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UNIDAD DE COMPETENCIA I. Plataformas virtuales educativas

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UNIDAD DE COMPETENCIA I. Plataformas virtuales educativas

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1-Andrea Ibarra García
2-Luis Omar De la Cruz Álvarez
3-Braulio Ricardo Lomelin Fuentes
4-Cynthia Fernanda Pérez Orozco
5-Dulce Monserrat Sotelo González
6-Carlos Javier Enciso Ramírez
7-Jesus Arturo Lopez Muñoz

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Asincronía hace referencia al suceso que no tiene lugar en total correspondencia temporal con otro suceso.

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Una tarea es una actividad que debe ser completada dentro de un período de tiempo bien definido.

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Los foros virtuales representan una solución de encuentro a través de medios electrónicos.

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Es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, que permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí.

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Forma de producir bienes y servicios que se basa en comunidades de individuos autoorganizadas.

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las plataformas virtuales El uso de esta herramienta permitirá mayor seguridad y reducción de papel y otros insumos con la gestión digital de expedientes, además de brindar servicios virtuales al ciudadano, protegiendo su salud y facilitando sus actividades económicas

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La palabra sincronía alude a una coincidencia en el tiempo o a la simultaneidad de hechos o fenómenos. Se desprenden los pronombres: Sinónimos: concordancia, co

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1. integración

2. seguimiento e informes

3. evaluación automatizada

4. contenido en la nube y multicanalidad

5. gamificación

6. aula virtual

7. herramientas de debate en linia

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La comunicación es la acción consciente de intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir información u opiniones dis

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Grado de una escala establecida, expresado mediante una denominación o una puntuación,

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Las plataformas virtuales son de mucho uso y sobre todo que cada unaa puede tener diferente manera de uso

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Mi conclusión es que las plataformas tienen muchos usos y varios tienen diferentes formas de usar y la creatividad de quien los creo corde a cómo pensó que se le facilitaría a todo el que deseara trabajar en esas plataformas

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Mi conclusión es que para el problema que tenemos ahora de que no podemos tomar clases presenciales todo esto de las plataformas y que este proyecto nos muestra los apoyos o cosas que se pueden utilizar

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Mi conclusión es que cada plataforma tiene algo diferente que los caracteriza ya que unas se prestas más para unas cosas que otra