# data[].attributes.headline
Topic: Unit 8 review. Powtórzenie wiadomości z rozdziału 8. 

# data[].attributes.subject
Topic: Unit 8 review. Powtórzenie wiadomości z rozdziału 8. 

# data[].attributes.body
Jeśli spodoba Wam się któreś ćwiczenie , kliknijcie serduszko . Z lewej strony na dole posta.

# data[].attributes.headline
Zapraszam do powtórzenia słownictwa i zwrotów z rozdziału 8.

# data[].attributes.subject
Zapraszam do powtórzenia słownictwa i zwrotów z rozdziału 8.

# data[].attributes.body
Let's play a game!: Klikamy z lewej strony w napis: Fiszki i mamy każde słowo  do odsłuchania
( głośniczek z prawej strony fiszki). Potem wracamy strzałką w lewo i mamy do nauki tryby: UCZ SIĘ , ĆWICZENIE, PISANIE ,TEST. Możecie zrobić wszystko , możecie tylko test . Im więcej , tym bardziej zapamiętacie.

# data[].attributes.attachment_link.title
Bugs Team 2 unit 6, lesson 3 Flashcards | Quizlet

# data[].attributes.attachment_link.description
Start studying Bugs Team 2 unit 6, lesson 3. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools.

# data[].attributes.headline
I kolejna gra do powtórzenia zdań : I znowu klikacie w Fiszki z lewej strony i macie cała zdania do odsłuchania. POWTARZAJCIE , proszę , nawet kilkakrotnie . To bardzo ważne!

# data[].attributes.subject
I kolejna gra do powtórzenia zdań : I znowu klikacie w Fiszki z lewej strony i macie cała zdania do odsłuchania. POWTARZAJCIE , proszę , nawet kilkakrotnie . To bardzo ważne!

# data[].attributes.body
UCZ SIĘ/ PISZ/ TEST...

# data[].attributes.attachment_link.description
Start studying Bugs Team 2 Unit 6 Do you want?. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools.

# data[].attributes.headline
I już ostatnia gra powtórzeniowa z tego rozdziału: 

# data[].attributes.subject
I już ostatnia gra powtórzeniowa z tego rozdziału: 

# data[].attributes.body
I znowu klik z lewej strony w napis: Fiszki powoduje możliwość odsłuchania całego zdania! Potem poćwiczcie inne opcje , to ważne!
Let's play again!

# data[].attributes.headline
Po tych wszystkich ćwiczeniach powtórzeniowych powinno być łatwo zrobić zadania w ZESZYCIE  ĆWICZEŃ:

# data[].attributes.subject
Po tych wszystkich ćwiczeniach powtórzeniowych powinno być łatwo zrobić zadania w ZESZYCIE  ĆWICZEŃ:

# data[].attributes.body
Open your workbook, please at page 67. Otwieramy zeszyt ćwiczeń na stronie 67.  Wykonujemy zadania 1,2,3  po kolei.
Przypominam:Do you want to go to....? Czy chcesz pójść do...?

I want to ( swim)  in the ( swimming pool) in the holiday.
Chce (pływać ) w (basenie)  podczas wakacji.
What about you? A co u ciebie?/ A co z Tobą?/ A ty?

# data[].attributes.body
To wszystko na dzisiaj. That's all for today. Prace przysyłacie do wtorku, 19. 05.

# data[].attributes.headline
1) Topic: Cumulative review. Powtórzenie  wiadomości.

# data[].attributes.subject
1) Topic: Cumulative review. Powtórzenie  wiadomości.

# data[].attributes.body
Jeśli spodoba Wam się któreś ćwiczenie , kliknijcie serduszko . Z lewej strony na dole posta.

# data[].attributes.headline
2)Na początek proszę was o powtarzanie za nagraniem.

# data[].attributes.subject
2)Na początek proszę was o powtarzanie za nagraniem.

# data[].attributes.body
Odtwarzajcie kilkakrotnie :

# data[].attributes.headline
3) A teraz pora na zabawę! It's game time!

# data[].attributes.subject
3) A teraz pora na zabawę! It's game time!

# data[].attributes.body
task 3,p.71 (book)
Ułóż i nazwij  to , co zobaczysz .

# data[].attributes.body
task 3,p.71 (book)
Ułóż i nazwij  to , co zobaczysz .

# data[].attributes.body
task 3,p.71 (book)
Ułóż i nazwij  to , co zobaczysz .

# data[].attributes.body
5)task 3,p.71 (book)
Ułóż i nazwij  to , co zobaczysz .

# data[].attributes.attachment_link.title
Melbourne-museum - jigsaw puzzle (24 pieces)

# data[].attributes.body
6)task 3,p.71 (book)
Ułóż i nazwij  to , co zobaczysz .

# data[].attributes.body
7)task 3,p.71 (book)
Ułóż i nazwij  to , co zobaczysz .

# data[].attributes.body
8)task 3,p.71 (book)
Ułóż i nazwij  to , co zobaczysz .

# data[].attributes.headline
A teraz otwieramy zeszyt ćwiczeń na str. 68/ Open you workbook  at page 68, please. Mamy tu zadanie , które bardzo lubicie :). 

# data[].attributes.subject
A teraz otwieramy zeszyt ćwiczeń na str. 68/ Open you workbook  at page 68, please. Mamy tu zadanie , które bardzo lubicie :). 

# data[].attributes.body
Proszę wykonajcie go od STARTU  do FINISHU,/go from START to FINISH jak zwykle  przygotujcie zieloną kredkę/prepare green crayon.
Nazwy wszystkich zaznaczonych na zielono kwadracików  , zapiszcie pod  tabelką. Łatwe! /It' easy!

# data[].attributes.headline
A na koniec ma  dla was niespodziankę! Finally, I have a surprise for you .

# data[].attributes.subject
A na koniec ma  dla was niespodziankę! Finally, I have a surprise for you .

# data[].attributes.body
W nagrodę za ciężką pracę:
Wybieracie jednego z  dwóch bohaterów , gracie DWOMA klawiszami : Z ( skaczecie), X ( ślizgacie się).
Zbieracie rzeczy dobre dla zdrowia , unikacie rzeczy , które szkodzą . Macie TRZY życia.
Enjoy! Miłej zabawy!

# data[].attributes.attachment_link.description
Fantasy Run has three levels. Run safely to pass each level. If you pass all three levels, you will win the game.

# data[].attributes.body
Do widzenia. Widzimy się następnym razem.

# data[].attributes.headline
1) Topic: Review  6  -utrwalenie wiadomości .

# data[].attributes.subject
1) Topic: Review  6  -utrwalenie wiadomości .

# data[].attributes.body
Dzisiaj będziemy  w dalszym ciągu utrwalać wiadomości z rozdziału 6.

# data[].attributes.headline
2) Open your  workbook, please at page 69. Otwieramy zeszyt ćwiczeń na stronie 69.

# data[].attributes.subject
2) Open your  workbook, please at page 69. Otwieramy zeszyt ćwiczeń na stronie 69.

# data[].attributes.body
Piszecie nazwę atrakcji w mieście i czynność jaką można tam wykonywać . Proste- easy .

# data[].attributes.headline
3) Następnie wykonajcie task 2, p69  , workbook. 

# data[].attributes.subject
3) Następnie wykonajcie task 2, p69  , workbook. 

# data[].attributes.body
Należy pełnym zdaniem napisać , jakie czynności można wykonywać w miejscach przedstawionych na obrazku. Very easy!

# data[].attributes.headline
4) Now I have something special for you! A  teraz coś specjalnego dla Was!

# data[].attributes.subject
4) Now I have something special for you! A  teraz coś specjalnego dla Was!

# data[].attributes.body
Przewijacie troszkę w dół strony i macie po lewej  stronie jest : Game  i pod spodem jeszcze jedną Game .
Bawcie się i uczcie się !

# data[].attributes.headline
5) Teraz maleńki sprawdzian Wasze wiedzy. Spokojnie , to wciąż zabawa!

# data[].attributes.subject
5) Teraz maleńki sprawdzian Wasze wiedzy. Spokojnie , to wciąż zabawa!

# data[].attributes.body
Wykonujecie :
PISANIE, ĆWICZENIE , TEST DOPASOWANIA

# data[].attributes.attachment_link.title
| can... / I can’t... Flashcards | Quizlet

# data[].attributes.attachment_link.description
Start studying | can... / I can’t.... Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools.

# data[].attributes.body
Kahoot!
To jest gra , w której rywalizujecie o najlepszy wynik! Najlepsi stają na podium! Proszę o podanie  nicku i już  Przestawiamy kafelki tak , aby zdanie było logiczne. Potem klikamy SUBMIT / podsumowanie i NEXT . Let's play . ENJOY! Miłej zabawy! Dajcie znać , jak Wam poszło.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.headline
7) Let's sing a song! Zaśpiewajmy piosenkę. Naśladujcie ruchy i śpiewajcie z nagraniem :

# data[].attributes.subject
7) Let's sing a song! Zaśpiewajmy piosenkę. Naśladujcie ruchy i śpiewajcie z nagraniem :

# data[].attributes.body
What can you do? How about you?
Co potrafisz robić? A ty?

# data[].attributes.attachment_link.title
Fun Action-Verbs Song for Kids: What Can You Do?

# data[].attributes.body
Piosenka pożegnalna

# data[].attributes.headline
1) Dzisiaj będziemy powtarzali to , czego nauczyliśmy się w unicie 5 i 6. 

# data[].attributes.subject
1) Dzisiaj będziemy powtarzali to , czego nauczyliśmy się w unicie 5 i 6. 

# data[].attributes.headline
2) Na początek przypomnienie użycia czasowników:           can/ can't   (móc / nie móc czegoś wykonać:

# data[].attributes.subject
2) Na początek przypomnienie użycia czasowników:           can/ can't   (móc / nie móc czegoś wykonać:

# data[].attributes.headline
3) Następnym krokiem będzie utrwalenie zwrotu :                     I like/ I don't like - Lubię / nie lubię. Good Luck! Powodzenia!

# data[].attributes.subject
3) Następnym krokiem będzie utrwalenie zwrotu :                     I like/ I don't like - Lubię / nie lubię. Good Luck! Powodzenia!

# data[].attributes.body
Klikacie w "Odczytaj" , a potem słuchacie  nagrania i zaznaczacie w małym kwadraciku poprawną odpowiedź . Do następnego pytania przechodzimy klikając w prawym dolnym rogu niebieskie kółeczko.

# data[].attributes.attachment_link.description
WYBIERZ JEDNO PRAWIDŁOWE POLSKIE TŁUMACZENIE ZDAŃ, KTÓRE USŁYSZYSZ.

# data[].attributes.headline
4) A teraz pora na powtórzenie   zwrotu: Can I have ....? Czy mogę prosić......?

# data[].attributes.subject
4) A teraz pora na powtórzenie   zwrotu: Can I have ....? Czy mogę prosić......?

# data[].attributes.attachment_link.description
Bugs team 2 Learn with flashcards, games, and more - for free.

# data[].attributes.headline
5) Powtórzyliśmy wszystko , czego potrzebujemy do rozwiązania zadań  w zeszycie ćwiczeń. Open your workbook  at page 70  otwieramy zeszyty ćwiczeń na str. 70.  

# data[].attributes.subject
5) Powtórzyliśmy wszystko , czego potrzebujemy do rozwiązania zadań  w zeszycie ćwiczeń. Open your workbook  at page 70  otwieramy zeszyty ćwiczeń na str. 70.  

# data[].attributes.body
W zad.1 musicie wpisać  w dwie rubryki nazwy symboli . Przyda się Wam:
city- miasto (duże, jak Warszawa)
food - jedzenie
Teraz już będzie bardzo łatwo! It's very easy to do this  task!

# data[].attributes.body
Popatrz na rysunki , zobacz co jedzą ludzie i zebra i napisz zdania według wzoru: I eat an apple in the funfair./  Jem jabłko w  wesołym miasteczku.

# data[].attributes.headline
7)  Task 3, page 70 - To zdanie jest dla chętnych i dla wytrwałych! Detektywi - do pracy!

# data[].attributes.subject
7)  Task 3, page 70 - To zdanie jest dla chętnych i dla wytrwałych! Detektywi - do pracy!

# data[].attributes.body
Termin odsyłania prac to wtorek  02.06.

# data[].attributes.headline
1) Topic: How does it taste? Jak to smakuje?

# data[].attributes.subject
1) Topic: How does it taste? Jak to smakuje?

# data[].attributes.body
Dzisiaj nauczymy się nazywać po angielsku podstawowe smaki : słodki, słony , gorzki , kwaśny.

# data[].attributes.body
bitter- gorzki
sweet - słodki
salty - słony
sour - kwaśny
Odsłuchujemy nagranie :  task 1, p. 73 (podręcznik/ book) powtarzamy , wskazujemy palcem:

# data[].attributes.headline
3)  Obejrzyjcie proszę  nagranie i powtarzajcie za nagraniem:

# data[].attributes.subject
3)  Obejrzyjcie proszę  nagranie i powtarzajcie za nagraniem:

# data[].attributes.headline
4) Wykonajcie teraz task 1 , p. 71 w zeszycie ćwiczeń :

# data[].attributes.subject
4) Wykonajcie teraz task 1 , p. 71 w zeszycie ćwiczeń :

# data[].attributes.body
Połączcie nazwę smaku z podanym produktem .

# data[].attributes.headline
5) Obejrzyjcie  nagranie  i zadecydujcie co , jak smakuje.

# data[].attributes.subject
5) Obejrzyjcie  nagranie  i zadecydujcie co , jak smakuje.

# data[].attributes.body
Zatrzymujcie , jeśli potrzebujecie czasu na decyzję.

# data[].attributes.headline
6) No , to teraz gra utrwalająca nazwy smaków:  Grę Wisielec/ Hangman  zna każdy z Was.

# data[].attributes.subject
6) No , to teraz gra utrwalająca nazwy smaków:  Grę Wisielec/ Hangman  zna każdy z Was.

# data[].attributes.attachment_link.title
Describing food - opisywanie jedzenia (słownictwo)

# data[].attributes.body
Kolorujemy smaki na podane kolory . W kółeczkach dorysowujemy po jednym produkcie z danego smaku.

# data[].attributes.body
Termin odsyłania prac to wtorek , 09.06.