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4-Los Estudios del Lenguaje el siglo XIX

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4-Los Estudios del Lenguaje el siglo XIX

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A lo largo de este siglo, se volvió a las problemáticas surgidas durante la época del Renacimiento, estudios surgidos durante el siglo XVIII, época en la cual se descubre la relación entre lenguas como el latín y el griego, siendo estas categorizadas como "lenguas parientes"; esta perspectiva fue conocida como Comparatismo, en la cual Ferdinand de Saussure destacaba que esta gramática comparada surgió durante el tercer período. El primero en señalar estas afinidades entre diversas lenguas fue el inglés William Jones en el año 1816 y luego, fue seguido por Franz Bopp y en el mismo año en su obra "Sistema de la conjugación del sánscrito" señaló las similitudes entre idiomas como el germano, griego y el latín; este filólogo no obtuvo el merito de tal descubrimiento, sin embargo él fue quien logró comprender las relaciones que habitaban entre una lengua y otra, además de conseguir aclararlas. El Comparatismo tenía como objetivo fundamental la investigación de las formas gramaticales, la clasificación de las diferentes lenguas por su morfología y la reconstrucción de la lengua madre indoeuropea.
Por otro lado estaban los Neogramáticos que buscaban renovar la gramática comparada, ya que a diferencia de la perspectiva anteriormente nombrada, creían que la gramática debía ser explicada, demostrada y también ser capaz de dar respuestas al por qué de los cambios ocurridos con el paso del tiempo; para este pensamiento, se examinaba a las diversas lenguas como contiguas entre ellas y los lingüistas que adherían, afirmaban que "la lengua era una institución humana producto de una civilización".
Este movimiento dejó consigo grandes avances en la fonética y estudios de los neogramáticos concluyeron en que las leyes fonéticas son de carácter absoluto y sus excepciones no pueden ser explicadas de otra manera que con las mismas reglas.

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3-La Gramatica Filosofica (fines del siglo XVII/XVIII) 

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3-La Gramatica Filosofica (fines del siglo XVII/XVIII) 

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En Europa esta es la época de la gramática general y la descripción pormenorizada de algunas lenguas.
Claude Lancelot: en su gramática de "Port Royal" (ya había escrito gramáticas del griego, la del latín y español) se propuso dar a conocer los principios a los que toda lengua obedecía y explicar en profundidad sus usos (muy influenciada por los postulados de Royer Bacon).
Lancelot intenta construir una única gramática subyacente que aparece en diferentes lenguas, con el fin de captar el pensamiento y razonamiento humano.
"La gramática es el arte de hablar, y hablar es explicar pensamientos por medio de signos", la lengua tiene por función la representación del pensamiento y se considera que el signo lingüístico posee un carácter natural.

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Aún sin desaparecer la actitud teórica y el interés por la descripción, prevalece la historia comparativa. Época de humanismo, movimiento que rompe tradiciones y exalta las cualidades humanas, dando sentido racional a la vida.
Nebrija: Publica la primer gramática de una lengua romance del castellano. Su obra está implicada de un alto contenido político y un gran valor lingüístico.
Su forma de ver la lingüística no solo se da de tal manera, por ser la primera gramática de la lengua castellana, sino también por un latinista políglota, lo que conlleva a las comparaciones gramaticales que existían en el latín, griego, hebreo, árabe, francés y demás lenguas.

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1.4. Los Estudios del Lenguaje durante la Edad Media.

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1.4. Los Estudios del Lenguaje durante la Edad Media.

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Roger Bacon: observó que hay una sola Gramática. Plantea asuntos y problemas peculiares que no pueden ser objeto del conocimiento científico; los universales, planteados desde una gramática general del lenguaje humano, se centra en la investigación de aquellos elementos que son comunes a todas las lenguas llamados "universales lingüísticos". Estos estudios influyeron sobre  Port Royal y Eugenio Coseriu.

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Los hindúes estudiaron el lenguaje con fines religiosos.
Panini: Describió la estructura de san Cristo. Este Gramático según, Lyons, estudió también la lengua hablada de su época.
Definió la gramática como conjunto de elementos simples, combinando la utilización de diversas reglas; esto permite el sentido de regla y su procedimiento.

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Directamente influida por Grecia, heredaron la tradición gramatical alejandrina.
Varron: Definió la gramática como ciencia y arte a la vez, lo dividió en tres, la etimología, la morfología y la sintaxis. Se centra en el análisis de distintos aspectos del lenguaje.
Macrobio: Comparó los sistemas verbales latinos y griegos. Se destacó el rescate del latín de los textos literarios del pasado, con el objetivo de recuperar la pureza clásica de la lengua.
Prisciano: Unidad Lingüística: Nombre, verbo, participio, adverbio, pronombre, preposición ,interjección y conjugación. El análisis sintáctico y la oración con criterio lógico.

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1.1.Grecia Antigua (siglo IV a. C/ II d. C) 

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1.1.Grecia Antigua (siglo IV a. C/ II d. C) 

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La reflexión sobre el lenguaje  fue una parte de la filosofía, y la retorica "arte de bien decir", de expresar los conceptos en forma pulida y dar al lenguaje eficacia para deleitar y conmover; la critica literaria análisis de textos literarios lenguaje, lo que consta en clase de palabras , del género, número, la voz, el tiempo y mas tarde de la Sintaxis.
Los Naturalistas: relación directa entre los significados de las palabras y su expresión sonora "inmodificable".
Los Convencionalistas: Lenguaje con la finalidad de permitir la comunicación, podía ser modificado o anulado.
Estudios de los Estoicos, Anomalistas y Analogicos:
• Estoicos: lenguaje como Filosofía. Distinguieron verbos, tiempos, estudios de aspectos fonéticos de las palabras, las partes de una oración, nombres propios y comunes y formas plurales para aspectos singulares.
•Anomalistas: señalaban los numerosos ejemplos de palabras irregulares, no válido el razonamiento analógico.
Tanto los analogistas como los anomalistas admitieron la existencia de irregulares en el lenguaje y contribuyeron a la sistematización de la gramática.
Los Alejandrinos: se interesaban por el análisis de las producciones de los grandes autores del pasado, les preocupa la corrección lingüística y la conservación de la Lengua.

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1- Desde la Antigüedad Clásica al Renacimiento:

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1- Desde la Antigüedad Clásica al Renacimiento:

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Desde la Antigüedad al renacimiento prevalecen los problemas de definición de la esencia de las lenguas y categorismo de las lenguas.(Eugenio Coseriu)

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Los estudios del lenguaje antes del siglo XX:

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Los estudios del lenguaje antes del siglo XX:

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"La lengua es ese milagro hecho por cada comunidad de seres humanos para comunicarse, explicarse jugar, investigar, hacerse persona en definitiva con y para otros"
INAGOTABLE...
Nos vuelve seres sociales.(Halliday)
Sistema de historia. (Gonzales Nieto)
Finalidad Metodológica. (Thomas Kuhn)