[].attributes.subject
지난  수업 모범학생의 이름을 호명하여 관계+ 집중력 향상에 도움이 될 듯하다

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학생들의 이름을 불러주고 학생들이 했던 답변을 기억하고 언급해주는 것.

# data[].attributes.subject
학생들의 이름을 불러주고 학생들이 했던 답변을 기억하고 언급해주는 것.

# data[].attributes.body
‘~는 나를 위한 것을 하고 싶다고 했죠?’

# data[].attributes.headline
적절한 농담을 통해서 친근함을 형성하며 수업을 진행

# data[].attributes.subject
적절한 농담을 통해서 친근함을 형성하며 수업을 진행

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코로나+인공지능 뉴스클립으로 시의성+학생들의 경험과 연관시킬 수 있음

# data[].attributes.subject
코로나+인공지능 뉴스클립으로 시의성+학생들의 경험과 연관시킬 수 있음

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"부담갖기 마세요. 도전해보도록 하겠습니다."

# data[].attributes.subject
"부담갖기 마세요. 도전해보도록 하겠습니다."

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함께, 같이, 우리 같은 단어를 많이

# data[].attributes.body
함께, 같이, 우리 같은 단어를 많이 사용해서 친숙한 느낌

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"우리 원래 잘했어요"

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"우리 원래 잘했어요"

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우리친구들~ 부르는 친근함

# data[].attributes.subject
우리친구들~ 부르는 친근함

# data[].attributes.headline
"여러분들의 아이디어가 너무 궁금하네요. "라고 이야기하며 끝나고 밴드에 밴드에 올려달라고 자연스러운 참여유도

# data[].attributes.subject
"여러분들의 아이디어가 너무 궁금하네요. "라고 이야기하며 끝나고 밴드에 밴드에 올려달라고 자연스러운 참여유도

# data[].attributes.headline
채팅으로 깜짝퀴즈를 진행하여 집중하게 되었음

# data[].attributes.subject
채팅으로 깜짝퀴즈를 진행하여 집중하게 되었음

# data[].attributes.headline
관계 - 친구들이 모두 알고 있을 법한 키워드(토이스토리)로 친숙한 느낌을 줌

# data[].attributes.subject
관계 - 친구들이 모두 알고 있을 법한 키워드(토이스토리)로 친숙한 느낌을 줌

# data[].attributes.headline
동기누구에게 필요할까? (의미

# data[].attributes.body
동기
누구에게 필요할까? (의미부여)

귀차니즘 ... 집에서 엄마 불러서 필요한 물건 달라고할때..
학생들의 생활을 예시로 제시 (관련성)

# data[].attributes.headline
하우올드넷- 선생님 사진을 올리지않은 이유 같은 농담으로  친근함 형성

# data[].attributes.subject
하우올드넷- 선생님 사진을 올리지않은 이유 같은 농담으로  친근함 형성

# data[].attributes.body
방에 대한 컨셉 예시에서
자신이 좋아하는 것을 이야기 하며 웃는 모습이 자연스러움
(정말 좋아하는것 같음)

# data[].attributes.headline
기현이 도균이를 위한 아이템 받지 않

# data[].attributes.body
기현이 도균이를 위한 아이템 받지 않아요. ...(관계)
실시간으로 기현이? 도균이 댓글들 읽어주고
예시들때 기현이 예시들어줌

# data[].attributes.headline
여러분 다시 복습하고 있는 친구들이 

# data[].attributes.body
여러분 다시 복습하고 있는 친구들이 있다는거 알아요. (만족감) 동기

# data[].attributes.body
"여러분이 꿈꾸는 방은 무엇인가요?"
선생님은 -

아이들의 생각을 묻고
선생님의 취향을 자연스럽게 전달합니다.

# data[].attributes.headline
목이막혀서 기침(솔직한표현)

# data[].attributes.subject
목이막혀서 기침(솔직한표현)

# data[].attributes.headline
동기 - 다양한 컨셉의 예시를 공유하며 친구들이 쉽게 참여할 수 있도록 해줌

# data[].attributes.subject
동기 - 다양한 컨셉의 예시를 공유하며 친구들이 쉽게 참여할 수 있도록 해줌

# data[].attributes.headline
기침하는 인간적인 모습 + 그럼에도 불구하고 끝까지 최선을 다하는 모습!

# data[].attributes.subject
기침하는 인간적인 모습 + 그럼에도 불구하고 끝까지 최선을 다하는 모습!

# data[].attributes.body
"칭찬으로 수업을 시작해볼게요!"
지난시간 친구들의 과제와 수업중 참여도를 구체적으로 칭찬해주면 시작합니다.

# data[].attributes.headline
선생님의 사례를 이야기해주며 자연스럽게 아이디어를 작성하도록 유도

# data[].attributes.subject
선생님의 사례를 이야기해주며 자연스럽게 아이디어를 작성하도록 유도

# data[].attributes.headline
동기 - 낙서장이라고 생각하세요, 낙서처럼 마구마구 끄적여도 괜찮아요

# data[].attributes.subject
동기 - 낙서장이라고 생각하세요, 낙서처럼 마구마구 끄적여도 괜찮아요

# data[].attributes.headline
"여러분의 아이디어를 올려주세요, 보여주세요!" 라고 해서 아이들이 참여할 수 있도록 동기부여

# data[].attributes.subject
"여러분의 아이디어를 올려주세요, 보여주세요!" 라고 해서 아이들이 참여할 수 있도록 동기부여

# data[].attributes.headline
구체적인 예시, 아이들도 쉽게 이해할 수 있는  예시 제시

# data[].attributes.subject
구체적인 예시, 아이들도 쉽게 이해할 수 있는  예시 제시

# data[].attributes.body
도입부에서
1.구체적 인물을 제시하고 구체적 행동을 칭찬하여 학생들의 동기를 일으킴
2. 다른 친구들 과제에 대한 칭찬을 유도함으로써 함께 수업받고 있다는 느낌을 전달

# data[].attributes.headline
미션 해결 과정에 대한 안내(학생들이 지금 어디쯤 수업을 진행하고 있는지 알수 있도록)

# data[].attributes.subject
미션 해결 과정에 대한 안내(학생들이 지금 어디쯤 수업을 진행하고 있는지 알수 있도록)

# data[].attributes.body
오늘 쌤이 여기에 오는데 어떤 ai의 도움을 받았을까요?
**이의 아이템에 누구의 아이디어를 넣으면 좋을까요? 이유는?

# data[].attributes.attachment_link.title
괴산오성2반 2차시 1

# data[].attributes.body
이 아이디어는 모든 학생들에게 도움이 될 것 같아요
펀딩을 해서 더 발전시킬 수 있을까요? (확장성)

# data[].attributes.attachment_link.title
파평중 4차시 개선점 브레인스토밍

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여러분이 즐겁고 행복해야 선생님도 행복합니다. 조금 어렵거나 힘들다면 작은 부분이라도 자신이 할 수 있는것 부터 찾아볼까요.

# data[].attributes.headline
동기- 관심지속 여러분의 작은 생각이 나중에세상을 변화시킬수도 있어요. 작은 아이디어도 괜찮아요. 좋아요.얼마든지요,무한긍정

# data[].attributes.subject
동기- 관심지속 여러분의 작은 생각이 나중에세상을 변화시킬수도 있어요. 작은 아이디어도 괜찮아요. 좋아요.얼마든지요,무한긍정

# data[].attributes.body
어제 유투브에서 본 콘텐츠는 무엇인가요? (+교사의 경험)
이렇게 다른 내용을 보게 된 이유가 있을까요?
이렇게 주어지는 것만 본다면 우리는 어떻게 될까요? 해결 방법은 있을까요?

# data[].attributes.headline
연결(함께, 신뢰, 믿음)

# data[].attributes.subject
연결(함께, 신뢰, 믿음)

# data[].attributes.body
우리가 함께 이문제를 고민해 본다면 정말 도움이 될 수 있는 무엇인가를 만들 수 있다고 믿어요.

# data[].attributes.headline
연결 - 함께 해볼까요? 

# data[].attributes.subject
연결 - 함께 해볼까요? 

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지금부터 시작해요!
우리는 -- 에 관심이 있네요.
우리반의 생각을 살펴볼까요?

# data[].attributes.body
여러분이 직접 여러분의 손으로 작은 변화를 만들 수 있어요. 그 작은 변화가 다른 누군가에게는 큰 감동 큰 변화를 가져다줄 수도 있겠죠

# data[].attributes.headline
연결- 함께하면서 서로 도와주세요. 응원해요,할수 있어요

# data[].attributes.subject
연결- 함께하면서 서로 도와주세요. 응원해요,할수 있어요

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동기 - 정말 중요한 질문이에요! 정말 중요한 포인트를 잡았네요.

# data[].attributes.subject
동기 - 정말 중요한 질문이에요! 정말 중요한 포인트를 잡았네요.

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이제 우리가 함께 수업을 만들어 나가요

# data[].attributes.body
쌤도 여러분의 의견에 동의해요!
우리 더 알아볼까요?

연결 - ~의 생각 아주 좋아요! 선생님이 의견을 조금 더 덧붙여보자면~

# data[].attributes.headline
관계 - 인사,편하다, 표현하다/선생님도 같은 경험이 있어, 나도 같은 점이 불편했어, 제일 좋아하는 과목이 뭐예요, 우리반 만의 인사를 만들어볼까요

# data[].attributes.subject
관계 - 인사,편하다, 표현하다/선생님도 같은 경험이 있어, 나도 같은 점이 불편했어, 제일 좋아하는 과목이 뭐예요, 우리반 만의 인사를 만들어볼까요

# data[].attributes.body
동기 - 이 기술은 확실히 ㅇㅇ에 큰 도움이 되겠다

연결 - 서로, 동의하다, 함께/친구의 아이디어에 다른 아이디어를 덧붙여 볼까요?, 친구의 칭찬하고 싶은 점이 있다면 무엇인가요?

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관계- 각자의 이름을 불러주며 친밀해기기

# data[].attributes.subject
관계- 각자의 이름을 불러주며 친밀해기기

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학생의 장점을 기억하고 구체적으로 칭찬해주기

# data[].attributes.headline
관계 - 무엇이든 물어보세요.

# data[].attributes.subject
관계 - 무엇이든 물어보세요.

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와! 선생님과 같은 생각을 했네요
나도 그걸 좋아해요.

# data[].attributes.headline
관계- 우리반, 반갑다, 궁금하다, 

# data[].attributes.body
관계- 우리반, 반갑다, 궁금하다,

선생님은 여러분의 모습이 어떨지 궁금해요
친구들 한주 동안 보고싶었어요.
주물아 수업에 익숙해 졌나요?

동기-성장, 발전

만들어진 아이템의 가장 만족하는 부분은 어디인가요?

# data[].attributes.headline
동기 .. 이게 이렇게 바뀌면 어떤일

# data[].attributes.body
동기 .. 이게 이렇게 바뀌면 어떤일이 벌어질까?
우리가 만들걸 실제로 삼성에서 만든다고 하면 어쩌지?

# data[].attributes.headline
연결/ 우리학교(동네 사회), 우리의

# data[].attributes.body
연결/ 우리학교(동네 사회), 우리의 힘으로,....
어떤 아이템이 우리학교에 적용되면 좋을까?
우리의 힘으로 개선할 수 있는 부분은 뭐가있을까?

# data[].attributes.headline
관계 - 우리반, 우리, 이미 함께,

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관계 - 우리반, 우리, 이미 함께, 이번에도, 같이, 역시 우리친구들
이번에도 같이 한번 생각해볼까?
우리반 친구들은 어떻게 생각해?

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내수업 ㅋㅋㅋㅋ

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나의 생각을 짧게 잘 표현하는 것

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나의 생각을 짧게 잘 표현하는 것

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학생들이 생각할 수 있는 기회를 주는 것

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학생들이 생각할 수 있는 기회를 주는 것

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(배움이 없습니다만...:)

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발문 받는사람 하는사람 모두 성장하게

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발문 받는사람 하는사람 모두 성장하게 하는 도구

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적극적인 수업 참여가 가능하게 도와주는 것 

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적극적인 수업 참여가 가능하게 도와주는 것 

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나의 생각을 더하게 하는 것

# data[].attributes.subject
나의 생각을 더하게 하는 것

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끝나고 뭔가 더 해보고싶은 마음이 드는것

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끝나고 뭔가 더 해보고싶은 마음이 드는것

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수업이 끝나고 학생과 선생님이 모두 유익했다 느끼는 수업

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수업이 끝나고 학생과 선생님이 모두 유익했다 느끼는 수업

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누구나 쉽게 대답 가능한 질문

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누구나 쉽게 대답 가능한 질문

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재미와 감동(목표성취 등)이 있는 수

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재미와 감동(목표성취 등)이 있는 수업

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다음 수업이 기대되고 궁금해서 또 듣

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다음 수업이 기대되고 궁금해서 또 듣고 싶어지는 수업

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해답을 고찰하게 만들기

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해답을 고찰하게 만들기

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다음 수업이 기다려지는 수업

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다음 수업이 기다려지는 수업

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수업 참여를 유도할수 있는 질문 

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수업 참여를 유도할수 있는 질문

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선생님과 아이들 모두 행복한 수업

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선생님과 아이들 모두 행복한 수업

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수업이 끝나도 주제가 기억에 남는 수업

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수업이 끝나도 주제가 기억에 남는 수업

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다음이 기다려지는 수업

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다음이 기다려지는 수업

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주제를 파악할 수 있도록 유도하는 질문

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주제를 파악할 수 있도록 유도하는 질문

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재밌고 즐거운 수업이면서, 오래도록 기억에 남는 수업

# data[].attributes.subject
재밌고 즐거운 수업이면서, 오래도록 기억에 남는 수업

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답이 여러개인 질문

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스스로 생각하게끔 하는 계기를 만들어 주는 것

# data[].attributes.subject
스스로 생각하게끔 하는 계기를 만들어 주는 것

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목적이 있는 질문

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학생들의 다양한 생각을 이끌어 내는<

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학생들의 다양한 생각을 이끌어 내는

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학습 목표를 완수한 수업

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학습 목표를 완수한 수업

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목표한 키워드를 잘 전달한 수업 

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목표한 키워드를 잘 전달한 수업

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미련이 덜 남는 수업(강사가)

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미련이 덜 남는 수업(강사가)

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재미있고,참여할수 있는 수업

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재미있고,참여할수 있는 수업

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즐거운수업 너도나도

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상호작용이 오고 가는 수업

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상호작용이 오고 가는 수업