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Este dossier para mi ha sido muy complicado, pero muy importante y esta pagina de internet me ayudo un poco a poder entender un poco mas.

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Hay muchas maneras de hablar del pasado en inglés, pero el pasado simple es la forma más común. El pasado simple en inglés es equivalente al pretérito imperfecto y pretérito indefinido del español. Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado. El período de tiempo de estas acciones no es importante como en el español. En el pasado simple hay verbos regulares y verbos irregulares.

Hay muchas maneras de hablar del pasado en inglés, pero el pasado simple es la forma más común. El pasado simple en inglés es equivalente al pretérito imperfecto y pretérito indefinido del español. Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado. El período de tiempo de estas acciones no es importante como en el español. En el pasado simple hay verbos regulares y verbos irregulares.

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Para formar el pasado simple con verbos regulares, usamos el infinitivo y añadimos la terminación "-ed ". La forma es la misma para todas las personas (I, you, he, she, it, we, they).

Ejemplos:

Excepciones:

1. Para verbos que terminan en una "e", sólo añadimos "-d ".

Ejemplos:

2. Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto "y" o "w"), doblamos la consonante final.

Ejemplos:

3. Con verbos que terminan en una consonante y una "y", se cambia la "y" por una "i".

Ejemplos:

Pronunciation (Pronunciación)

Pronunciamos la terminación "-ed" de forma diferente dependiendo de la letra que va al final del infinitivo. En general la "e" es muda.

1. Con los infinitivos que terminan en "p", "f", "k" o "s" (consonantes sordas, excepto "t") pronunciamos la terminación "-ed" como una "t".

Ejemplos:

2. Con los infinitivos que terminan en "b", "g", "l", "m", "n", "v", "z" (consonantes sonoras, excepto "d") o una vocal, pronunciamos sólo la "d".

Ejemplos:

3. Con los infinitivos que terminan en "d" o "t", pronunciamos la "e" como una "i".

Ejemplos:

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)

Sujeto + verbo principal...

Ejemplos:

2. Negative Sentences (Frases negativas)

Sujeto + "to be" + "not"...

Ejemplos:

Nota: El verbo "to have got", que en el presente simple sigue las mismas reglas que el verbo "to be", no puede ser utilizado en el pasado. Para indicar la posesión en el pasado, usamos el verbo "to have".
Todos los verbos demás:
Sujeto + verbo auxiliar (to do) + "not" + verbo principal (en infinitivo)...

Ejemplos:

Nota: En frases negativas, el verbo auxiliar va en pasado (" did ") y el verbo principal se queda en el infinitivo.

3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)

Ejemplos:
Todos los demás verbos:
Verbo auxiliar (to do) + sujeto + verbo principal (en infinitivo)...?

Nota: Al igual que en las frases negativas, el verbo auxiliar va en pasado ( "did") y el verbo principal se queda en el infinitivo.

1. El pasado simple se utiliza para hablar de una acción concreta que comenzó y acabó en el pasado. En este caso equivale al pretérito indefinido español. Generalmente, lo usamos con adverbios de tiempo como "last year", "yesterday", "last night" ...

Ejemplos:
2. Se usa el pasado simple para un serie de acciones en el pasado.
Ejemplos:

He for an hour in the morning, all afternoon and didn't return home until 10 at night. (Estudió durante una hora por la mañana, trabajó toda la tarde y no regresó a casa hasta las 10 de la noche.)

3. También lo usamos para acciones repetidas o habituales en el pasado, como se usa el pretérito imperfecto español.

Ejemplos:

4. Lo usamos para narraciones o acciones de períodos de largo tiempo en el pasado, como el pretérito imperfecto español.

Ejemplos:
5. Se utiliza para hablar de generalidades o hechos del pasado.
Ejemplos:

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Hay muchas maneras de hablar del pasado en inglés, pero el pasado simple es la forma más común. El pasado simple en inglés es equivalente al pretérito imperfecto y pretérito indefinido del español. Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado. El período de tiempo de estas acciones no es importante como en el español.

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CREO QUE ESTE DOSIER HA SIDO UNO DE LOS MAS COMPLICADOS YA QUE SE ESTA JUNTANDO TODO LO VISTO ANTERIORMENTE, SINEMBARGO ME ESTOY APOYANDO EN ESTA INFORMACION

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¡Hoy vamos a dar un repaso a los tiempos verbales para hablar en pasado en inglés!. Al aprender inglés, una de las principales dificultades tiene que ver con la gramática y la forma que tenemos de expresar este tiempo verbal. Sobre todo al hablar de eventos que sucedieron en distintos momentos del pasado y en los casos en los que necesitamos ubicar y expresar cómo unos sucedieron antes que los otros, o al revés.

Pasado en inglés: estructura

Gramática: el pasado en inglés se expresa principalmente a través de 6 tiempos verbales:

past simple

past continuous

present perfect

present perfect continuous

past perfect

past perfect continuousAunque tienen distintas formas de construirse para tenerlo todo bajo control debes conocer cómo se forma el pasado y el participio en los verbos regulares y la lista de verbos irregulares.

Uso: aunque todos estos tiempos verbales hacen referencia al pasado, utilizar un tiempo u otro dependerá de si la acción ha terminado o no, cuál ha sido su duración y cuándo sucedieron con respecto a otras acciones.

Expresiones de tiempo: las expresiones de tiempo como for, since, o ago se utilizan solo con ciertos tiempos verbales. Debes conocer qué expresiones puedes usar con cada tiempo verbal.

Cómo usar los tiempos verbales que expresan pasado en inglés

Pasado simple en inglés (Past Simple)

Pasado continuo en inglés (Past Continuous)

Forma: el pasado continuo se construye con la forma was/were + el verbo en -ing.
- I was working
- You were working
- She/He was working
- We/You/they were working
Y en el caso de la forma negativa y de la interrogativa, la cosa funciona así:
- She wasn't working
- Was she working?

Uso: el pasado continuo se utiliza para hablar de una acción que tuvo cierta duración en el pasado. Se usa principalmente en combinación con el pasado simple cuando se quiere hablar sobre algo que estaba sucediendo y fue interrumpido por otra acción.

Ejemplo: Yesterday I was playing basketball when I fell and broke my leg. La acción de jugar al baloncesto fue interrumpida por otra acción, me caí y me rompí una pierna. La acción que interrumpe a otra se expresa siempre en pasado simple.

Presente perfecto en inglés en inglés (Present Perfect)

Forma: el presente perfecto se forma con el auxiliar have/has + el participio del verbo, que se forma añadiendo -ed a la raíz del verbo si es regular, y si no, utilizando la tercera columna de los verbos irregulares.
- I have worked
- You have worked
- She/He has worked
- We/You/They have worked
Y en el caso de negativas e interrogativas:
- They haven't worked
- Have they worked?

Uso: el presente perfecto se usa para hablar de acciones o eventos que sucedieron en algún momento del pasado y que de alguna forma aún influyen en el presente.

Ejemplo: I have played basketball with Tom, I don't want to go swimming. La acción de haber jugado al baloncesto recientemente hace que ahora no quiera ir a nadar.

Presente Perfecto Continuo en inglés (Present Perfect Continuous)

Forma: el presente perfecto continuo se forma con el auxiliar have/has + been + el verbo con -ing.
- I have been working
- You have been working
- He/She has been working
- We/You/They have been working
Y en el caso de negativas e interrogativas:
- They haven't been working
- Have they been working?

Uso: el presente perfecto continuo se utiliza para hacer énfasis en aquellas acciones que han estado sucediendo en el pasado y que todavía duran en el presente.

Ejemplo: I have been waiting for Tom all night. En este ejemplo, el hablante enfatiza el hecho de que ha estado esperando a Tom toda la noche y lo continúa haciendo en el momento de hablar.

Pasado Pluscuamperfecto en inglés (Past Perfect)

Forma: el pasado pluscuamperfecto se forma con el auxiliar have en pasado, had + el participio pasado del verbo que corresponda.
- I had worked
- You had worked
- He/She had worked
- We/You/They had worked
Y en el caso de negativas e interrogativas:
- They hadn't worked
- Had they worked?

Uso: el pasado pluscuamperfecto se utiliza para hablar de acciones pasadas que sucedieron antes que otras acciones que tuvieron lugar también en el pasado.

Ejemplo: The game had finished when I arrived home. La diferencia entre utilizar el pasado perfecto y el pasado simple en esta oración reside en el orden en el que tuvieron lugar las acciones.

Primero el partido finaliza después el hablante llega a casa. Usar el pasado perfecto es la forma de indicar que esta acción es anterior.

Pasado Perfecto Continuo en inglés (Past Perfect Continuous)

Forma: el pluscuamperfecto continuo se forma con el auxiliar have en pasado, had + been+ verbo en -ing.
- I had been working
- You had been working
- He/She had been working
- We/You/They had been working
Y en el caso de negativas e interrogativas:
- You hadn't been working
- Had you been working?

Uso: el pasado pluscuamperfecto continuo se usa para hablar de acciones del pasado que tuvieron continuidad y sucedieron con anterioridad a otras que también tuvieron lugar en el pasado.

Ejemplo: I had been waiting for two hours before Peter came. Durante un periodo de tiempo: dos horas, el hablante estuvo esperando antes de que Peter llegara. La primera acción es anterior a la segunda y tiene una duración determinada.

Usos más comunes

Si la acción sucedió en el pasado y ha finalizado: Past Simple

Si la acción tuvo duración en el pasado y fue interrumpida: Past Continuous.

Si la acción sucedió en el pasado pero influye en el presente: Present Perfect.

Si la acción tuvo cierta duración en el pasado y aún continua: Present Perfect Continuous.

Si la acción sucedió en el pasado pero con anterioridad a otra acción también pasada: Past Perfect.

Si la acción tuvo continuidad en el pasado y fue anterior a otra acción también pasada: Past Perfect Continuous.

Puede que el hecho de cómo usar el pasado en inglés tenga para ti cierta dificultad, nuestro consejo es que si tienes dudas, dibujes una pequeña línea en una hoja de papel, intentes situar en el tiempo las distintas acciones de las que quieres hablar y pienses si son acciones puntuales que ya han acabado o si tuvieron duración en el tiempo. De este modo, no podrás equivocarte al utilizar uno u otro tiempo. Si quieres continuar repasando puedes echarle un vistazo a toda la lista de tiempos verbales en inglés.
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Cómo usar el pasado en inglés. Repaso de los tiempos verbales | What's Up!

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¡Hoy vamos a dar un repaso a los tiempos verbales para hablar en pasado en inglés!. Al aprender inglés, una de las principales dificultades tiene que ver con la gramática y la forma que tenemos de expresar este tiempo verbal.

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RECAPITULACIÓN DOSSIER 5

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CRUZ MORENO MIRIAM LEHASY
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Les comparto mi Recapitulación de este Dossier 5

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Les comparto mi Recapitulación de este Dossier 5

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NAVA LOREDO MARÍA FERNANDA

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Recapitulación del Dossier 5

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Les comparto mi presentación del Dossier 5 :D

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Comparto nuevamente con ustedes un sitio de internet en el cual me apoye para tener mas claridad sobre lo visto en este Dossier, espero que también a ustedes les sea de utilidad.

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LES COMPARTO MI PRESENTACION DEL DOSSIER  5 , SALUDOS.

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LES COMPARTO MI PRESENTACION DEL DOSSIER  5 , SALUDOS.

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Saludos

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Les comparto mi presentacion del respectivo dossier 5.

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Buen día, adjunto mi recapitulación.

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Hola, buen día. Comparto un organizador gráfico respecto a la recapitulación del Dossier 5.

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hola compañeros y profesor, anexo mi presentación respecto al Dossier 5

Rafael Ortiz

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Ortiz Hernández Rafael-Recapitulación del Dossier 5

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Dossier 5
Hola. Comparto mi recapitulación del dossier.
Saludos

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Buen día compañeros, comparto mi aportación. Saludos.

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Buen día compañeros, comparto mi aportación. Saludos.

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Buenas noches compañeros les comparto mi presentación de la recapitulación de este dossier

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Buenas noches compañeros les comparto mi presentación de la recapitulación de este dossier

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Buenas noches les comparto mi información

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El pasado simple

Expresa una acción completada que no afecta al presente.

Para formar este tiempo, debes añadir el sufijo –ed al verbo, pero hay excepciones: los verbos irregulares.

El pasado continuo

Al igual que el presente continuo, el pasado continuo se construye con el verbo to be acompañado el verbo principal + ing, solo que en este caso, el verbo to be está conjugado en pasado, este tiempo verbal se usa para expresar una acción prolongada en el pasado o diferentes acciones que ocurren al mismo tiempo.

Este video me agrado y contiene los temas vistos en este Dossier, espero les guste y les sea de utilidad!
:)

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Categorías GramaticalesEs la clasificación de las palabras de acuerdo a la función que cumplen dentro de una oración.A continuación se presenta una reseña de lo que representan, clasificación, clases, ejemplos:

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TODOS LOS TIEMPOS BÁSICOS del inglés en 10 minutos,LESSON-7

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Categorías GramaticalesEs la clasificación de las palabras de acuerdo a la función que cumplen dentro de una oración.A continuación se presenta una reseña de lo que representan, clasificación, clases, ejemplos:

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Buenas noches, comparto mi información

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Hola que tal espero que mi recapitulación sea de su agrada saludos.

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Recapitulación del Dossier 5 de Dzul Toledo Jesus

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Adjunto presentación

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Buenas noches, adjunto mi presentación.

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Buenas noches, adjunto la presentación.

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LOREM IPSUM

LOREM IPSUM

LOREMIPSUM

LOREM IPSUM

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Nataly Garcia González

Dossier 5

Aspectos del pasado

El aspecto de un tiempo nos permite describir o comprender como un acontecimiento se desarrolla. Inglés tiene cuatro aspectos: simple, continuo, perfecto, y perfecto progresivo.

info

Pasado continuo

Para formar el pasado continuo se utiliza el verbo auxiliar "to be" y el verbo+ing. El verbo auxiliar "to be" está en el pasado simple, pero se debe considerar que "to be" es un verbo irregular.í

Pasado perfecto

El past perfect simple es un tiempo verbal . El past perfect se forma con el auxiliar HAD y con el past participle del verbo principal de la oración.

PaSADO PERFEcTO CONTINUO

Muestra que una acción que comenzó en el pasado se extiende hacia otro momento en el pasado. Este se construye usando had been + the verb's present participle (root + -ing)

Pasado simple

Aspectos del pasado

Se usa el pasado simple para acciones completas en el pasado. En el pasado simple hay verbos regulares y verbos irregularesí

ASpectos del pasado

El aspecto de un tiempo nos permite describir o comprender como un acontecimiento se desarrolla. Inglés tiene cuatro aspectos: simple, continuo, perfecto, y perfecto progresivo.

Pasado simple

Pasado continuo

Pasado perfecto continuo

Pasado perfecto

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Reglas Grámaticales del tiempo pasado en Inglés

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Aspectos del pasado by nataly140292 on Genially

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LOREM IPSUM LOREM IPSUM LOREMIPSUM LOREM IPSUM Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer. Nataly Garcia González Dossier 5 Aspectos del pasado El aspecto de un tiempo nos permite describir o comprender como un acontecimiento se desarrolla. Inglés tiene cuatro aspectos: simple, continuo, perfecto, y perfecto progresivo.

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Adjunto mi presentación sobre los aspectos del tiempo pasado en inglés

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Recapitulacion Dossier 5. Formas del Pasado

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Recapitulacion Dossier 5. Formas del Pasado

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Buenas noches, les comparto un video que subi a Yotube respecto al tema.

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Buenas noches, adjunto mi infografia del tiempo pasado. 

# data[].attributes.subject
Buenas noches, adjunto mi infografia del tiempo pasado. 

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Adjunto mi esquema sobre los aspectos del presente

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Buen día!

Adjunto mi aporte de la recapitulación del Dossier 5 sobre los aspectos del tiempo Pasado.

Presenta: Paola Denise Aguilar Velasco

Grupo: LG28032020

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Adjunto mi presentación, sobre los tiempos del pasado, aspectos morfológicos y función pragmática de este tiempo gramatical

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Recapitulación del dossier 5
En el presente archivo adjunto información sintetizada acerca del uso del tiempo pasado en los textos en inglés

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Adjunto mi aportación de la recapitulación del dossier 5.
Alumno: Cesar Gerardo Silva Sanchez

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Anexo mi aportación de la recapitulación del dossier 5.
Alumno: Ricardo Daniel Cortés Montes.