# data[].attributes.body
יובל כרמי, הדר, רימון
לפי הסקר, הרצון לעזור גבוה יותר לאדם עיוור מאשר לאדם עם מוגבלות שכלית. בנוסף, בעמודה הבוחנת רתיעה- במוגבלות שכלית קיימת רתיעה ואילו בעיוורון לא קיימת רתיעה כלל

# data[].attributes.body
יובל כרמי, רימון והדר
רוב הנשאלים ענו שאדם בעל מוגבלות הוא אדם שקשה לו לבצע משימות, ישנם  4 אנשים שסוברים שאדם בעל מוגבלות הוא אדם לכל דבר.

# data[].attributes.headline
אפרת, דניאל, גוני, רינה

# data[].attributes.subject
אפרת, דניאל, גוני, רינה

# data[].attributes.body
רוב התשובות מעידות על חוסר יכולת להתמודד עם המוגבלות של האדם שמולם. בעיוורון נראה שבאופן חד משעמי יש רצון גדול לעזור לאדם שמולם גם אם הם לא יודעים איך. באופן כללי ניתן לראות שיש רצון לעזור אך בפועל אין את האומץ לפעול. נראה שיש ניותר רצון לעזור למי שעיוור ולא לבעל מוגבלות שכלית.

# data[].attributes.body
לי, טיפני, טלי ונופר

ניתן להסיק מהגרף שהרב המוחלט מדבר על קשיים והתמודדויות שחווים האנשים בעלי המוגבלויות, גם אם לא כתבו את אותה מילה בדיוק. רק חמישה בערך מכל הכיתה ראו אותם כפשוט בני אדם. לעומת זאת הרב נמנע מלהשתמש בהגדרה "נכים"

# data[].attributes.headline
אלינה, פולינה, ליאור ומאיה 

# data[].attributes.subject
אלינה, פולינה, ליאור ומאיה 

# data[].attributes.body
בגרף השמאלי ניתן לראות את תשובות הסטודנטים משלושת המסלולים. רוב המשיבים טוענים כי אדם עם מוגבלות= אדם עם קושי מסוים, מה שבולט לעין מתוצאות הסקר. רוב התשובות יחסית דומות אך ניתן לראות בבירור כי התשובה שחוזרת על עצמה הכי הרבה היא סביב עיניין ה"קושי" במובן השלילי.

# data[].attributes.headline
נעה שרגא, טל צוק, ספיר יובילר, דנה גונצרוב

# data[].attributes.subject
נעה שרגא, טל צוק, ספיר יובילר, דנה גונצרוב

# data[].attributes.body
קיים רצון גבוה יותר לעזור לאדם עיוור מאשר לאדם עם פיגור. בעבור אדם עם פיגור יותר אנשים חשים חמלה, ונראה כי בעבורם אנשים יותר מרחמים עליהם מאשר רוצים לסייע

# data[].attributes.body
טל אלעל, יובל שלום ועדן מלכה
מהגרף ניתן לראות הסכמה ברורה שיש לאדם עם מוגבליות קושי בלבצע פעולות, קושי כללי.
בנוסף עלה שאדם עם מוגבלויות זקוק לסיוע והתאמות כמו שאר החברה

# data[].attributes.body
איתי כהן
ספיר שנהב
הלל אלנקווה
אורטל יגזאו

לפי הסקר נראה שרוב האנשים חושבים שאדם עם מגבלה הוא אדם שיש לו קושי לבצע מסוים, פחות מ10% אמרו שאדם עם מוגבלות זה אדם. רוב ההגדרות הן שליליות.

# data[].attributes.headline
נעה שרגא, טל צוק, ספיר יובילר, דנה גונרצוב

# data[].attributes.subject
נעה שרגא, טל צוק, ספיר יובילר, דנה גונרצוב

# data[].attributes.body
יש הסכמה גבוה בנוגע לדעה של מי הוא אדם עם מוגבלות- קושי לבצע דבר מסויים שכן זה ביחס לחברה. הקושי הזה מביא עימו גם את ההגדרה של זקוק לסיוע/התאמה, שכן גם הוא בולט בגרף

# data[].attributes.headline
אלינה, פולינה, ליאור ומאיה

# data[].attributes.subject
אלינה, פולינה, ליאור ומאיה

# data[].attributes.body
ניתן לראות מהטבלה כי ברוב הפעמים וברוב המוחלט של הסטודנטים ירצו לעזור ולתת מענה מסוים/עזרה לאדם בעל עיוורון/ מוגבלות. הרבה מהסטודנטים מרגישים חמלה ואולי באיזשהו מקום "רחמים" כלפיי אותו אדם בעל מוגבלות. ישנם סטודנטים אשר מרגישים רתיעה וחוסר נוחות מאותם אנשים.

# data[].attributes.headline
אפרת, דניאל, גוני, רינה

# data[].attributes.subject
אפרת, דניאל, גוני, רינה

# data[].attributes.body
הדעות מגוונות בין המשיבים, היה מגוון של תשובות כי לא כולם יודעים לגמרי מה זה אדם עם מוגבלות. אולי זה נושא שלא מדובר מספיק ולכן יש חוסר ידע בנושא. ניתן לראות שבצורה מובהקת אנשים ענו שאדם בעל מוגבלות הוא אדם בעל קושי לבצע משהו מסויים, ז״א שהקושי הוא ספציפי ולא בכל תחומי החיים

# data[].attributes.body
טל אלעל יובל שלום עדן מלכה
לפי הגרף ניתן לראות שרוב האנשים מרגישים יותר נוחות לפנות לאדם עיוור ,יותר יודעים איך לגשת בהשוואה לאדם עם פיגור. כלל האוכלוסיה פחות יודעת כיצד לעזור לאדם עם פיגור. מבחינת חמלה ואמפתיה האחוזים די דומים בשתי המוגבלויות. לעומת זאת, הפער בין הרצון לעזור להבנה כיצד לעזור גדול.

# data[].attributes.body
לי, טיפני, טלי ונופר

ראינו בגרף שהרב יעדיפו לעזור ולהתחבר לאדם עם עיוורון מאשר לאדם עם לקות שכלית, ניתן לומר שלרב תהיה יותר נכונות לעזור לאדם שיוכל לתקשר איתנו ושיש לנו רמת מסוגלות ואמצעים לעזור לו - במקרה זה באדם עיוור. אנחנו באופן לא מכוון נעדיף שלא ליצור קשר עם אדם שהוא מוגבל שכלית מאשר אדם עיוור.