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Bonjour,

Quand allons nous recevoir des codes pour pouvoir inscrire notre enfant à la garderie et à la cantine ?

Par avance merci.

Belle journée.

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Travaux à venir dans les toilettes de l’école cet été.

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Travaux à venir dans les toilettes de l’école cet été.

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Bonjour j’aimerais savoir si les travaux évoqué lors de la visite de l’école le 22/06 pr Mr le Mairie prévoient de séparer les toilettes des petites filles d’avec celles des garçons ?

Merci pour votre retour,

Cdt

Les travaux ne permettront pas de séparer les toilettes.

Les toilettes sont séparés par des parois et seront fermés par des petites portes.

nous ne faisons pas passer les enfants tous ensemble : d'abord les garçons puis les filles ou inversement. Il est important pour nous que chacun puisse avoir un peu d'intimité.

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Comment votre enfant apprend-il à parler ?

Pour le neuro-psychiatre Boris Cyrulnik : " un enfant qui maîtrise un très grand nombre de mots, c'est un enfant qui va savoir établir une relation, contrôler ses pulsions, et a fortiori mieux se socialiser ".

Le langage oral est le pivot des apprentissages de l'école maternelle. L'enfant s'exprime et se fait comprendre par le langage. Il acquiert tous les jours de nouveaux mots dans les échanges avec le professeur et ses camarades. Il s'approprie progressivement l'ordre des mots dans la phrase.

La lecture à haute voix permet aussi aux enfants d'appréhender les structures des phrases et d'enrichir leur vocabulaire. La lecture joue un rôle fondamental dans son apprentissage de la langue.

De la petite section à la grande section, les professeurs constatent de grandes différences dans la manière dont les enfants s'expriment. Cette différence est courante, en fonction des progrès et du rythme de chacun. Le professeur crée des conditions d'apprentissage pour que chaque enfant puisse trouver son rythme, prendre la parole et communiquer.

L'école maternelle a un rôle essentiel dans l'observation et la prévention des difficultés ou des troubles, rôle qu'elle doit assumer pleinement, en particulier pour les troubles spécifiques du langage.

Ce qu'aura appris votre enfant en fin de maternelle

À la fin de l'école maternelle, votre enfant peut comprendre un message, et agir ou répondre de façon pertinente. Il sait aussi nommer avec exactitude un objet, une personne, une action de la vie quotidienne. À son tour, il peut formuler une description ou une question en se faisant comprendre.

Il peut aussi raconter un épisode vécu à ses interlocuteurs, ou une histoire inventée, mais aussi prendre l'initiative de poser des questions ou d'exprimer son point de vue.
L'école maternelle favorise ainsi, par l'apprentissage du langage, une éducation épanouie où votre enfant gagne en autonomie et apprend à s'ouvrir aux autres.
Aider votre enfant à l'acquisition du langage

Dès la naissance, votre enfant apprend à communiquer avec vous et avec son entourage par les pleurs, les mimiques ou les sourires. À mesure que les adultes interprètent ses signes d'inconfort, de faim, de plaisir, l'enfant est encouragé à échanger.

Progressivement, votre enfant enrichit ses modes de communication. C'est ainsi que l'enfant commence à parler, à produire ses premiers mots. Jusqu'à 2-3 ans, les mots de votre enfant sont d'abord les vôtres.

À l'école ou dans la famille, votre enfant apprend à parler dans des situations quotidiennes. Si votre enfant parle moins que les autres enfants, ne vous inquiétez pas. Les rythmes d'acquisition sont très différents d'un enfant à l'autre.

Pour aider votre enfant à bien assimiler les règles du langage, encouragez-le à s'exprimer :

Il est important de lui laisser le temps de dire ce qu'il veut dire.

Prenez le temps d'écouter ce qu'il vous dit.

Reprenez-le pour corriger toutes ses erreurs en reformulant ses propos.

L'apprentissage du langage décodé par Ghislaine Dehaene-Lambertz

ASTUCE
MALLETTE

À savoir

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Pour le neuro-psychiatre Boris Cyrulnik : " un enfant qui maîtrise un très grand nombre de mots, c'est un enfant qui va savoir établir une relation, contrôler ses pulsions, et a fortiori mieux se socialiser ". Le langage oral est le pivot des apprentissages de l'école maternelle.

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Puis-je adapter la scolarité de mon enfant?

Une scolarisation progressive (quand cela est possible) est souvent signe de réussite.

L'important est que l'enfant vienne de manière régulière. Par exemple, il peut venir dans les premières semaines tous les matins. Puis on introduit la cantine, puis la sieste.

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Votre enfant rentre à l'école, vous devez fournir dès les premiers jours une attestation scolaire qui englobe la responsabilité civile et l'individuelle accident.

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Si votre enfant a un suivi médical particulier, il est obligatoire de faire un P.A.I (projet accueil individualisé) qui doit être validé par votre médecin traitant.

Je vous invite à vous rapprocher de moi afin de vous procurer le dossier.

Nous ne pouvons administrer aucun médicament sans ce dossier.

Merci de nous signaler tout problème médical ou allergies.

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Anny Versini, Jean-Marc Versini - C'est la rentrée des classes (Clip officiel) - YouTube

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Anny Versini, Jean-Marc Versini - C'est la rentrée des classes (Clip officiel)

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Si  mon enfant n'est pas propre, faut-il lui mettre des couches ?

Ne lui mettez pas de couches, il apprendra très vite à faire comme les autres et faites-le aussi à la maison. Prévoyez plus de changes dans son sac.

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Elle doit être courte. Le long câlin se fait à la maison. On ne fait que retarder et rendre plus difficile ce moment.

Si votre enfant part sans vous faire de bisous, laissez le et ne lui réclamez rien, ça prouve qu'il se sent en confiance pour entrer dans la classe.

En faisant un petit bisou on peut dire « à ce soir, à ce midi … », l’enfant se projettera ainsi à une journée sans ses parents. Vous pouvez rajouter « tu me raconteras… »

Accompagnez votre enfant, c’est important. Acceptez ses chagrins, ses craintes et ne montrez pas votre inquiétude.

Avant de le quitter, dites-lui ce que vous allez faire et précisez-lui qui viendra le chercher à la sortie de l’école, s'il mange ou non à la cantine, s'il va à la garderie.

Laissez-le apporter son « doudou », c’est son lien avec la maison. Vous pouvez prévoir un doudou "spécial école" qui restera à l'école... pas d'oubli le soir et pas de dépannage 24h/24.

Soyez bien là à l’heure de la sortie, des larmes et des angoisses seront évitées.

Ne lui posez pas trop de questions, les confidences viendront…

Et si l'envie de pleurer vous vient... ne pleurez pas devant votre enfant, il fera pareil ! attendez d'être dehors ;-)

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https://www.youtube.com/watch?v=LjpiDSIq7-s

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https://www.youtube.com/watch?v=VPQwmQYX6YE

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https://www.youtube.com/watch?v=GXMfG0uwMzE

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Comment préparer mon enfant à manger à la cantine ?

Il faut le préparer à manger tout seul et à devenir autonome.
Il doit savoir manger avec une cuillère et une fourchette. Il mangera des morceaux (tout ne sera pas mixé) et devra accepter même la viande.

On l'incitera à goûter de tout mais il ne sera pas forcé bien sûr!

Les parents pourrons choisir un menu avec ou sans porc qui sera précisé directement au service d'inscription de la cantine de la Mairie.

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https://www.youtube.com/watch?v=1-Csk2bNi4U

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Mairie
8, rue des Popineaux
91410 Les Granges-le-Roi
tél : 01 64 59 73 54

mairie.lesgrangesleroi@wanadoo.fr

Mairie les Granges-Le-Roi (mairielesgrangesleroi.com)

Garderie/Cantine
Inscriptions et renseignements en mairie. Services payants.

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Bienvenue aux Granges-Le-Roi !

Vous trouverez l'ensemble des informations sur la vie du village en parcourant les différents menus.
Voici une présentation de notre village:
Les Granges-Le-Roi est une commune située à 46km au Sud-Ouest de Paris dans le département de l'Essonne en région Île-de-France.

Ses habitants sont appelés les Grangeois.

Petite commune située au sud de Dourdan, en bordure de la forêt de L'Ouÿe et de la plaine de Beauce. Les Granges-le-Roi sont essentiellement agricoles. On y cultive principalement les céréales, les betteraves et depuis 2020 deux hectares de vignes viennent compléter la biodiversité de notre environnement.

La Commune fait partie du Canton de Dourdan. Elle est membre de la Communauté de Communes le Dourdannais en Hurepoix.

En entrant dans le village, on est immédiatement frappé par la masse imposante du clocher de son église " Saint-Léonard ", avec sa pierre blonde et son immense toit de tuiles rousses.

Population : 1230 habitants
Superficie : 12,7 Km²

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Bienvenue aux Granges-Le-Roi ! Vous trouverez l'ensemble des informations sur la vie du village en parcourant les différents menus. Voici une présentation de notre village: Les Granges-Le-Roi est une commune située à 46km au Sud-Ouest de Paris dans le département de l'Essonne en région Île-de-France. Ses habitants sont appelés les Grangeois.

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Ecole Les Vergers

2 rue des Popineaux - 91410 LES GRANGES LE ROI

tél : 01.64.59.56.11

0910088b@ac-versailles.fr

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Les horaires du lundi, mardi, jeudi et vendredi

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Les horaires du lundi, mardi, jeudi et vendredi

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Matin :

Accueil à partir de 8 h 20 jusqu'à 8 h 30

Classe de 8 h 30 à 11 h 45

Après-midi :

Accueil de 13 h 35 à 13 h 45

Classe de 13 h 45 à 16 h 30

Merci de respecter ces horaires. En arrivant en retard, nous sommes obligés de "laisser" le reste de notre classe pour venir vous ouvrir.

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Le premier jour d'école, les élèves de moyenne section et de grande section seront accueillis à 9 h ; les élèves de petite section seront accueillis à 9 h 30 dans la classe, ils arrivent ainsi dans une classe où des enfants sont déjà en activités.

Vous pourrez accompagner votre enfant de petite section à la porte de la classe les deux premiers jours.

Ensuite,  votre enfant sera accueilli au portail et accompagné vers sa classe par l'ATSEM.

La sortie se fait sous la surveillance de l'enseignant(e) au portail à l'extérieur. Merci d'attendre que votre enfant soit appelé par l'enseignant(e) pour sortir vous retrouver.

Une réunion d'informations avec les enseignants(es) aura lieu en début d'année.

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Liste des fournitures à apporter

un change complet de vêtements qui restera à l'école : sous-vêtements, chaussettes, tee-shirt, pantalon ou legging, pull (votre enfant n'est pas à l'abri d'un « accident », ou se mouiller au lavabo, ou par temps de pluie dans la cour).

une paire de chaussons pour les jours de pluie (pas de chaussons de danse, favorisez les chaussons à scratch et facilement enfilables).

un tablier ou une vieille chemise, à manches longues pour les ateliers de peinture

un petit sac à dos pouvant contenir le cahier de liaison (17x22)  (éviter les cartables à roulettes trop lourds et encombrants)

une photo taille identité où l'on reconnaît bien votre enfant (portrait découpé dans une photo) pour le calendrier des anniversaires

une photo de vacances pour le tableau d'accueil

une gourde marquée à son prénom

deux boites de mouchoirs jetables (à renouveler plusieurs fois dans l'année)

Toutes les affaires doivent être marquées au nom de l'enfant (au moins ses initiales).

Merci

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Vous avez inscrit votre enfant à l'école primaire Les Vergers.

La visite de l'école aura lieu le vendredi 19 juin 18 h.

Afin de préparer au mieux cette rentrée, nous vous proposons ce padlet sur lequel vous trouverez divers renseignements.

Pour naviguer sur le padlet, il faut utiliser le curseur à droite des colonnes ou le curseur en bas de l'écran pour faire défiler les colonnes de gauche à droite.

Pour ouvrir les documents, il suffit de cliquer à l'intérieur des articles ou de cliquer à droite sur le pavé numérique.

Nous vous proposons aussi une colonne Foire aux questions pour répondre à vos demandes.

A très bientôt.

Madame Apolline LERAY, Directrice