# data[].attributes.headline
Розмова з Олександром Авраменком

# data[].attributes.subject
Розмова з Олександром Авраменком

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сніданок з 1+1

# data[].attributes.attachment_link.title
Що треба знати про новий український правопис - розмова з Олександром Авраменком

# data[].attributes.attachment_link.description
У нас в гостях Олександр Авраменко - мовознавець, доцент Київського університету імені Бориса Грінченка. Поговоримо, чи варто панікувати через подекуди незвичні зміни в правописних нормах та до чого готуватися українським школярам, що здаватимуть ЗНО з української мови найближчі роки. Дивіться відеоогляд правил нового правопису з коментарями експерта.

# data[].attributes.headline
Всеукраїнська спілка вчителів-словесників

# data[].attributes.subject
Всеукраїнська спілка вчителів-словесників

# data[].attributes.body
Для вчителів зарубіжної літератури

# data[].attributes.attachment_link.title
Всеукраїнська спілка вчителів-словесників

# data[].attributes.headline
Для вчителів зарубіжної літератури

# data[].attributes.subject
Для вчителів зарубіжної літератури

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
1000журавлів

# data[].attributes.attachment_link.title
1000 журавлів - Сайт для вчителів зарубіжної літератури в Україні

# data[].attributes.attachment_link.description
Пропозиції до проєкту Державного стандарту базової середньої освіти (2019) від відділу навчання мов національних меншин і зарубіжної літератури Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України Внести до Проєкту такі зміни: У пунктах 10 і 12 конкретизувати поняття "літератури", чітко назвавши його складники: українська література, зарубіжна література, зокрема п.

# data[].attributes.headline
Блог учителя української мови та літератури О.Калинич

# data[].attributes.subject
Блог учителя української мови та літератури О.Калинич

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Учора в Instagram розпочала гру на основі #правопису.
елементарні:
1) щодня публікуватиму кілька слів із різними варіантами написання (зображення у формі тесту);
2) до речі, увага буде звернена не тільки на оновлення в правописі, а й на інші слова. Чому? В орфографії багато правил і багато винятків із них, які за один день непросто запам'ятати :) , набагато легше робити це мимоволі протягом, наприклад, 9 місяців (так-так, саме стільки до ЗНО-2020 :) );
3) усі охочі можуть залишати коментарі;
4) щовечора публікуватиму правильні відповіді.

Гра розрахована

на учнів та учениць 5-11 класів;

дорослих, які пишуть :) .

1) ...самостійно, а потім перевіритися;
2) ...знайти правильну відповідь у словнику чи іншому джерелі (важливо вміти шукати й знаходити інформацію);
3) ...якщо ви несміливі, то почекати, доки хтось інший відповість :)

Щиро дякую колегам та всім, хто долучився до гри, адже ваші відповіді є своєрідною формою підказок та спонукають до дії інших :)

Призи :) . Як і в будь-якій грі, тут також будуть призи :). Гра тільки почалася, згодом планую розігрування призів (як це було з марафоном #згадати_все під час підготовки до ЗНО-2019). Про умови - згодом.

Що роблять читачі?😊
👌просто читають і мимоволі запам'ятовують;
👌зберігають правильні відповіді;
👌перевіряють власні знання;
👌готуються до ЗНО;
👌учителі можуть використовувати ці завдання на уроках - як частину презентації, роботу з картками тощо: кожна картка для зручності пронумерована й розміщена в моєму Instagram (до речі, якщо ви не можете зберегти зображення, просто зробіть скрин, зайве можна відрізати й використати готову картинку за бажанням - безкоштовно, анонімно й без реєстрації).

Де можна грати чи зберігати картки?

1. В Іnstagram на сторінці olesya_kalinich_teacher.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олеся Калинич

# data[].attributes.attachment_link.title
Блог Калинич Олесі Василівни, учителя української мови та літератури

# data[].attributes.attachment_link.description
Учора в Instagram розпочала гру на основі #правопису. елементарні: 1) щодня публікуватиму кілька слів із різними варіантами написання (зображення у формі тесту); 2) до речі, увага буде звернена не тільки на оновлення в правописі, а й на інші слова. Чому?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Степура Андрій

# data[].attributes.attachment_link.title
Сер Кен Робінсон  "Як уникнути Долини Смерті в освіті?"

# data[].attributes.headline
Дитячий психолог

# data[].attributes.subject
Дитячий психолог

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Дитячий психолог

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Немає на світі дитини, яка б не знала у своєму житті жодної казки. У дитинстві перед сном нам читали книжки про королівства, лицарські подвиги і чарівні світи. З ясел аж до закінчення школи ми ставили вистави за відомими мотивами: про мудрого Кота в чоботях, сміливу Червону Шапочку або працелюбну Попелюшку. А в таборах, зібравшись біля багаття вечорами, - із задоволенням слухали лісові легенди.

Чи багато хто знає, що і життя наше ми будуємо за сюжетом улюбленої казки? Тому, якщо дитина в черговий раз просить вас розповісти їй улюблену казку, не відмовляйтеся. Можливо, вона багато значить для дитини. Або щось в цій історії непокоїть дитину, і вона намагається за допомогою казки відповісти на свої запитання. Читати далі

# data[].attributes.attachment_link.title
Дитячий психолог

# data[].attributes.attachment_link.description
Немає на світі дитини, яка б не знала у своєму житті жодної казки. У дитинстві перед сном нам читали книжки про королівства, лицарські подвиги і чарівні світи. З ясел аж до закінчення школи ми ставили вистави за відомими мотивами: про мудрого Кота в чоботях, сміливу Червону Шапочку або працелюбну Попелюшку.

# data[].attributes.attachment_link.title
СловОпис | Українська - це сучасно!

# data[].attributes.attachment_link.description
Українська - сучасно і своєчасно! Проект Університету Грінченка

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Сату Кахконен, директор Світового банку в справах України, Білорусі та Молдови, виступила на Всеукраїнській освітній серпневій конференції у Києві, де чітко визначила 6 головних проблемних зон української освіти. Фото - МОН

Україна витрачає на освіту більше, ніж більшість країн ЄС, але за результатами навчання відстає. Серед причин: корупція, непрозора система фінансування та велике навчальне навантаження педагогів. Про це розповіла Сату Кахконен - директор Світового банку в справах України, Білорусі та Молдови на Всеукраїнській освітній серпневій конференції.

Україна витрачає на освіту шість відсотків ВВП з державного бюджету та один відсоток ВВП з приватних фондів. Це багато. Але результати навчання, яких ви досягаєте за ці гроші - відстають. Індекс людського капіталу, розроблений Світовим банком, показує, що народжені сьогодні в Україні діти можуть до повноліття отримати до 13 років освіти. Але, якщо врахувати якість, то фактично дитина отримує лише 10 років навчання. Це означає, що три роки дитина сидить у класі, але насправді майже не вчиться. Отже, ефективність витрат все ще залишається проблемою, яку потрібно вирішити.

А половина батьків сказала це про середню освіту. Про що це свідчить? Зміцнюється прозорість та цілісність системи, освіта завойовує довіру громадськості.
Отже шість причин - великих проблем, які потрібно розв'язати.
Рекомендація Світового банку - для початку реформувати формулу фінансування вищої освіти. Це дуже критичний фрагмент головоломки.

Сату Кахконен звернула увагу на три фактори, якими треба супроводжувати реформи в освіті:

Прихильність до фінансової доступності та фіскальної ефективності. Зокрема, витрати на освіту як частки ВВП в Україні дуже високі. Потрібно шукати найкраще співвідношення ціни та якості.

Досконаліші механізми моніторингу, обміну інформацією та прозорості.

Якісна комунікація реформи та заохочення до змін. Варто сприяти підзвітності, а також отримувати широку підтримку реформ людьми.

Світовий банк готовий підтримати уряд і МОН, щоб прискорити і розширити реформи, які ви вже проводите в освіті.
Ми готуємо інвестиції для реформ у середній освіті, а також для ключових реформ у вищій освіті, - підсумувала Сату Кахконен.

Виступи топ-спікерів Серпневої конференції 2019 можна переглянути у трансляції Міністерства освіти

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Раренко Лариса

# data[].attributes.attachment_link.title
Топ-6 проблемних зон української освіти за версією Світового банку - журнал | "Освіторія"

# data[].attributes.attachment_link.description
Україна витрачає на освіту більше, ніж більшість країн ЄС, але за результатами навчання відстає. Серед причин: корупція, непрозора система фінансування та велике навчальне навантаження педагогів. Про це розповіла Сату Кахконен - директор Світового банку в справах України, Білорусі та Молдови на Всеукраїнській освітній серпневій конференції.

# data[].attributes.headline
Для сучасного вчителя

# data[].attributes.subject
Для сучасного вчителя

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Зміни в освіті починаються зі зміни особистості вчителя, - переконані в Міжнародному інституті інтегрального розвитку. Тому експерти цієї громадської спілки зібрали 36 книжок, що буде корисно прочитати педагогам для особистого та професійного розвитку. До речі, освітянські спільноти мають можливість отримати ці книжки у свої бібліотеки, адже Міжнародний інститут інтегрального розвитку", EdCamp Ukraine, Простір емоційного розвитку EMPATIA.pro та видання "Нова українська школа" запустили проект "Книжкові лабораторії змін "ЗІ СТОРІНОК У ЖИТТЯ" в освітянських спільнотах" (реєстрацію вже закрито). Він є продовженням проекту "Інтегральне лідерство в освіті" та ініціативи #книгоНУШ, метою якої є збір книг для бібліотеки осередку навчання освітян упродовж життя "Біла ворона". Більше про Книжкові лабораторії змін "ЗІ СТОРІНОК У ЖИТТЯ" в освітянських спільнотах" та про можливість отримати книжки читайте за цим посиланням. "Нова українська школа" публікує повний список книжок.
1. Кен Робінсон "Школа майбутнього"

2. Кен Робінсон "Освіта проти таланту"

3. Фредерік Лалу "Компанії майбутнього"

4. Стівен Кові "Сім навичок високоефективних людей"

5. Джон Медіна "Правила розвитку мозку дитини"

6. Деніел Сігел "Секрети мозку. 12 стратегій розвитку дитини"

7. Януш Корчак "Як любити дитину"

8. Пасі Салберґ "Фінські уроки 2.0"

9. Аманда Ріплі "Розумники"

10. Даніель Канеман "Мислення швидке і повільне"

11. Келлі Макгонігал "Сила волі. Шлях до влади над собою"

12. Девід Брукс "ДНК особистості"

13. Брене Браун "Дари недосконалості"

14. Тоні Вагнер, Тед Дінтерсміт "Мистецтво навчати. Як підготувати дитину до реального життя"

15. Брене Браун "Стань сильнішим"

16. Вікторія Горбунова "Виховання без травмування"

17. Леонід Ушкалов "Шевченко від А до Я"

18. Тихолоз Богдан "Франко від А до Я"

19. Терещук Галина "Шептицький від А до Я"

20. Олександра та Даніель Мізелінські "Карти"

21. Генрі Марш "Історії про життя, смерть і нейрохірургію"

22. Генрі Марш "Ні сонце, ані смерть. Зі щоденників нейрохірурга"

23. Шон Кові "Сім звичок високоефетивних підлітків"

24. Валерій Пекар "Різнобарвний менеджмент"

25. Мері Шіді Курсінка "Виховання надзвичайної дитини"

26. Джулі Літкотт-Гаймс "Як виховати дорослого"

27. Пітер Браун "Дикий робот"

28. Марк Лівін "Ріки та дороги"

29. Мігай Чиксентміхай "Потік. Психологія оптимального досвіду"

30. Віктор Франкл "Людина в пошуках справжнього сенсу. Психолог в концтаборі"

31. Піко Айєр "Мистецтво спокою. Пригоди на шляху в нікуди"

32. Джон Куніос, Марк Біман "Момент еврики. Ага-реакції, творчий інсайт і мозок"

33. Гері Чепмен "П'ять мов любові"

34. Георгій Коваленко "Біблійні історії для дітей"

35. Стівен Кові "12 важелів успіху"

36. Дік Свааб "Ми - це наш мозок"
"Нова українська школа" Титульне фото: автор - olegkrugllyak, Depositphotos

# data[].attributes.attachment_link.title
#книгоНУШ. 36 книжок для розвитку освітян

# data[].attributes.attachment_link.description
Зміни в освіті починаються зі зміни особистості вчителя, - переконані в Міжнародному інституті інтегрального розвитку. Тому експерти цієї громадської спілки зібрали 36 книжок, що буде корисно прочитати педагогам для особистого та професійного розвитку.

# data[].attributes.headline
Електронна бібліотека Інституту модернізації змісту освіти

# data[].attributes.subject
Електронна бібліотека Інституту модернізації змісту освіти

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Інститут модернізації змісту освіти запрошує вчителів здійснити вільний та відповідальний вибір підручників для 6 та 11 класів

З 12 березня по 24 березня 2019 року в електронній бібліотеці педагогічні працівники мають можливість познайомитися з фрагментами електронних версій підручників для 6 та 11 класів.

Для ознайомлення необхідно:

1. Обрати розділ "Конкурс підручників".

2. Обрати підрозділ "Конкурсний відбір підручників для 6 класу" або "Конкурсний відбір підручників для 11 класу".

3. Обрати предмет.

4. Ознайомитися з переліком підручників.

5. Переглянути інформацію про обраний підручник та завантажити фрагмент його pdf-версії для ознайомлення.

Інструкція щодо ознайомлення.
Результати вибору підручників заклади освіти вносять з 18 по 24 березня 2019 року до спеціальної форми вибору у Державній інформаційній системі освіти http://diso.gov.ua/.

Звертаємо вашу увагу, що безпосередній вибір проектів підручників здійснюють вчителі, а їх вибір затверджується педагогічною радою закладу освіти.

Нагадуємо. Підручники друкуються один раз на 5 років. За підручниками обраними у 2019 році, учні будуть навчатися наступні п'ять років. Тому просимо підійти до ознайомлення і вибору підручників відповідально та сумлінно.

Кожен педагогічний працівник має право повідомити на "гарячу телефонну лінію" МОН (044)248-21-61 чи письмово на поштову адресу МОН (проспект Перемоги, 10, м. Київ, 01135) або ІМЗО (вул. Василя Липківського, 36, м. Київ, 03035) про вплив або бажання третіх осіб вплинути на його волевиявлення щодо вибору підручників чи про факт зміни волевиявлення вчителів у якому він працює.

Інструктивно-методичні матеріали для здійснення вибору закладами загальної середньої освіти проектів підручників для 6 та 11 класів за фрагментами електронних версій їх оригінал макетів з кожної назви підручників та оформлення результатів вибору ( Лист МОН від 28.02.2019 №1/9-107).

Виберіть розділ для перегляду його колекцій.

# data[].attributes.attachment_link.title
Головна сторінка

# data[].attributes.attachment_link.description
Інститут модернізації змісту освіти запрошує вчителів здійснити вільний та відповідальний вибір підручників для 6 та 11 класів З 12 березня по 24 березня 2019 року в електронній бібліотеці педагогічні працівники мають можливість познайомитися з фрагментами електронних версій підручників для 6 та 11 класів. Для ознайомлення необхідно: 1. Обрати розділ "Конкурс підручників".

# data[].attributes.headline
Електронні версії підручників

# data[].attributes.subject
Електронні версії підручників

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Інститут модернізації змісту освіти

# data[].attributes.attachment_link.title
Електронні версії підручників

# data[].attributes.attachment_link.description
Електронні версії підручників для учнів 1-х класів Електронні версії підручників для учнів 2-х класів Електронні версії підручників для учнів 3-х класів Електронні версії підручників для учнів 4-х класів Електронні версії підручників для учнів 5-х класів Електронні версії підручників для учнів 6-х к…

# data[].attributes.headline
Перелік програм і підручників у 2019-2020 н.р.

# data[].attributes.subject
Перелік програм і підручників у 2019-2020 н.р.

# data[].attributes.body
Зарубіжна література

# data[].attributes.attachment_link.title
Перелік навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих Міністерством освіти і науки України, для використання в освітньому процесі у 5-11 класах закладів загальної середньої освіти 

# data[].attributes.headline
Стислий огляд основних змін у новій редакції  "Українського правопису" (2019)

# data[].attributes.subject
Стислий огляд основних змін у новій редакції  "Українського правопису" (2019)

# data[].attributes.headline
Український правопис (2019)

# data[].attributes.subject
Український правопис (2019)

# data[].attributes.attachment_link.title
Український правопис 2019

# data[].attributes.headline
Методичні рекомендації 

# data[].attributes.subject
Методичні рекомендації 

# data[].attributes.attachment_link.title
2019 МОН Методичні рекомендації_27-06 (1)

# data[].attributes.headline
Програма ЗНО 2020

# data[].attributes.subject
Програма ЗНО 2020

# data[].attributes.body
з української мови та літератури

# data[].attributes.attachment_link.title
Програма ЗНО від 2018 р

# data[].attributes.headline
Типова освітня програма для ЗЗСО ІІІ ступеня (стандарт) 2011р.

# data[].attributes.subject
Типова освітня програма для ЗЗСО ІІІ ступеня (стандарт) 2011р.

# data[].attributes.headline
Типова освітня програма для ЗЗСО ІІІ ступеня (стандарт) 2004 р.

# data[].attributes.subject
Типова освітня програма для ЗЗСО ІІІ ступеня (стандарт) 2004 р.

# data[].attributes.headline
Типова освітня програма для ЗЗСО ІІ ступеня

# data[].attributes.subject
Типова освітня програма для ЗЗСО ІІ ступеня