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LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DESCUBREN EN LA HISTORIA, PREGUNTAS Y RESPUESTAS.
ALUMNO: DANTE CARBAJAL

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LUEGO DE  TRABAJAR LA HISTORIA CON DIVERSAS ACTIVIDADES, LOS ALUMNOS Y ALUMNAS REALIZAN UN PORTFOLIO COMO CIERRE DE LA UNIDAD.
ALUMNO: GERMÁN CHAMORRO

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Memory game (juego de la memoria) Luego de observar una imagen los alumnos y alumnas tratarán de recordar en qué lugar de la escuela se encontraban determinados elementos. Para ello, realizarán preguntas y respuestas.
Alumna: Ema

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Los alumnos y alumnas escriben un párrafo describiendo lo que tienen dentro de sus mochilas.
Alumna: Jazmín

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Otro audio correspondiente a la actividad detallada anteriormente.

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Los alumnos verán en una imagen las partes de la escuela y repasarán el vocabulario de los elementos de escuela. Para ello  a partir de la estructura: Where is the....? leerán preguntas y respuestas y enviarán los audios correspondientes a la imagen dada. En este audio escuchamos a Mateo P. y a su mami. Gracias !!

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ESI. Jornada de Educación Sexual Integral. STUDENT´S AUDIOS.

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ESI. Jornada de Educación Sexual Integral. STUDENT´S AUDIOS.

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Los alumnos y alumnas  elegirán y leerán determinadas consignas dadas.
Se reflexionará acerca de que muchas veces creemos tener más gustos en común con algunos compañeros que con otros y esto se debe a determinados pre conceptos o prejuicios. Se reflexionará también sobre la oportunidad que la actividad nos dio de conocernos más.

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ANIMALS AND NATURE
STUDENT: JAZMÍN

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PARTS OF THE BODY
STUDENT: TATIANA

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PARTS OF THE BODY AND COLOURS.
STUDENT: EMA

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READING ACTIVITY
STUDENT:LUCA BIALUSKY

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PERSONAL INFORMATION
STUDENT: SEBASTIÁN

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READ AND COMPLETE THE VOCABULARY: NATURE
STUDENT: MATEO POLERI

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EL MONSTRUO DE COLORES
STUDENT: JAZ CHAMORRO

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WRITING ACTIVITY: WRITE TWO QUESTIONS AND TWO ANSWERS
STUDENT: LUCA BIALUSKY

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WRITING ACTIVITY: WRITE TWO QUESTIONS AND TWO ANSWERS
STUDENT: MATEO POLERI

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WRITING ACTIVITY. STUDENT: JAZMÍN CHAMORRO

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READING ACTIVITY. STUDENT:MATEO POLERI