# data[].attributes.headline
bamboozle, GRA Z FLASHAMI, RÓŻNE JĘZYKI, RÓŻNE STOPNIE TRUDNOŚCI, MOŻLIWOŚĆ KOPIOWANIA OBRAZÓW, CZĘŚĆ DARMOWA

# data[].attributes.subject
bamboozle, GRA Z FLASHAMI, RÓŻNE JĘZYKI, RÓŻNE STOPNIE TRUDNOŚCI, MOŻLIWOŚĆ KOPIOWANIA OBRAZÓW, CZĘŚĆ DARMOWA

# data[].attributes.body
PUUZLE FORM

# data[].attributes.body
MANYCAM beginners

# data[].attributes.body
FREE Resources for Teachers of Young Learners
FLASHCARDS
WORKSHEET
LISTENINGS
GAMES

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Welcome to MES English, Resources for Teachers of Young Learners. All of the resources are designed to be versatile and useful across a broad spectrum of ages and levels. This site hosts: , and other activities all ready for printing.

Flash Cards:

There are 2,000+ words depicted in flashcards. The vocabulary are provided in 100+ sets covering 60+ themes and I'm adding to them regularly. These are flashcards not clip art. Each flashcard set is ready to print and go with matching handouts, PowerPoint flashcard presentations, game cards and bingo cards. Plenty of cards for supplementing or designing your lesson plans.

Worksheets:

There are 2 options for MES Worksheets. You can create your own custom worksheets on Tools for Educators or you can use the ready-to-print worksheets here on MES English.

Tools for Educators is an MES site that hosts free, online worksheet applications and templates that let you make and print custom materials to suit your classroom. You can make spelling, reading, writing activities, crosswords, wordsearches, mazes and other classroom games using all of the images from MES.

Ready-to-Print Materials: A growing section of MES-English. There are talking worksheets, worksheets for introduction of grammar points, a phonics workbook series, award certificates, clipart to make your own worksheets, song sheets, nursery rhymes and chants cards, and vocabulary building worksheets to match the MES Flashcards.

Classroom Games:

There are 22 versatile, communicative games for the classroom available for printing and a list of 15+ other games to play. These games were designed to be flexible and useful across a broad range of target language and great care was put into making them fun, interesting and student centered. Many are great for one-on-one. You'll find Big Town, High Town, Eigomon, Bombs Away, Treasure Island, Spiders and Candy, Get Four, the Paper Game and more. The games were designed around the principle that if the game is just a grammar game, the students will bore quickly. Thus, the goals of these games are not "perfect English wins the game," but the students must communicate in the target language to accomplish their goal and win the game. In doing so you'll be surprised how many times they use the language and hopefully perfect/internalize it through repetition.

Phonics Resources:

MES has 2 options for phonics materials, MES Phonics and Fun Fonix.

MES Phonics has flash cards and handouts for presentation. There are alphabet cards, posters and materials to get you started on the right foot with your phonics curriculum.

Fun Fonix is a 6 part workbook series. The website also has worksheet makers you can use to create custom phonics worksheets and additional activities for your classroom needs.

Additional MES Resources:

MES English has quite a few other sections with materials or resources for English language teachers and LOTE teachers as well.

The MES Speaking First Curriculum is a curriculum designed to focus on speaking and fluency while building phonemic awareness and preparing students for study in a course book. It is a guide for the order and how to use all of the materials you can find through the MES sites.

The International Project Exchange: there are classroom projects that teachers can download, print the lesson plans, and print projects already completed by students from different countries around the world. Teachers complete the projects with their classes, and then share completed projects from around the world with their students.

MES Games is a website with online games for students to build vocabulary, practice listening, spelling, grammar and more!

123 Listening a website with many different audio downloads and many different worksheets that can be combined to make listening tests or listening exercises for various levels.

MES Teacher Forums: Check out the MES-English community, leave feedback, ask questions, find support for problems, get or leave game ideas, advice and more! There are forums for games and activities ideas and questions, forums for teaching where you can get or leave advice, a 'What's new?' forum, and additional sections with advice for teaching English to young learners.

MES Coloring Section has free printable coloring pages for holidays, alphabet activities, numbers, and other themes from the MES vocabulary flashcards.

What is MES English

MES-English.com is a site containing actual resources, made by myself to be downloaded and used today. This page is not a collection of links to resources, with links to resources, with a collection of links to resources ... (which frustrated me enormously and forced me to make everything myself.) I will try to keep it short, to the point, and help you find what you're looking for fast. You do not have to register but an e-mail letting me know something worked well, was helpful, or with suggestions would be great.

Happy teaching - Mark

If you'd like to support MES-English, please consider making a donation:

# data[].attributes.attachment_link.title
MES English - free printable resources for teachers

# data[].attributes.attachment_link.description
Free Printables for Teachers - Free flashcards, worksheets, handouts and game cards to match, phonics materials, projects, games, and more all ready for download and printing.

# data[].attributes.body
LISTENING FREE MATERIALS

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
End User License Agreement: You are free to download any resource from this site as an end user and MES-English.com grants you an End User License with the following restrictions: You may not redistribute, copy, modify, transfer, transmit, repackage, charge for or sell any of the materials from this site. You may use photocopies or printouts for distribution to your students. MES reserves the right to terminate or make changes to this agreement for any reason and without notice.

Copyright © 2008 - 2023 123 Listening | restrictions | privacy | about | contact

# data[].attributes.attachment_link.title
123 Listening - listening tests and worksheets

# data[].attributes.attachment_link.description
123 Listening hosts English listening exercises, audio and matching worksheets to download and print for free. There are also worksheet templates you can use to make resources to match your lesson plans.

# data[].attributes.attachment_link.description
Free online ESL games to help students learn English in a fun and interactive way.

# data[].attributes.body
Język angielski nie tylko na A1 i nie tylko dla dzieci. ALL SKILLS

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
:))) because people speak English

Welcome to EnglishClub for learners and teachers of English. Here you'll find all you need to help you learn or teach English.

Divided Kingdom video: welcome to a kingdom divided. In modern-day Britain, prejudice and discrimination affect the lives of two individuals, leading to a shocking confrontation with a dangerous and uncertain ending. With subtitles & classroom materials (12:33)

TPdiscussion | TPhomework

Grammar Lessons
Parts of Speech, Verbs, Nouns, Adjectives, Adverbs, Sentences...

ESL Games
Grammar Games, Pronunciation Games, Vocabulary Games, Spelling Games...

ESL Quizzes
Grammar, Vocabulary, Pronunciation, Listening, Reading, Spelling...

ESL Videos 🔊
Learning English Video, MyEC Videos...

English Exams 🔊

Songs for Learning English 🎵
Alphabet Song, Be Verb Song...

Jokes in English

English for Kids
Short Stories, Picture Quizzes...

English for Babies 🔊

ESL Chat

ESL Articles

ESL Magazine

More EnglishClub resources

# data[].attributes.attachment_link.title
EnglishClub.com - Learn or Teach English Today

# data[].attributes.attachment_link.description
Free online resources for learning English 🇬🇧🇺🇸 or teaching it. From easy guides to grammar to fun games and quizzes.

# data[].attributes.body
Gry gotowe i do zrobienia

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kahoot!'s new student passes are a one-way ticket to take students from players to creators! Empower your students to engage in active learning with the tools they need to create and host kahoots that demonstrate their learning to the whole class.

With student passes your class will have access to:

The full functionality of the Kahoot! creator to make fun and engaging kahoots for their peers

Award-winning learning apps from Poio and DragonBox to master everything from the basics of reading and numeracy to algebra, geometry, and even chess

Premium Kahoot! features including exclusive question types like brainstorm, type answer, and puzzles, plus creation tools to create advanced slide layouts with our premium image library

# data[].attributes.attachment_link.title
Make your students the hosts of their own learning experiences

# data[].attributes.attachment_link.description
A student-centered learning platform and content hub designed to help students to take an active role in their education through powerful play

# data[].attributes.body
gry gotowe i do zrobienia

# data[].attributes.body
SPELLING ONLINE

# data[].attributes.attachment_link.description
How many words can you make with 7 letters?

# data[].attributes.body
testy online i do domu

# data[].attributes.body
rysuj, zgaduj, zlecaj

# data[].attributes.attachment_link.description
Sieciowa gra w głuchy telefon! Zagraj w tę popularną grę bezpłatnie już teraz

# data[].attributes.body
APPka KAMI - integracja wszystkich materiałów w jednym miejscu, nakładka na CHROME

# data[].attributes.attachment_link.description
Welcome to your one-stop shop to learn Kami! Find the video tutorials and training resources you need to get started.

# data[].attributes.body
SCREEN MARKER, NAKŁADKA DO RYSOWANIA WSZĘDZIE :)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pen, eraser & highlighter

Fading Ink

Highlighted Cursor

Shapes tools

Text tool

Whiteboard & blackboard

Screenshot tool

24 Colors

Easy licence management

Great value

Licences are managed using the Epic Pen accounts portal. You can move and re-assign licences at any time.

# data[].attributes.attachment_link.description
The Worlds leading desktop marker software. Epic Pen allows you to draw over any software on Windows and Mac OS. Epic Pen allows you to draw over any application on Windows and Mac. Epic Pen never interrupts your work, allowing you to continue using your applications seamlessly even with drawings on the screen.

# data[].attributes.body
DŹWIĘKI
TAPETY
TŁA
OBRAZY
FREE

# data[].attributes.attachment_link.title
Free Stock Video Footage HD 4K Download Royalty-Free Clips

# data[].attributes.attachment_link.description
Download free stock video footage with over 300,000 video clips in 4K and HD. We also offer a wide selection of music and sound effect files with over 180,000 clips available. Click here to download royalty-free licensing videos, motion graphics, music and sound effects from Videvo today.

# data[].attributes.body
DARMOWE EFEKTY DŹWIĘKOWE MP3

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Welcome to Sound Jay's free sound effects web site! You are allowed to use the sounds on our website free of charge and royalty free in your projects but you are NOT allowed to post the sounds on any web site for others to download, link directly to individual sound files, or sell the sounds to anyone else. Remember to read Terms of Use before downloading and using the sound effects or music tracks. Most files are 16 bit stereo 44.1 kHz or 48 kHz high quality sound effects. Remember to bookmark us, as we will often add new sounds.

# data[].attributes.attachment_link.description
Free sound effects in wav and mp3 formats

# data[].attributes.attachment_link.description
Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

# data[].attributes.body
NAKŁADKA NA KAMERKĘ - EFEKTY, OBRAZKI, TŁA

# data[].attributes.attachment_link.description
How to reorder ManyCam effects within an effect category?

# data[].attributes.body
CUDZE WIDOCZKI Z OKIEN Z DŹWIĘKIEM...OPIS, TERAPIA, PRZERYWNIK

# data[].attributes.attachment_link.description
Open a new window somewhere in the world

# data[].attributes.body
ZADAJ TEST ONLINE

# data[].attributes.body
karty do gry w taboo

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
This is where you can enter your team names, followed by a score for each round. Your data will be saved.

These cards are meant to be played however you would like to. There are a bunch of different rules you can alter or come up with on your own. Play taboo online here, or play any other sort of word game with our cards. Our cards are completely unique. We have no affiliation with Hasbro or any other major game company. If you would like to submit your own cards, please contact us here. Check out the word finder here which can help you to solve for all possible words you can create. There is also an anagram solver, including multiple words as answers, instead of all single words. Wordle has been all the rage in 2022, and to help you solve the daily word puzzle, check out the wordle solver. If you would like to play crosswords, we recommend the USA Today crossword page. These are some of our word game tips. Words can be funny. We are all trying our best to not get down during these unprecedented times of social distancing. This is a fun way to connect with friends. If you have any other resources, email us to see if we can add it to our list.

# data[].attributes.attachment_link.description
Welcome! Happy playing! Score Sheet This is where you can enter your team names, followed by a score for each round. Your data will be saved. These cards are meant to be played however you would like to. There are a bunch of different rules you can alter or come up with on your [...]

# data[].attributes.body
USA - PROPOZYCJE PO ANGIELSKU JAK GRAĆ Z DZIEĆMI NA ZAJĘCIACH ONLINE

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Even while remote learning kids (and teachers) need a break. Are you looking for some fun and engaging activities to do with your students online?

Here are some easy Zoom games that can be played to get your class thinking, while having fun and getting to know their virtual classmates!

1. Go Find...(Great to get the wiggles out!)

- Set a timer for 20 seconds

- Give kids a description of an item- blue, spikey, round, stringy, etc.

- Tell them to go find something that matches the description

- Kids that don't find anything or don't make it in time are out

- Make descriptions harder or time shorter as you keep going

- Last one left is the winner

2. Pictionary

- Load Zoom's whiteboard feature

- Send a private message to a child on what they will be drawing

- Set a timer

- Have the child start drawing

- Whoever guesses the drawing within the time frame gets a point!

- Most points wins

3. Name, Place, Animal, or Thing

- Say a Letter

- Kids must think of a Name, Place, Animal, or Thing that starts with that letter

- Whoever writes it in the chatbox first wins that round and gets a point

- Most points wins

4. Charades (Great to get the wiggles out!)

- Divide students into 2 teams

- Choose an activity (try using these Charades cards on Quizlet!)

- Private message the student who will be acting out the charade

- Set your timer

- Have the student act out the charade

- If their team can't guess it within the time limit, the other team gets the chance to guess (or a point)

5. Zoom Out

- Choose a high-resolution color photo (4k pixels or more) of a common object or animal

- Zoom in really close to any part of the image

- Continue to Zoom out a little more every 30 seconds until someone guesses it

- First person to guess it right gets a point

- Most points wins

6. The Memory Game

- Make a tray full of random items (crayons, string, erasers, tape, pencils, snacks, etc.)

- Move the tray into view of the camera

- Give students 10-20 seconds to memorize the tray

- Move the tray out of sight and take away one item

- Move the tray back into view

- See who can name the missing item first

- Winner gets a point

- Most points wins

7. Simon Says (Great to get the wiggles out!)

- Make all students stand up

- Say, "Simon Says" and say an action

- All kids will repeat the action

- If you say to do an action without saying Simon says and kids do the action, they are out

- Last one standing is the winner

8. 4 Corners

- Students grab a piece of paper and a pen

- They will write a number 1-6 on their paper and hold it up

- Teacher will roll the dice

- When it lands on a number, the students who wrote that number are out

- Last one standing is the winner

9. Scattergories

- Use this free game generator

- Send each student a link

- Find the word that starts with all the categories

- Must start with the letter that is pictured

- Have students write their points down from each round

- Most points at the end wins

10. 5 Second Rule

- Download the app Tuku Tuku - 5 Second Challenge

- Share your screen

- Choose the order which students will play and start the game

- Ask students to give 3 answers to each category on-screen within 5 seconds

- Whoever can't answer or reaches the time limit is out

- Winners move on to the next round

- Last one standing wins

BONUS GAME: Try a Virtual Escape Room!

These will run a little longer than the other virtual games (give at least 45 mins) and don't necessarily have to be on Zoom, but are super fun and engaging for students. Here's how they can play:

- Divide students into groups

- Look over and choose rooms from this kid-friendly list

- Assign each group a different room

- Team to escape first wins

What are you doing for brain breaks in your virtual classroom?

Let us know in the comments below! 🙂

This article is furnished by California Casualty, providing auto and home insurance to educators, law enforcement officers, firefighters, and nurses. Get a quote at 1.866.704.8614 or www.calcas.com.

# data[].attributes.attachment_link.description
Even while remote learning kids (and teachers) need a break. Are you looking for some fun and engaging activities to do with your students online? Here are some easy Zoom games that can be played to get your class thinking, while having fun and getting to know their virtual classmates!

# data[].attributes.body
FREE
GENIALNE PROPOZYCJE GIER
DO POBRANIA TAKŻE

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Welcome to Games4esl! Feel free to browse through our huge library of resources for teaching and learning English. On Games4esl, you can find classroom games and game templates, interactive quizzes, ESL worksheets, flashcards, lesson plans, vocabulary lists, and much more. And the best part? Everything on Games4esl is FREE!

Most Popular Resources

# data[].attributes.attachment_link.title
Games4esl - Free Teaching Resources And Activities For English Teachers | Games4esl

# data[].attributes.attachment_link.description
All the resources you need for teaching English, including games, worksheets, lesson plans, and more. Completely free and created by real teachers.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Try this 2D shapes quiz and see how many 2D shapes you can name. This online quiz has 15 questions and each question will show you a picture of a 2d shape and you must choose the correct shape name. This shapes quiz is great for English learners and teachers to use when teaching about 2D shapes in English. Take The Quiz Below!

Related

# data[].attributes.attachment_link.description
Try this 2D shapes quiz and see how many 2D shapes you can name. This online quiz has 15 questions and each question will show you a picture of a 2d shape and

# data[].attributes.body
CLOTHES - BOARD GAME

# data[].attributes.body
FOGGY FOGGY - WEATHER COUNTING

# data[].attributes.body
FOGGY FOGGY FLASHCARDS

# data[].attributes.body
NATURE
" FOGGY, FOGGY..."

# data[].attributes.body
FLASHCARDS DO PIOSENKI - LINK PONIŻEJ

# data[].attributes.body
I'm hungry hungry song

# data[].attributes.attachment_link.title
Food Song for Kids | I'm Hungry! | Fun Kids English

# data[].attributes.body
powiązanie z FOGGY FOGGY FOREST - bajkowe pokazywanki

# data[].attributes.body
action verbs

# data[].attributes.attachment_link.title
Demo: How to use Kami for Remote Learning environments

# data[].attributes.attachment_link.title
Manycam Beginner Tutorials for Teachers: Day 1 Download & Install converted

# data[].attributes.attachment_link.title
How to use Content Camera in Microsoft Teams

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
About Random Name Picker

This Free & ᴇᴀsʏ⁻ᵗᵒ⁻ᵘˢᵉ tool allows you to pick a random name (winner) from a list of names (it supports up to 200k names). You will get the winner instantly after the wheel spinning.

Our unique 3-step client & server side Randomness Process Certification improve your credibility for raffles, contests, drawings, giveaways, and promotions, etc.

FAQ

We have more than 10k names. How many names does this picker support?

Our team ever tested 200k names, which cost the server 10-15 seconds to generate the winner. 100k names will cost 5 seconds. If your list is less than 50k names, it should get the winner instantly.

Is the name picker really random? How does it work?

Yes, it is quite random. It is because we use server-side, not Javascript from users' local computers, to generate the random winner. And with our innovative 3-step Randomness Process Certification, it is almost impossible to change the winner by a person or malicious code.

When you click Pick a Random Name button, the tool will submit all names line by line to our server. Then our server will use Python random module to generate one pseudo-random number between 1 to total names. Then it will choose the name with this random number as a winner.

Why do you think server-side is more random than Javascript?

Both are the same from the technical part - the random function from Python and Javascript both generate pseudo-random numbers.

However, it is a different story on actual real-world operations:

If using random function from Javascript, as the full source codes are stored on users' local computers, it is impossible to prevent a malicious code or any person from doing something to bypass the random function and set a value to the "winner" directly. It can happen in the background process, which other people can not see on the screen. It is something which the developers can not control.

We don't want that somebody use our tool to raffle off a prize, but bypass the random process, and record a video to say, "Hey, we picked a random winner by a tool from miniwebtool.com." So we choose a server-side solution.

By using server-side random function, the only thing that the malicious code or a person can change is the data source. For this situation, you can use our 3-step Randomness Process Certification to prove that the whole process is clean and "random."

What is 3-step Randomness Process Certification? Is there any example for it?

If you use Random Name Picker for raffles, contests, drawings, giveaways, and promotions, etc., you are encouraged to enable 3-step Randomness Process Certification function to improve your credibility.

For example, you use the name picker to raffle off a prize to 99 people from John Doe No. 001 to 099:

The winner is John Doe No. 090, here is Demo of The Server-side Certification Link.

Our server will store a part of the information, including the winner's name (asterisked), total names, timestamp, and a SHA512 hash code.

This is step 1. When you give this link and the full winner name to your attendees, most people will trust that your raffle is random.

However, what if somebody doesn't like the winner, and want to check whether there are many duplicate John Doe No. 090 in your original name list?

In this case, you can go to step 2 to download your client-side certification file to prove that your data source has no error. Here is Demo of The Client-side Certification File link.

Finally, what if another John Doe doubt you have modified the file?

You can let him go to step 3, use our SHA512 Hash Generator to check the downloaded file. The SHA512 hash code should be the same if the file did not be changed.

A person can use a fake screenshot or video to change the winner name from local computers, but can not change the information stored on our server. With the firmly secure SHA512 Hash, It is almost inconceivable that any modified file can pass step 3 verification.

It is the reason that you can gain more credibility using our 3-step randomness process certification.

How much does the certification cost?

The 3-step Randomness Process Certification is totally FREE, like all our tools. We appreciate all the users who helped us to develop our tools all the time. If you think this tool is pretty good, please share this tool with your friends or add a link on your website.

Why don't you host the full information on your server? It seems to be an easier solution for the certification.

Yes, it is easier from technical part but we can not do it due to our privacy policy. We never store any data visitors submit, because the data may contain lots of personal information. We recognize that the privacy of everybody's personal information is essential.

I use Random Name Picker by myself and don't need the certification. How can I do?

Please uncheck 3-step Randomness Process certification when you submit the form. Then you will only see the winner name on the result. By default it is unchecked. And the web page will remember your last check with cookie technique.

When I re-used Random Name Picker, I found it displayed the names I submitted last time. Why?

Some users want to use the picker many times with the same name list; for example, teachers pick up a name from students. So we use the HTML5 Web Storage technique to make their life easier. With web storage, web applications can store data locally within the user's browser. If you use a public computer and do not want your names stored, you can use private or incognito window from your browser or submit another some Meaningless text. (We only use web storage to store the last submitted information.)

Does your tool automatically remove duplicate names?

No, the tool only removes all empty lines. Some users want to use duplicate names to increase somebody's opportunity to win the random game. For example, a teacher may want to give an individual student more chance for an activity or assignment in school classes. We respect users' opinion, so never change the data sources before picking a random winner. If you want to remove duplicate names from your list, you can use our other powerful Remove Duplicate Lines tool.

This Random Name Picker is designed as a PWA (Progressive Web App). You can install it on your home screen if your device and browser support PWA.

Can I use the tool offline?

Yes. We made an offline version through PWA. Once you install it, you can still launch Random Name Picker from your devices when you are offline. Please note we don't provide certification for the offline version because it is using random function from Javascript, not server-side.

# data[].attributes.attachment_link.description
Random Name Picker - Pick a random name from a list.

# data[].attributes.body
http://hangielski.blogspot.com/2017/01/5-najlepszych-pomysow-na-zabawy-dla-3.html

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
High 5 to inicjatywa anglistek blogerek, które tym razem zdradzą Wam 5 najlepszych zabaw dla danej grupy wiekowej. Każda z blogerek zajmuje się dziećmi w innym wieku. Ja opiszę pięć moich ulubionych zabaw dla 3 - latków. Są to zabawy uniwersalne, także z łatwością możecie je przenieść na omawiany aktualnie temat.

Osoby, które od czasu do czasu zaglądają do mnie na bloga zdążyły się już pewnie zorientować, że jestem gadżeciarą. Na moich zajęciach bardzo często korzystam z różnych pomocy dydaktycznych, zakupionych za grosze. Myślę, że to właśnie dzięki różnego rodzaju gadżetom można oczarować maluchy na zajęciach.

Gadżety + piosenki + wesoła prowadząca = sukces :)

Z mojego doświadczenia wynika, że 3 - latki to taka grupa wiekowa, która dopiero zaczyna się na angielskim "rozkręcać". Coś tam zaczynają już powtarzać, niektóre słówka już zapamiętują, natomiast i tak najlepiej wychodzi im słuchanie :) I to właśnie na rozumieniu ze słuchu i reagowaniu na moje polecania skupiam się najbardziej u dzieci w tym wieku.

Mam ich sporo i je uwielbiam. Dzieci również chętnie z nich korzystają. W małej grupie wszystkie dzieci po kolei pokazują słówko o które poproszę. Natomiast w większej grupie z reguły bawimy się tak, że dzieci podają sobie zabawkę, gdy słyszą muzykę. Gdy wyłączę muzykę, to ta osoba, która trzyma wówczas gadżet - pokazuje usłyszany obrazek.

Do tej zabawy możecie użyć zwykłej butelki, bądź też kręgla. Jest bardzo duże prawdopodobieństwo, że w sali w której prowadzicie zajęcia znajdziecie wspomniane już kręgle, bądź też inne kręcioły. Ja jakiś czas temu znalazłam w sklepie chińskim takie:

W 3 - latkach najprostsze zabawy to najfajniejsze zabawy. Ta polega (jak zapewne się domyślacie :)) na kręceniu zabawką i mówieniu wylosowanego słówka.

Chusty to kolejny gadżet, który uwielbiam wykorzystywać na zajęciach z 3-latkami. Pierwszą zabawą jest zapewne każdemu dobrze znane "What's missing?" Rozkładamy karty obrazkowe, następnie machamy chustą i szybko zabieramy jedną kartę. Dzieci odgadują czego brakuje. A oto moja ulubiona chusta do tej zabawy, zakupiona kiedyś w lumpku za 50 groszy :)

U mnie w szkole mamy na stanie takie o super chusty:

Świetnie się sprawdzają na zajęciach angielskiego z 3-latkami. Mam swoje dwie ulubione zabawy, które również możecie wykorzystać u siebie na zajęciach. W zabawach z chustą podoba mi się to, że nawet te dzieci, które nie chcą jeszcze powtarzać słówek biorą aktywny udział w zajęciach.

Najprostszą zabawą przy użyciu chust jest po prostu machanie nimi w różne strony: do góry/na dół, prawo/lewo, szybko/wolno, robienie nimi kółek itp. Ja podczas tej zabawy korzystam z pomysłu i melodii dziewczyn z kanału Jbrary:

Dziewczyny na swoim youtube mają jeszcze kilka innych pomysłów na wykorzystanie chust. Koniecznie zajrzycie! Z 3-latkami lubię mówić również ten wierszyk:

Jeśli spodobały Wam się te chusty, a nie chcecie w nie inwestować to myślę, że sprawdzą się też takie kolorowe ścierki do ścierania kurzu. Próbowałam kiedyś też wykorzystać bibułę ale niestety nie przetrwała ;)

ZABAWA RUCHOWA - CHOWAMY SIĘ DO DOMKÓW

Zabawa banalnie prosta, natomiast dzieci ją uwielbiają. Lubię te zabawę również za to, że można ją wykorzystać podczas każdego tematu oraz za to, że nadaje się dla dużych grup oraz małych pomieszczeń. Do tej zabawy potrzebne są wyłącznie karty obrazkowe z omawianego aktualnie tematu plus karta z jakimś "niebezpiecznym" zwierzakiem. Idealnie się tu sprawdzi tygrys, lew lub rekin. Dzieci ustawiają się w linii, lub kole. Nauczyciel staje przed nimi i po kolei pokazuje karty. Dzieci powtarzają słówka. W momencie gdy zobaczą TĘ kartę, np. rekina muszą schować się do domków. Schować do domków, czyli kucnąć, podnieść ręce do góry, złączyć je i zrobić taki daszek. Nauczyciel oczywiście stara się złapać osobę, która nie zdąży się schować. Powiem Wam szczerze, że nie rozumiem fenomenu tej zabawy, a lubią ją nawet drugoklasiści o.O Oczywiście karty można pokazywać najpierw powoli, później coraz szybciej. U mnie dzieci uwielbiają jak pokazuję jakąś dowolną "bezpieczną" kartę ale szybko do nich podbiegam i udaję, że to "TA" karta.

Niech Was nie zmyli to, że piszę o tej zabawie na końcu! To jedna z lepszych zabaw z flashcards jakie znam. I jedna z top zabaw dla maluchów. Idealna dla 3 - latków! Do tej zabawy potrzebujemy jedynie kart obrazkowych z dowolnego tematu i plastikowych kubków. Zabawa polega na układaniu wieży. Kładziemy po kolei: kubek - karta - kubek - karta itd. Na końcu ( o ile wieża się wcześniej nie zawali) prosimy dzieci o zdmuchnięcie wieży :) Jest szał! Najlepiej od razu potem poruszać się do walking walking :)

A teraz koniecznie odwiedźcie także pozostałe blogi biorące udział w akcji, by poznać jeszcze więcej pomysłów na gry i zabawy!

# data[].attributes.attachment_link.title
5 najlepszych pomysłów na zabawy dla 3 - latków

# data[].attributes.attachment_link.description
High 5 to inicjatywa anglistek blogerek, które tym razem zdradzą Wam 5 najlepszych zabaw dla danej grupy wiekowej. Każda z blogerek zajmuje się dziećmi w innym wieku. Ja opiszę pięć moich ulubionych zabaw dla 3 - latków. Są to zabawy uniwersalne, także z łatwością możecie je przenieść na omawiany aktualnie temat.

# data[].attributes.body
https://ridero.eu/pl/books/funtastyczny_angielski/freeText

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Czy zastanawiałeś się kiedyś, jak sprawić, żeby uczniowie lubili Twoje zajęcia? Żeby chętnie brali w nich udział i mieli motywację do nauki? Żeby lekcja była interesująca, a nauczanie efektywne?

Zatem świetnie trafiłeś!

Ja też długo się nad tym zastanawiałam. Właściwie to wciąż się zastanawiam. Bardzo mi zależy, aby moi uczniowie polubili język angielski, aby nauka sprawiała im przyjemność i dawała efekty. W swoją pracę wkładam mnóstwo serca i poświęcam jej mnóstwo czasu. W ciągu kilku lat pracy udało mi się wypracować sprawdzone metody, które uatrakcyjniają moje zajęcia i powodują, że dzieci wychodzą z nich z uśmiechem i porcją nowej wiedzy.

Uczę zarówno w szkole publicznej, jak i w prywatnej szkole językowej. Dzięki temu mam świadomość różnic, jakie je dzielą. Jeżeli jesteś szczęściarzem i masz dużą swobodę w prowadzeniu swoich zajęć, moje pomysły powinny być dla Ciebie świetną inspiracją. Jeżeli jesteś nauczycielem w szkole publicznej, zaangażowanym w swoją pracę, pragnącym dać z siebie coś więcej niż tylko 45 minut suchych tłumaczeń i ćwiczeń gramatycznych, znajdziesz tutaj morze pomysłów, a co więcej gotowych do wykorzystania materiałów, które znacznie ułatwią Twoją pracę.

Poza tym, że jestem nauczycielką języka angielskiego, jestem też pedagogiem i animatorką z kreatywnym podejściem do nauczania. Dzięki temu, w swojej pracy wykorzystuje szeroki wachlarz metod. W niniejszym ebook'u przedstawię Ci jedną z metod, którą stosuję na co dzień na swoich zajęciach - wykorzystanie gier i zabaw w nauczaniu języka obcego.

Gry i zabawy są nieocenionym źródłem motywacji w nauce języka angielskiego. Dają uczniom szanse na znalezienie się w sytuacjach podobnych do tych z życia codziennego. Dzięki nim, nawet dzieci, które niechętnie używają angielskich słów, otworzą się i przełamią nieśmiałość. W trakcie zabaw uczniowie „nieświadomie" ćwiczą wymowę oraz zapamiętują słownictwo. Grupa się integruje, co skutkuje rewelacyjną atmosferą na zajęciach. Zajęcia stają się atrakcyjne i interesujące, uczniowie chętnie w nich uczestniczą. Dzięki grom i zabawom, uczniowie angażują się emocjonalnie, a co za tym idzie, szybciej i efektywniej zapamiętują materiał.

Ale jak można bawić się z uczniami, kiedy program nauczania goni? Można. Gwarantuję Ci, że się da. Jednak wymaga to od Ciebie dużo wysiłku i znacznie większego nakładu czasu. Zdaję sobie oczywiście sprawę, że większość nauczycieli nie dysponuje nadmiarem wolnego czasu, dlatego też zdecydowałam się ułatwić Ci to zadanie.

W ciągu mojej pracy wymyśliłam, przygotowałam i przeprowadziłam wiele gier i zabaw z dziećmi w różnym wieku. W tym ebook'u podzielę się z Tobą swoimi pomysłami na pracę z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Dla wielu nauczycieli, praca z dziećmi, które nie potrafią jeszcze pisać i czytać jest ogromnym wyzwaniem. Bo, co z takim uczniem można zrobić? Można mu pokazać karty obrazkowe i kazać powtarzać słówka, dać kolorowankę i puścić kilka piosenek. Brzmi niesamowicie atrakcyjnie...

A może zamiast tego zabierz swoich podopiecznych na piracką wyprawę pełną interesujących wyzwań? Albo w świat ich ulubionych bajkowych bohaterów? Wierz mi, z Minionkami i Minecraftem też można uczyć angielskiego!

Wielu nauczycieli nie wprowadza gier i zabaw do swoich zajęć, ponieważ nie chce związanego z tym zamieszania i utraty cennego czasu. Jestem przekonana, że po lekturze ebooka i wypróbowaniu moich pomysłów, zmieniliby zdanie. Fakt, wykorzystanie gier na lekcji wiąże się z zamieszaniem. Ale tylko jeden raz! Jeśli poświęcisz swój cenny czas i odrobinę wysiłku jeden raz tak, aby wytłumaczyć uczniom zasady gry i wypróbować zabawę, możesz być pewien, że odniesiesz ogromne korzyści w przyszłości. Dzieci bardzo szybko zapamiętują zasady gier, szczególnie jeśli je lubią. Zwykle jeden raz wystarczy wyjaśnić uczniom, jak będziemy grać i podać nazwę gry, aby następnym razem uczniowie sami kojarzyli, jak ma przebiegać konkretna zabawa. Bardziej rezolutni uczniowie chętnie też pomogą Ci w przygotowaniu materiałów i miejsca do zabawy.

Kolejną zaletą wykorzystania tej metody jest jej praktyczność, w sytuacji, kiedy nasi uczniowie pracują w różnym tempie. Wówczas, mogą oni dołączać do zabawy w kolejności, w jakiej kończą poprzednie zadania. Dotyczy to szczególnie gier statycznych, ponieważ te dynamiczne, wykonywane przez innych uczniów, będą odwracać uwagę od zadania. Bardzo pomocne są tutaj gry z kartami, gry w parach, które nie są tak rozpraszające dla pozostałych uczniów (Snap, Kółko i krzyżyk, Memory itp.).

Poza tym, gry i zabawy to REWELACYJNA metoda na utrzymanie dyscypliny. Dziwne? Wcale nie! Twoi uczniowie zrobią naprawdę wiele, aby zamiast siedzieć w ławkach i robić nudne ćwiczenia, nieco się rozerwać, a przy okazji czegoś nauczyć. Na moich zajęciach panuje zasada: Jeśli sprawnie i w ciszy uporamy się z zadaniami na dziś, zostanie nam czasu na zabawę. Ok, ale co jeśli chodzi o same zabawy? Jak utrzymać dyscyplinę i porządek w czasie gry? Zacznijmy od szczególnie problematycznych momentów:

- ustalanie kolejności - oczywiście każdy z uczniów chce być pierwszy i rozpoczynać grę. Mam na to dwa sprawdzone sposoby. Rozpoczynanie gry bywa nagrodą za coś, np. najszybsze/najlepsze wykonanie jakiegoś zadania, zwycięstwo w poprzedniej zabawie itp., co dodatkowo motywuje moich uczniów do pracy. Drugi sposób to wyliczanki. Stosuję go szczególnie w przypadku najmłodszych dzieci. Mogą to być bardzo krótkie wierszyki (np. „One, two, three, play with me"), lub nieco dłuższe, typowe rymowanki dla dzieci (np. „Yankee Doodle came to town, riding on a pony; he stuck a feather in his cap and called it macaroni."). Nie dość, że ułatwiają nam ustalanie kolejności, to jeszcze pomagają w nauce języka - ćwiczą wymowę słów, rytm i akcent;

- hałas - do niektórych zabaw (np. I like/I don't like), uczniowie podchodzą dość emocjonalnie. W przypadku ich upodobań, każdy chce wyrazić, jak bardzo nie lubi brokułów itp. Jak sobie z tym poradzić? Jeżeli Twoje dotychczasowe metody nie działają, warto wypróbować metodę „Zip your mouth". Prosimy uczniów, żeby zasunęli swoje buzie na suwak. Razem z nimi wykonujemy gest zasuwania i od tej pory nie wolno nam się odzywać;

- rozdawanie materiałów - przy rozdawaniu i rozmieszczaniu materiałów w sali, możesz wykorzystać pomoc dyżurnych. Ważne jest, aby konsekwentnie przestrzegać zasady, że materiały rozdajemy w konkretnej kolejności (np. w kolejności ukończenia poprzedniego zadania, miejsc w ławkach, numerów w dzienniku itp.). Uczniowie do tego przywykną i nie będzie to już problematyczne; Jeśli chodzi o stworzenie materiałów do gier, jest to zadanie pracochłonne. Dlatego ułatwiam Ci to zadanie i zamieszczam w tym ebook'u stworzone przez siebie materiały do tematów poruszanych w trakcie nauki w przedszkolu i klasach początkowych. Na moim blogu http://funtastyczny.blogspot.com/ znajdziesz też materiały odpowiadające konkretnym podręcznikom, używanym przez nauczycieli w szkołach podstawowych.

Zebrane przeze mnie gry i zabawy podzieliłam na trzy kategorie - gry dynamiczne, te bardziej statyczne oraz zabawy w kole. Warto pamiętać, aby rozsądnie planować zajęcia i równoważyć czas, który spędzamy siedząc w ławkach, z tym, który poświęcamy na zabawy ruchowe. Przyda się tutaj duża elastyczność oraz plan awaryjny. Zdarzają się dni, kiedy dzieci są bardziej pobudzone i rozpiera je energia, innym razem są spokojniejsze i wyciszone, czasem wykonywane zadanie po prostu im się zacznie nudzić. Wtedy możemy wprowadzić przerywnik w postaci kilkuminutowej zabawy. Warto mieć zawsze na podorędziu kilka zabaw, które w każdej chwili możemy wykorzystać i być przygotowanym na nagłe zmiany planów.

GRY RUCHOWE

Zacznijmy od gier ruchowych. Są to gry dynamiczne, szczególnie pomocne, kiedy prowadzimy zajęcia z aktywną grupą. Ruch, dzięki któremu mózgi naszych podopiecznych są lepiej ukrwione i dotlenione, wpływa pozytywnie na zdolność zapamiętywania. Kilkulatki nie są w stanie wysiedzieć 45 minut bez ruchu i słuchać z uwagą nauczyciela. Aby zyskać ich uwagę trzeba się nieźle natrudzić. Uda nam się to, kiedy zaangażujemy uczniów w zajęcia, zainteresujemy ich zajęciami i damy możliwość wykorzystania spoczywających w nich pokładów energii. Poniżej lista najbardziej lubianych przez uczniów gier ruchowych.

Nieco inna odmiana bardzo znanej gry. Ukochana przez moich uczniów. Świetna zarówno dla starszych, jak i młodszych dzieci. Mogą w nią grać dzieci już od 4-5 roku życia (nie muszą jeszcze czytać ani pisać, ponieważ możemy używać obrazków). Uczniowie sami mogą przygotowywać swoje karty, lub jeśli chcemy zaoszczędzić czasu, rozdajmy im gotowe karty do gry. W załącznikach, na końcu ebook'a znajdziecie gotowe do wydruku materiały do gry, zgodne z obowiązującą podstawą programową.

Potrzebne materiały: krzesła, kartki z obrazkami lub słowami dla wszystkich uczniów.

gra służy do utrwalania słownictwa, ćwiczenia wymowy. Jest też rewelacyjnym sposobem, aby wstydliwe dzieci ośmieliły się i zaczęły używać poznanych słówek. Dzięki niej, możemy ćwiczyć słownictwo z dowolnego zakresu. Osobiście zazwyczaj używam zakresu 6 słów, w pracy z młodszymi dziećmi. Każdy ma na swojej karcie 4, spośród 6 słów (lub obrazków).

Przebieg gry: przygotowujemy krzesełka - musi ich być o jedno mniej, niż jest uczniów. Każdy z uczniów ma kartę do gry z obrazkami lub słowami. Grę rozpocząć może jeden z uczniów, lub nauczyciel. Uczniowie zajmują krzesełka. Następnie, osoba rozpoczynająca mówi na głos jedno z 6 słów. Każdy, kto na swojej karcie ma wymienione słowo, musi wstać ze swojego miejsca i zająć inne krzesełko (nie można siąść na krzesełku, z którego właśnie się wstało). Osoby, nie mające słowa na karcie siedzą na miejscach. Uczeń, któremu zabraknie krzesełka, mówi kolejne słowo.

Pomocne uwagi: zdarza się, że są w grupie uczniowie, którzy celowo nie zajmują miejsca na czas, żeby mówić słowa na głos, wówczas można wprowadzić element rywalizacji i wspomnieć, że osoba, która ani razu (lub najmniej razy) zostanie bez krzesełka będzie zwycięzcą gry (w nagrodę może np. rozpocząć grę następnym razem). W przypadku starszych dzieci i grup, które lubią rywalizację i nie mają z tym problemu, można wprowadzić element „odpadania" z gry (np. kiedy uczeń został bez krzesełka 5 razy, odpada z gry, lub omija kolejkę).

Find Your Partner

Ta gra sprawdza się wśród dzieci, które potrafią już czytać, czyli od 6-7 lat. Górnych ograniczeń wiekowych nie ma, jednak trzeba dopasować poziom trudności do zaawansowania grupy tak, aby zadanie nie było zbyt łatwe dla uczniów. Gra może być wykorzystana zarówno do utrwalenia poznanego już słownictwa, jak i do wprowadzenia nowych słów (np. w ramach wprowadzenia do kolejnego rozdziału podręcznika). W przypadku wprowadzania w ten sposób nowych słów, oczywiste jest, że uczniowie mogą popełniać błędy. Pozwólmy im na to. Zdecydowanie lepszym rozwiązaniem, niż poprawiania błędów w trakcie gry, jest poproszenie uczniów, aby na koniec zajęć, sami skorygowali swoje wybory. Wówczas dajemy im rewelacyjną motywację do jak najlepszego zapamiętania poznanych słów i ich zapisu.

utrwalenie angielskich słów, utrwalenie pisowni i wymowy. Gra jest szczególnie pomocna, kiedy uczymy dzieci tego, że w języku angielskim pisownia różni się od wymowy. Możemy ją wykorzystać do utrwalenia lub wprowadzenia słownictwa z dowolnego zakresu.

Potrzebne materiały: obrazki i wyrazy, przedstawiające poznane słownictwo. Gotowe do druku materiały dołączone są w końcowej części ebook'a. Więcej materiałów do gry możesz znaleźć na moim blogu http://funtastyczny.blogspot.com/

Przebieg gry: nauczyciel rozdaje uczniom karty do gry. Każdy uczeń dostaje jedną kartę, na której znajduje się obrazek lub wyraz. Nikt nie może ujawnić, co otrzymał. Po rozdaniu wszystkim uczniom kart, rozpoczynamy grę. Zadaniem uczniów jest odnaleźć osobę, która posiada podpis, pasujący do posiadanego obrazka, lub obrazek do posiadanego podpisu. Czas na wykonanie zadania jest ograniczony (zwykle od jeden do kilku minut - zależnie od liczebności i poziomu zaawansowania grupy). Ważne, aby zaznaczyć, że w trakcie gry nie pokazujemy sobie obrazków ani opisów, nie używamy też języka polskiego. Porozumiewamy się jedynie po angielsku. Kiedy czas przeznaczony na grę dobiegnie końca, każda para (zgodnie z kolejnością odnajdywania partnerów) przedstawia swój obrazek i słowo. Mimo tego, że gra cieszy uczniów sama w sobie, warto dla zwycięzców gry przygotować jakąś nagrodę. Mogą to być choćby „plusy" z aktywności.

Pomocne uwagi: W zaawansowanej wersji, dla starszych uczniów, możemy wykorzystać do gry złożone obrazki oraz ich opisy. Lub krótkie komiksy i słowne historyjki.

Touch something...

Gra odpowiednia dla uczniów nawet od 4 lat. Nie wymaga zdolności pisania ani czytania. Idealnie nadaje się na zakończenie zajęć, kiedy zostało nam kilka minut czasu (zbyt długa zabawa, znudzi się dzieciom). Najlepiej sprawdza się w salach z różnorodnym i kolorowym wyposażeniem (np. sale przedszkolne, gdzie jest dużo zabawek i kolorów).

utrwalenie słownictwa, szczególnie przymiotników (duży, mały itp.), kształtów (kwadratowy, okrągły itd.) oraz kolorów. Świetnie się też sprawdza w przypadku powtórzenia słownictwa związanego z przyborami szkolnymi, przedmiotami i meblami, które znajdują się w klasie. Jednak gra może służyć do utrwalenia dowolnego słownictwa, jeśli tylko dysponujemy obrazkami lub kartami obrazkowymi. Wówczas w różnych miejscach klasy rozmieszczamy karty, a zadaniem uczniów jest podejść do odpowiedniej karty lub jej dotknąć.

Przebieg gry: nauczyciel wydaje polecenia (np. „Touch something blue!"). Zadaniem dzieci jest jak najszybciej znaleźć i dotknąć czegoś w podanym kolorze, rozmiarze lub kształcie. Kiedy uczniowie poznają już dobrze zasady gry, mogą sami wydawać polecenia według ustalonej kolejności.

Gra odpowiednia jest dla dzieci w każdym wieku. Oczywiście należy dostosować stopień trudności do poziomu zaawansowania uczniów. Gra daje nam duże możliwości modyfikacji, może służyć do utrwalenia dowolnego słownictwa. Rewelacyjna do powtórki czasowników reprezentujących różne aktywności. Wzbudza duże zainteresowanie uczniów, ponieważ nigdy nie wiedzą, co ich czeka. Aby podtrzymać to zainteresowanie, ważne jest, aby nie powtarzać zadań, zagadek czy pytań. Zadania i pytania powinny też być nie do końca poważne. Jeśli uczniowie na Twoich zajęciach będą mięli okazję się pośmiać, na pewno chętnie na nie wrócą następnym razem. W końcu, jako nauczycielom języka obcego, zależy nam, żeby uczniowie cieszyli się z nauki i jego używania. W ostatniej części ebook'a znajdziesz zestaw zabawnych zadań, które możesz wykorzystać do gry.

utrwalenie poznanego słownictwa, zarówno nazw przedmiotów, czynności, liczebników. W przypadku starszych uczniów możemy użyć zagadek, działań matematycznych, zgadywanek, które wymagają lepszej znajomości języka.

Potrzebne materiały: kartki papieru z numerami, lub inne przedmioty służące do wykonania pól gry planszowej. Osobiście używałam dużych piankowych puzzli. Były bardzo praktyczne i wytrzymałe. Poza tym, potrzebujesz zadań, zagadek, obrazków itp. oraz kostki do gry.

* Gra przebiega sprawniej, kiedy każdy uczeń ma swoją kostkę do gry. W niektórych podręcznikach (np. Bugs World, wydawnictwa Macmillan), znajdują się gotowe do złożenia kartonowe kostki do gry. Jeżeli takimi nie dysponujesz, zajrzyj do rozdziału „Materiały do wydruku". Znajdziesz tam szablony takich kostek. Warto je wydrukować na kartkach z bloku technicznego.

Przebieg gry: z kartek, puzzli lub innych materiałów układamy tor gry planszowej. Pionkami będą uczniowie. Pod parzystymi numerami pól ukrywamy obrazki, pod nieparzystymi zagadki lub zadania do wykonania. Ustalamy kolejność rzucania kostką. Następnie po kolei uczniowie przesuwają się po polach gry, w zależności od wyrzuconej liczby oczek. Jeżeli zależy nam na powtórzeniu cyfr, dzieci powinny na głos mówić, ile oczek wyrzuciły i liczyć pola, po których się poruszają. Następnie nazywają obrazek, lub wykonują zadanie znalezione pod swoim polem. Jeżeli zrobią to prawidłowo, zostają na danym polu, jeśli nie, wracają na pole, na którym wcześniej stały. Wygrywa osoba, która jako pierwsza dotrze do mety.

I like/I don't like

Gra ruchowa, odpowiednia głównie dla młodszych dzieci (nie wymaga umiejętności czytania i pisania). Idealna, kiedy mamy kilka wolnych minut. Gra dynamiczna, wymaga ruchu. Warto przed jej rozpoczęciem poprosić dzieci o zachowanie idealnej ciszy (np. wykorzystać metodę „Zip your mouth" - zasuwamy buzię na suwak). Zadbaj też, aby w miejscu, w którym prowadzisz grę nie było żadnych przeszkód, porozrzucanych zabawek, plecaków itp. Ważne jest, aby gra odbywała się w bezpiecznym dla dzieci miejscu.

powtórzenie słownictwa, szczególnie związanego z jedzeniem, zabawkami i kolorami.

Potrzebne materiały: karty z uśmiechniętą i smutną buzią, reprezentujące pojęcia "lubię" i „nie lubię". W przypadku młodszych dzieci, pomocne mogą być karty obrazkowe do poznanego słownictwa.

Przebieg gry: umieszczamy karty z buźkami w różnych miejscach sali. Należy wytłumaczyć uczniom, że smutna buzia reprezentuje to, że czegoś nie lubimy, a wesoła, że coś lubimy. Nauczyciel mówi głośno słowa, np. nazwy produktów spożywczych lub kolorów. Zadaniem dzieci jest określenie, czy coś lubią czy nie, przez podbiegnięcie do odpowiedniej karty. Kiedy uczniowie jeszcze nie do końca opanowali słownictwo, lub kiedy chcemy wprowadzić dodatkowe słowa, warto wykorzystać karty obrazkowe. Wówczas mówimy nazwę produktu a następnie pokazujemy obrazek.

Pomocne uwagi: aby urozmaicić grę możemy wprowadzić do niej nietypowe połączenia produktów spożywczych (np. broccoli ice cream). Karty obrazkowe z takimi połączeniami znajdziesz w końcowej części ebook'a.

Are you Bob?

Gra, do której nie potrzebujemy żadnych materiałów. Idealna, kiedy mamy kilka minut do dzwonka. Odpowiednia dla dzieci od 4 r.ż. Bardzo prosta gra, która wbrew pozorom bardzo podoba się dzieciom.

utrwalenie poznanego słownictwa, ćwiczenie wymowy i rozumienia słów ze słuchu.

Przebieg gry : Prosimy jedno z dzieci o wyjście z klasy, lub odwrócenie się do ściany, tak aby nie widziało reszty osób w klasie. W tym czasie, nauczyciel wyznacza jedną osobę, która będzie „poszukiwana". Przykładowo, poznawaliśmy słownictwo związane z owocami. Zadaniem jednego z uczniów jest odnaleźć w klasie osobę, która jest cytryną. W tym celu musi chodzić po klasie i pytać kolegów i koleżanki „Are you lemon?". Pozostali zgodnie z prawdą odpowiadają „Yes" lub „No". Po odnalezieniu wyznaczonej osoby „cytryna" prowadzi poszukiwania, a nauczyciel wyznacza kolejną osobę, która jest owocem.

Przydatne uwagi: w przypadku małych dzieci (4-5 lat), lepiej sprawdza się wersja gry, w której tylko jeden uczeń ma nadaną nazwę. Jednak w starszych grupach, każdemu uczniowi można przyporządkować jakiś owoc. Wówczas na pytanie „poszukiwacza" - Are you lemon?, uczniowie odpowiadają „yes" lub „No. I'm an apple".

Znana wszystkim gra w „ciepło-zimno". Odpowiednia dla dzieci od 4 r.ż. Możemy do niej wykorzystać zarówno karty obrazkowe, jak i konkretne przedmioty. Gra rewelacyjnie się sprawdza przy lekcjach kulturowych, związanych ze świętami.

utrwalenie słownictwa, poznanie określeń „hot" i „cold".

Potrzebne materiały: karty obrazkowe, lub przedmioty, których będziemy szukać. Przy dodatkowej wersji gry, potrzebujemy miniaturowych duszków, pisanek, prezentów itp. W części „Materiały do wydruku" znajdziesz takie przykładowe miniaturki, które warto wydrukować na kartkach z bloku technicznego lub nakleić na tekturę, aby były trwalsze.

Przebieg gry: nauczyciel prosi jednego z uczniów o wyjście z klasy, w tym czasie chowa kartę obrazkową lub przedmiot tak, żeby pozostali uczniowie wiedzieli, gdzie się znajduje. Zapraszamy ucznia z powrotem do klasy. Jego zadaniem jest odnaleźć schowaną rzecz, opierając się na podpowiedziach reszty uczniów - „hot", kiedy się do niej zbliża i „cold", kiedy się od niej oddala.

# data[].attributes.attachment_link.description
FUNtastyczny Angielski - Katarzyna Kozłowska - Czy zastanawiałeś się kiedyś, jak sprawić, żeby uczniowie lubili Twoje zajęcia? Żeby chętnie brali w nich udział i mieli motywację do nauki? Żeby lekcja była interesująca, a nauczanie efektywne? Tak? Zatem świetnie trafiłeś! Ta książka, to zbiór rewelacyjnych pomysłów na gry i zabawy idealne na zajęcia języka angielskiego w grupach przedszkolnych i wczesnoszkolnych.

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=ACrbjrpk4mw

# data[].attributes.body
https://www.britishcouncil.pl/blog/angielski-dla-dzieci%E2%80%93zabawy-jezykowe

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Gry są świetnym sposobem na przyswajanie języka. Potwierdzają to badania, które dowodzą, że szybciej osiągamy postępy w nauce, kiedy czujemy się szczęśliwi i jesteśmy odprężeni. W przypadku dzieci zabawa jest niezwykle ważna z punktu widzenia procesu przyswajania nowej wiedzy, ponieważ małym uczniom brakuje innych, zewnętrznych czynników, które motywują je do nauki tak jak dorosłych. Co więcej, opanowując reguły nowych zabaw lub gier, dziecko przyzwyczaja się do postępowania zgodnie ze szczegółowymi instrukcjami w danym języku.

Każdy rodzic najlepiej wie, w jakiego rodzaju zabawy dziecko angażuje się najchętniej - takie, które wymagają szybkiej reakcji, czy spokojnego zastanowienia i metodycznego działania. Dziecięce preferencje dotyczące zabaw często się zmieniają. Świetnym źródłem różnorodnych inspiracji jest Internet, wiele zabaw i gier zapewne pamiętasz też z własnego dzieciństwa. Oto przykład moich ulubionych aktywności wykorzystywanych podczas zajęć.

Gry karciane

Portal Learn English Kids oferuje bogatą kolekcję zestawów kart flash do druku, które można wykorzystać w różnych grach karcianych. Karty flash zostały przygotowane w wersji kolorowej oraz czarno-białej. Jeśli więc chcesz urozmaicić swoim dzieciom zabawę, wydrukuj karty w wersji czarno-białej i poproś dzieci, aby pokolorowały znajdujące się na nich obrazki. Wykorzystując w zabawie karty flash, wypowiadaj nazwy obiektów przedstawionych na obrazkach. W ten sposób będziesz rozwijać słownictwo dziecka i pomożesz mu lepiej skoncentrować się na zadaniu.

Snap!

Rozdaj graczom równą liczbę kart tak, aby były zwrócone obrazkiem do dołu. Gracze nie mogą oglądać swoich kart. W trakcie gry każdy z nich po kolei odwraca górną kartę ze swojego stosu, odkrywając widoczny na niej obrazek, i kładzie ją między graczami. Kiedy odwrócona karta pasuje obrazkiem i podpisem do karty wyłożonej wcześniej (słowo pasuje do obrazka), gracz, który wykrzyknie jako pierwszy słowo „Snap!", wygrywa wszystkie wyłożone karty i umieszcza je w swojej puli kart. Gra trwa do momentu, gdy jeden z graczy zbierze wszystkie karty.

The Memory Game lub Pelmanism

To gra polegająca również na łączeniu kart w pary, ale w porównaniu z grą Snap! jest bardziej przemyślana i mniej chaotyczna. Ułóż wszystkie karty obok siebie tak, aby leżały obrazkami do dołu. Następnie każdy gracz po kolei odwraca dwie karty. Jeśli są takie same i tworzą parę, gracz wygrywa obie karty, zabiera je i zyskuje jeszcze jeden ruch. Zwycięża gracz, który zbierze najwięcej par.

Gry typu „kartka i ołówek"

Stop the Bus

Ta gra cieszy się dużą popularnością na lekcjach języka angielskiego. Wyznacz pięć kategorii, np. uczucia, sport, przymiotniki, warzywa, owoce. Następnie, wybierz dowolną literę (losując ją z woreczka lub korzystając z generatora liter losowych online). Gracze zapisują jak najszybciej po jednym słowie z każdej kategorii i rozpoczynającym się na wylosowaną literę. Kiedy gracz, który zapisze wszystkie słowa jako pierwszy, zawoła: „Stop the bus!", pozostali gracze przerywają pisanie. Punkty zdobywa się wyłącznie za słowa, których nikt inny nie podał. Gra uczy więc dzieci myślenia wykraczającego poza podstawowy zakres słownictwa. Wygrywa gracz, który jako pierwszy zgromadzi dziesięć punktów.

Famous People

W tej grze wykorzystuje się zwykle nazwiska znanych postaci, ale można wprowadzić też inne kategorie tematyczne, np. książki, zwierzęta, państwa... Każdy z graczy zapisuje nazwisko znanej osoby na małej samoprzylepnej karteczce, którą przykleja następnie do czoła osoby siedzącej po swojej prawej stronie. Gracze kolejno zadają po jednym pytaniu zamkniętym, wymagającym odpowiedzi tak/nie. Pytanie to dotyczy znanej osoby, której nazwisko znajduje się na karteczce przylepionej do czoła pytającego gracza. Wygrywa ten z graczy, który jako pierwszy odgadnie nazwisko znanej osoby.

Gry w podróży

Jeśli spędzasz czas w długiej podróży samochodem lub w kolejce w sklepie, wypróbuj gry, które nie wymagają żadnych akcesoriów takich jak karty, czy plansze. Dzięki nim powtórzysz język angielski i miło spędzisz czas.

The Minister's Cat

Ta tradycyjna „gra towarzyska" cieszy się niesłabnącą popularnością od czasów wiktoriańskich i jest znakomitym sposobem na powtórzenie przymiotników i opanowanie angielskiego akcentu.Wszyscy gracze wybijają wspólnie rytm klaszcząc cztery razy. (Jeśli jedziesz samochodem, kierowca nie bierze udziału wybijaniu rytmu.) W tym czasie pierwszy z graczy, zgodnie z wystukiwanym rytmem, mówi: „The minister's cat is a ( fat) cat." [„Kot ministra jest gruby"] wybierając dowolny przymiotnik określający kota. Kolejny gracz zastanawia się nad przymiotnikiem rozpoczynającym się od ostatniej litery poprzedniego przymiotnika i podaje go powtarzając całe zdanie, np.: The minister's cat is a ( terrible) cat [Kot ministra jest okropny]. Zabawa trwa do momentu, gdy jeden z graczy nie zdąży na czas wymyślić odpowiedniego przymiotnika. Ciekawe, jak długo uda Ci się kontynuować grę.

I Spy

Angielska wersja językowa gry veo veo, która rozpoczyna się zdaniem: „I spy, with my little eye, something beginning with....", czyli „Widzę coś, co zaczyna się na...", a następnie gracz podaje pierwszą literę tajemniczego przedmiotu. Jeśli chcesz ćwiczyć pytania zamknięte z odpowiedzią tak/nie, zagraj w wersję znaną mi z dzieciństwa, w której można dodatkowo zadać dziesięć pytań, np.: „Czy to jest na zewnątrz samochodu?", „Czy to jest większe od piłki?". W innej wersji tej gry zamiast pierwszej litery można podawać kolory.

I went shopping and I got

Jest to gra pamięciowa, w której każdy gracz wymienia przedmiot zakupiony podczas wyobrażonej wyprawy do sklepu. Gracze mają za zadanie powtórzyć wcześniej podane przedmioty, dodając do ich listy kolejną pozycję. Pierwszy z graczy mówi na przykład: „I went shopping and I got a pineapple" [„Poszedłem na zakupy i kupiłem ananasa"], następnie drugi gracz mówi: „I went shopping and I got a pineapple and some tea" [„Poszedłem na zakupy i kupiłem ananasa i herbatę"] itd. Kiedy jeden z graczy zapomni wymienić jakiś przedmiot lub zbyt długo będzie się zastanawiał, wówczas odpada z gry. Zabawa trwa do momentu, gdy pozostanie w niej tylko jeden gracz.

Niektóre rodziny stosują dodatkowo zasadę, zgodnie z którą zakupione przedmioty wymieniane są w porządku alfabetycznym, np. „apples, bread, carrots..." [jabłka, chleb, marchewki]. Ta wersja gry w jeszcze większym stopniu rozwija słownictwo Twojego dziecka, ale jednocześnie mniej angażuje pamięć, przez co prawie nikt nie odpada z gry.

Simon says

W tej grze, jeden gracz, który zostaje tytułowym Szymonem, wykonuje różne czynności i prosi innych graczy, aby je powtarzali, np. „Simon says touch your toes" [„Szymon mówi, żebyście dotknęli palców u nóg"]. Gracze powtarzają czynności tylko wtedy, kiedy usłyszą wcześniej słowa: „Simon says..." [„Szymon mówi..."]. Każdy, kto wykona polecenie: „Touch your toes" [„Dotknijcie palców"], odpada z gry. Na koniec każdego zdania możesz też dodać słowo „proszę", np.: „Touch your toes, please" [„Dotknij palców, proszę "]. Gra w takiej wersji jest szczególnie użyteczna, jeśli jednocześnie chcesz uczyć swoje dziecko dobrych manier.

Na koniec

Serwisy internetowe takie jak Pinterest, Cbeebies na kanale BBC iLearn English Kids oferują wiele gier, aplikacji do gry oraz quizów. W serwisie Learn English Kids znajdziesz też dziesięć wskazówek, jak zmotywować dziecko do nauki. Bawiąc się często w różne zabawy językowe, będziesz razem z dzieckiem rozwijać wyobraźnię i z łatwością wymyślać kolejne, nowe gry słowne. Pamiętaj, żeby gra nie trwała zbyt długo (do dziesięciu minut). Dostosuj czas jej trwania do poziomu koncentracji dziecka i śmiało rezygnuj z zabaw, które nie przynoszą efektów edukacyjnych - w taki sposób postępują właśnie nauczyciele. Przygotuj sobie kilka różnych pomysłów zabaw i w razie potrzeby je zmieniaj. Podczas wspólnych gier chwal często swoje dzieci i daj im odczuć, że widzisz, jak dobrze sobie radzą. Przygotuj się na to, że zaskoczą Cię swoją umiejętnością chłonięcia nowej wiedzy.

# data[].attributes.attachment_link.description
Gry są świetnym sposobem na przyswajanie języka. Potwierdzają to badania, które dowodzą, że szybciej osiągamy postępy w nauce, kiedy czujemy się szczęśliwi i jesteśmy odprężeni. W przypadku dzieci zabawa jest niezwykle ważna z punktu widzenia procesu przyswajania nowej wiedzy, ponieważ małym uczniom brakuje innych, zewnętrznych czynników, które motywują je do nauki tak jak dorosłych.

# data[].attributes.body
http://zsp2.gliwice.pl/wp-content/uploads/2018/06/J%C4%99zyk-angielski1_klasa-VI.pdf

# data[].attributes.headline
program nauczania macmillan przedszkole i zerówka

# data[].attributes.subject
program nauczania macmillan przedszkole i zerówka

# data[].attributes.headline
random emoji generator - gra na online, ale nie tylko - przypadkowe emotki 

# data[].attributes.subject
random emoji generator - gra na online, ale nie tylko - przypadkowe emotki 

# data[].attributes.body
można układać historie (starsze klasy), lub zwyczajnie nazywać słówka (It's a...albo emocji He is sad, he is happy)

# data[].attributes.body
wirtualne story cubes

# data[].attributes.body
Przeczytaj zdanie z chmurki z rozsypanych wyrazów. LUB Znajdź wyraz, który nie pasuje...klasy 2,3,4,5,6,7,8...................

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
JavaScript required

Unfortunately, you cannot create a word cloud unless you enable JavaScript.

To find some recommended software (a web browser), see our community section on Problems.

A word cloud is an image made of words that together resemble a cloudy shape.
The size of a word shows how important it is e.g. how often it appears in a text - its frequency.

People typically use word clouds to easily produce a summary of large documents (reports, speeches), to create art on a topic (gifts, displays) or to visualise data (tables, surveys).

# data[].attributes.attachment_link.description
Easy to make custom word art. Thousands enjoy every day. Fast & secure. WordItOut, the free word cloud generator online since 2010.

# data[].attributes.headline
fale, spirale, online lekcje, śmieszne rzeczy

# data[].attributes.subject
fale, spirale, online lekcje, śmieszne rzeczy

# data[].attributes.body
ukryj tekst w spirali pośród liter....czytaj z uczniami

# data[].attributes.attachment_link.description
Festisite’s major focus is to support digital creativity. Try our (love) poem generator, roll your personalized beer or whiskey labels, put your own photograph on playing cards, or create your own money using an international range of money bills.

# data[].attributes.attachment_link.description
W tym miejscu znajdziecie kostki opowieści, które możecie zupełnie bezpłatnie wykorzystać w Genially . Poniższa kolekcja w Wakelecie jest c...

# data[].attributes.attachment_link.description
Open a new window somewhere in the world

# data[].attributes.attachment_link.description
Millions of free jigsaw puzzles created by a large community. Create, play, share jigsaw puzzles and compete with other users.

# data[].attributes.body
story cubes

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
What To Do Under Quarantine?

You'll have to take our word for it that the wheel landed on Phone an old friend. Your browser cannot display the wheel of choices. Please upgrade to a newer browser that supports HTML5 (most new ones do). Wheel Decide would normally show a wheel right here with choices that you can set (lunch, games, dinner, anything!). You can spin it to get a random decision. Make your own wheel of dinner, wheel of fortune, wheel of lunch, wheel of whatever you want now!

What's Wheel Decide?

Wheel Decide is a free online spinner tool that allows you to create your own digital wheels for decision making, prize giveaways, raffles, games, and more. Browse through our wheels and spin to randomize your life and make the decisions that have no wrong answers.

Decision Making

Let the wheel decide. Save your energy for the big decisions

# data[].attributes.attachment_link.description
Can't decide? Wheel Decide for you! Set your own custom choices and then spin the wheel to make the random decision of lunch, movie, or anything! Make your own wheel of dinner or whatever now!

# data[].attributes.body
https://kliktik.jimdofree.com/

# data[].attributes.body
https://screencast-o-matic.com/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Our screen capture tools help you easily create, edit and communicate with videos and images. Simple and intuitive tools to share your ideas.

Windows, Mac / iOS, Android, and Chromebook | No account required

Easy video communication for everyone

190 countries

Million of users in ourglobal community

Trusted

by Fortune 100 companies, school districts,
and 98 of the top 100 universities in the US

100,000,000+

Videos captured (and counting) since 2006

How can ScreenPal help you?

I need to capture videos and images.

Highly rated by our community

Overall rating: 4.6 out of 5 based on 4,516 reviews.

What our community is saying

With ScreenPal I've been able to extend my expertise and automate some of my more routine tasks by creating high-quality video content and feedback, which then frees up my time for more personalized mentorship.

Cal Poly University Professor and founder and CEO of Mentorship Academy

ScreenPal's user-friendly interface and seamless integration into our existing teaching methods made it an obvious choice. From day one, it was clear that ScreenPal was not just another tech tool; it was a catalyst for active learning and collaboration.

Technology Integration and Innovation Coordinator, Arlington ISD

We use ScreenPal internally to create and manage all of the videos we share with educators. ScreenPal makes it easy to create videos with a consistent, branded look and feel, and then to share all of those videos from a central repository.

Chief Program Officer, The Modern Classrooms Project

Join millions of people communicating through video.

# data[].attributes.attachment_link.description
At ScreenPal, we don't believe that video recording and editing should be difficult, or cost a fortune. Our simple and intuitive tools help you get the job done easily.

# data[].attributes.attachment_link.title
Classroomscreen | The #1 online whiteboard for teachers | www-production-classroomscreen-com

# data[].attributes.attachment_link.description
Manage your classroom in a fun and engaging way. Classroomscreen is packed with widgets for teachers: timers, group makers, interactive polls and much more…