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¿CUÁL ES TU PROPÓSITO DE VIDA? ¿CUÁL ES TU IKIGAI? 

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¿CUÁL ES TU PROPÓSITO DE VIDA? ¿CUÁL ES TU IKIGAI? 

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EJERCICIOS PARA BUSCAR EN TU INTERIOR... creado por ROZALEN.

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EJERCICIOS PARA BUSCAR EN TU INTERIOR... creado por ROZALEN.

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"El elefante encadenado" Jorge Bucay

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"La olla embarazada"

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al menos escucha los primeros 13 minutos 23 segundos :-)

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Versión Completa: Victor Küppers, El valor de tu actitud

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Para reflexionar sobre conceptos cómo zona de confort y motivar hacia el cambio, el planteamiento de retos y el aprendizaje.

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Javier Iriondo (6.54 min).  Para motivar al cambio y al compromiso, sin perder de vista que hay que tomar decisiones, tomar conciencia de cómo nos condicionan las creencias, los miedos, los pensamientos negativos, la zona de confort, etc.

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"Donde tus sueños te lleven" de Javier Iriondo. Voz de Pablo Motos

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NUNCA TE ARREPENTIRÁS DE PERSEGUIR TUS SUEÑOS

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NUNCA TE ARREPENTIRÁS DE PERSEGUIR TUS SUEÑOS

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Mago More, conferenciante y humorista.

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“Nunca te arrepentirás de perseguir tus sueños”. Mago More, conferenciante y humorista

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Laurie Santos, profesora de Psicología.

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Cinco comportamientos que te harán más feliz. Laurie Santos, profesora de Psicología

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PROFESIONALES QUE INSPIRAN: aquí tienes un padlet con páginas donde nos cuentan cómo se accede y en qué consisten diferentes profesiones.

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PROFESIONALES QUE INSPIRAN: aquí tienes un padlet con páginas donde nos cuentan cómo se accede y en qué consisten diferentes profesiones.

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Ha sido elaborado por Pilar López, una amiga y orientadora.

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Existen decenas de carreras por considerar a la hora de elegir los estudios.

Es importante que los jóvenes aprendan a elegir su carrera pensando en el futuro y las oportunidades que esta elección les permitirá.

No todos los estudiantes tienen clara la vocación desde la infancia.

El acceso a la universidad es mucho más complejo de lo que puede parecer a simple vista. Si bien se supone que es un proceso para el que existe una preparación previa, dar el salto a la Educación Superior nunca es sencillo para los jóvenes.

El inicio de la vida universitaria representa una serie de cambios drásticos respecto a la etapa anterior, que se acompañan por una amplia cantidad de responsabilidades a las que es necesario considerar.

El primer gran paso para iniciar este camino es la elección de la carrera que se cursará en la universidad. Este quizá es el paso más difícil de todo este camino, aunque resulta inevitable darlo.

¿Cómo elegir una carrera?

Existen diferentes formas de elegir una carrera, dependiendo del factor que se considere para ello. Las formas más habituales de hacerlo son:

Atendiendo a la vocación: es decir, estudiando aquella profesión "para la que se nació", esa que se ha imaginado toda la vida. Conocer esta vocación puede llevar muchos años, especialmente cuando esta se enfoca hacia un área de estudios pero no a una carrera concreta, pero gracias a los test de orientación vocacional asociar la vocación con una carrera específica es cuestión de solo unas horas.

Por comodidad: eligiendo la carrera que por distancia o precio resulte más accesible para el estudiante en cuestión. Es habitual que los jóvenes prefieran ahorrarse los viajes o cambios de domicilio y por ello opten por la universidad más cercana.

Influencias: tanto de los amigos del Bachillerato como de los padres, que incitan al joven a que se decante por una carrera en particular.

Analizando la demanda laboral: eligiendo las carreras más solicitadas por el mercado, las que permiten alejarse del paro.

Considerando el salario: esta es una de las formas más frecuentes a la hora de elegir una carrera. Los jóvenes de las generaciones actuales buscan alcanzar un buen nivel de vida, y son conscientes de que para lograrlo necesitan un buen salario.

Una guía que puede ayudar

¿Todavía no tienes claro qué carrera estudiar? Si a pesar de intentar con diferentes formas todavía no encuentras una carrera con la que te sientas 100% identificado, una guía online y gratuita de Universia puede ayudarte a resolverlo.

En el ebook titulado " Las carreras mejor pagadas en España" se reúnen precisamente los estudios que reciben una mayor remuneración de acuerdo al Informe sobre el Estado del Mercado Laboral Español elaborado por Infojobs y ESADE. Esta es una herramienta rápida y confiable para elegir una carrera enfocándose en la remuneración que se obtendrá al ingresar al mercado laboral.

Descargarla es muy sencillo, solo es necesario registrarse como usuario Universia y descargarla de forma gratuita en tan solo un par de clics. Con esta simple acción, cualquier estudiante puede ver su futuro más claro y elegir la que en definitiva será la carrera de su vida.

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Existen decenas de carreras por considerar a la hora de elegir los estudios. Es importante que los jóvenes aprendan a elegir su carrera pensando en el futuro y las oportunidades que esta elección les permitirá. No todos los estudiantes tienen clara la vocación desde la infancia.

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Y Ahora Qué | Carreras, Selectividad, Dónde Estudiar, Notas de Corte

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¿Decidiendo qué y dónde estudiar? YAQ.es es una gran comunidad de estudiantes como tú, con un activo foro, chat, recursos para Selectividad, buscador de carreras y universidades, y ¡mucho más!

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Uso de cookies

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Entre Estudiantes | Actualidad universitaria para el orientador universitario

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Diccionario de Profesiones - educaweb.com

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Diccionario de Profesiones. Encuentra todos los profesiones y sus características. Educaweb presenta un diccionario con una gran variedad de profesiones. Consulte sus características y salidas profesionales.

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KE KIERO

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Es normal tener dudas ante la elección de estudios futuros. La oferta es muy amplia y es difícil conocer todas las opciones. Se consciente de que es imprescindible dedicar tiempo y esfuerzo para tomar una buena decisión. Sigue los siguientes consejos, te ayudarán:

1.- Toma conciencia de que es necesario tomar una decisión, pero piensa que no tiene que ser una decisión definitiva e irrevocable.

2.- Es importante que conozcas en qué consiste el trabajo más habitual de los profesionales de cada titulación del área que te interese. Investiga en tu entorno, en las webs de las Universidades o en los centros de FP. Recuerda que existen otras opciones como: Música, Danza, Diseño, Idiomas o Deportes. También puedes presentarte a alguna oposición para acceder a un empleo público.

3.- Haz un ejercicio de imaginación: imagínate a ti mismo/a dentro de 10 años trabajando en las diferentes profesiones que estás valorando. Tómatelo en serio, imagínate que te levantas y te vas a trabajar a una de tus opciones o a la otra, imagina lo que haces a lo largo del día, el tipo de condiciones laborales que tienes, etc. Se consciente de cómo te sientes en cada caso. Haz caso a tu razón, pero también a tus emociones y a tu cuerpo.

4.- Contesta el Test de Orientación Vocacional , poniendo interés y reflexionando bien tus respuestas. El Test te ofrece un Informe individualizado completo con la orientación más adecuada a tus características personales y te ayuda a tomar tus decisiones de una manera profesional. Obtendrás un informe con la orientación más adecuada para ti.

5.- Consulta con tu familia, amistades y profesores y reflexiona. Piensa que lo que te aconsejen es lo que piensan que sería mejor, pero al final, eres tú quien ha de tomar la decisión.

6.- Anota en una lista las opciones que te parezcan más interesantes y compáralas entre sí valorando aspectos como:

Posibilidad real de cursar los estudios: capacidad intelectual y capacidad de esfuerzo, situación personal y emocional, condiciones económicas o de distancia al centro, etc.

Conocimiento real del tipo de trabajo que realizarás cuando termines tu formación. Te pueden gustar las asignaturas a estudiar pero no el trabajo posterior.

7.- Infórmate bien de todas tus opciones, no confíes en "me han dicho que...", acude a fuentes fiables, es decir, al Departamento de Orientación de tu centro, a webs del Ministerio o Consejerías de Educación, webs de las Universidades, etc.

8.- Valora todo lo anterior y toma una decisión. Consúltalo con el Departamento de Orientación de tu centro.
Finalmente, reflexiona, valora, y cuando estes seguro/a decide y actúa.

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Es normal tener dudas ante la elección de estudios futuros. La oferta es muy amplia y es difícil conocer todas las opciones. Se consciente de que es imprescindible dedicar tiempo y esfuerzo para tomar una buena decisión.

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ENLACES A VIDEOS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

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ENLACES A VIDEOS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

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Para situaciones de desOrientación o indecisión en cualquier etapa educativa. Aquí tienes reflexiones/motivaciones/recursos que te ayudarán en tu proceso

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COMPOSICIÓN: cada unidad contiene principios activos de orientación académica y profesional en cantidad variable, diluidos en motivadores vídeos de corta duración protagonizados por adolescentes referentes.

INDICACIONES Y POSOLOGÍA: para situaciones de desorientación en ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos una cápsula semanal, para estados de indecisión vocacional compleja dos cápsulas a la semana.

VÍA Y MODO DE ADMINISTRACIÓN: en sesiones de tutoría prioritariamente o en su defecto en horas de asignaturas vinculadas. El efecto del fármaco solo se consigue cuando es presentado por vía audiovisual y acompañado de debate posterior en grupo-clase.

PRECAUCIONES: con anterioridad conviene haber leído todo el prospecto y haber preparado el proyector para la correcta administración de la cápsula.

CONTRAINDICACIONES: hasta la fecha no se han descrito. En caso de continuar presentando estado de confusión o desorientación dirigirse al facultativo correspondiente o al Departamento de Orientación.

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COMPOSICIÓN: cada unidad contiene principios activos de orientación académica y profesional en cantidad variable, diluidos en motivadores vídeos de corta duración protagonizados por adolescentes referentes. INDICACIONES Y POSOLOGÍA: para situaciones de desorientación en ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos una cápsula semanal, para estados de indecisión vocacional compleja dos cápsulas a la semana.

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Cómo tomar una decisión vocacional (etapa ESO)

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INFOGRAFÍA PASOS PARA LA TOMA DE DECISONES

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INFOGRAFÍA PASOS PARA LA TOMA DE DECISONES

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CORTO SOBRE LA IMPORTANCIA DE TOMAR DECISIONES

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CORTO SOBRE LA IMPORTANCIA DE TOMAR DECISIONES

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¿Qué hubiera pasado si en lugar de tomar una decisión concreta hubieras tomado otra?

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Portal del Gobierno de Aragón muy interesante. EL objetivo es ayudarte en el autoconocimiento y en la toma de decisiones. Regístrate de manera gratuita y tendrán un montón de recursos que te ayudarán a planificar tu futuro

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ACCESO USUARIOS

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Nº Visitas:

©2020 - Programa de orientación académica y profesional - Jesús Prieto González. - Adaptación del programa TFP de Elvira Repetto
Programación Sitio Web: José Antonio Sallán Arasanz

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Tu Futuro Profesional 3.0 - Pagina de Acceso Usuarios

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Haz clic aquí para registrarte Nº Visitas: ©2020 - Programa de orientación académica y profesional - Jesús Prieto González. - Adaptación del programa TFP de Elvira Repetto Programación Sitio Web: José Antonio Sallán Arasanz

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A menudo solemos tomar decisiones que no nos hacen felices. Momentos en los que parece que todo se reduce a una única opción posible. ¿Por qué nos conformamos con cosas que no nos apasionan?

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¿Por qué hacemos cosas que no queremos? | Javier Ramírez | TEDxReyJuanCarlosUniversity

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RECURSOS  ON-LINE QUE TE AYUDARAN EN TU PROCESO DE ORIENTACIÓN Y TOMA DE DECISIONES

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RECURSOS  ON-LINE QUE TE AYUDARAN EN TU PROCESO DE ORIENTACIÓN Y TOMA DE DECISIONES

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EL GR: CUESTIONARIO DE INTERESES PROFESIONALES

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EL GR: CUESTIONARIO DE INTERESES PROFESIONALES

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El GR. La herramienta para llegar allá donde quieres

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Test de orientación sobre intereses profesionales. La herramienta para llegar allá donde quieres.

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Tu Futuro Profesional 3.0 - Pagina de Acceso Usuarios

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ü  Carlos Hernández Con el objetivo de reflexionar sobre esta cualidad, y cómo conseguir que sea una fortaleza y no una debilidad; motivando hacia la toma de decisiones y hacia lograr superar la “esquezofrenia” (poner excusas de forma continuada: es que, es que ahora no...).

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Cuál es tu superpoder? - ELSA PUNSET - El Mundo En Tus Manos

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EL EFECTO BOMBILLA: la importancia de tu actitud

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EL EFECTO BOMBILLA: la importancia de tu actitud

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¿Cuánto vales como persona? Descubre los elementos que componen esta fórmula y cómo la psicología positiva puede influir tan notablemente en nuestras vidas y en la de las personas que nos rodean.

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Víctor Küppers: El efecto bombilla: La importancia de la actitud

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Si pudieras cambiar una sola parte de tu cuerpo - ¿Que cambiarias?

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La Belleza Real : Cómo te ves vs Cómo te ven

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TE ANIMO A REALIZAR LAS ACTIVIDADES  DE ESTE GENIALLY

"Conociendo a..."

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CONOCIENDO A

PRESENTACIÓN

hOLA, SOY YO

¿QUIÉN SOY?

El sER humano siempre se ha preguntado quién es, de dónde viene, a dónde va...TÚ TE LO PREGUNTAS

Empezamos con algunas fotos de cuando eras pequeñoJuguemos a ver si adivinamos quien eresDescribe la FOTOCómo eras de pequeño, qué te gustaba, qué no te gustaba, a qué jugabas, dónde vivias, de qué te acuerdas....pregunta en cas cómo eras y qué recuerdan de ti. Puedes contar la historia que más te guste

tu origen

Hazte un dibujo que te represente como niño/aCon un juegoCon tus amigosHermanosPresentate y escribe tres palabras que describan a ese niño/a

dibuja t de niño/A

cÓMO SOY AHORA, CÓMO ME VEODIBUJA UNA TABLACON TUS PUNTOS FUERTES Y PUNTOS A MEJORAR

PRESENTE

1

2

Puntos Fuertes/

SimpatíaEducada/o

A Mejorar

GenioCabezotaInsegura

3

Soy capaz de

CorrerJugar futbol

+info

¿Cómo me ves tú?

¿Cómo me ven los demás?Haz entrevistas a personas de tu entorno, cuántas más mejor: amigas, amigos, familia, profes...1.- ¿Qué puntos fuertes ves en mi?2.- ¿Qué puntos a mejorar ves en mi?3.- ¿Qué talento ves en mi?4.- ¿Cuándo crees que desarrollo ese talento?5.- Si fuera una peli, canción, revista cuál sería¿Qué te ha sorprendido de lo que te han dicho? ¿Qué te ha gustado y qué no tanto?

Describete: cómo eres, qué te gusta y qué tienes que mejorar, recuerda quien eres y de dónde vienes...estás en el camino, todos y todas SIEMPRE tenemos cosas que mejorar y aprender.Ya has aprendido muchas cosas no las olvides

Con todo lo que has visto hasta ahora cómo te describirias

Reflexionar sobre el vídeo

vídeo

+info

Trabajo por parejas: escribir las opiniones y luego comentarlas en clase 1.- ¿Cuál es vuestra opinión sobre la película?2.- ¿Cómo crees que se siente el protagonista al principio de la película y por qué?3.- ¿Cómo se porta con él la gente que le rodea?, ¿Cómo le afecta la opinión de los demás?4.- ¿Cómo os afecta a vosotros/as la opinión de los demás?5.- ¿Qué le hace cambiar de actitud al protagonista?6.- ¿Cómo le tratan las personas del circo de las mariposas?7.- Qué crees que simboliza la MARIPOSA8.- ¿Qué habéis aprendido con este vídeo? ¿Cómo lo podéis aplicar en el día a día?

NICK VUJICIC

¿Qué cambiarías de tu cuerpo?Haz una lista de lo que más te gusta de ti fisicamentePregunta a gente de tu entorno que les gusta de ti

¿QUÉ IMAGEN TENEMOS DE NOSOTROS¿Haz una lista de las cosas por las que te gusta estar con un amigo/aPreguntales por qué les gusta estar contigo

+

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COSAS QUE NO ME GUSTAN DE MIMI GENIO, SALTO EN SEGUIDA

LO TRANSFORMOAprendo a calmarme. Calmada/o soy muy cariñoso/a

COSAS QUE NO ME GUSTANMIS GRANOS

LO TRANSFORMOMe entretengo con mis granos, aprendo a cuidarme, es cosa de la edad

TODO SE PUEDE VER DEL REVÉS

CÓMO MIRAS

HAZ UN DIBUJO DE LO QUE TE GUSTARÍA VER EN TU FUTURO: ESTUDIOS, TRABAJO, CASA, AMIGOS, ANIMALES, VIAJES,....CREA LO QUE QUIERAS

FUTURO

"Lorem ipsum dolor"

DIBUJA TE

DIBUJA TU FUTURO

¡MUCHASGRACIAS!

FIN DE LA PRESENTACIÓN

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CONOCIENDO A PRESENTACIÓN hOLA, SOY YO ¿QUIÉN SOY? El sER humano siempre se ha preguntado quién es, de dónde viene, a dónde va...TÚ TE LO PREGUNTAS Empezamos con algunas fotos de cuando eras pequeñoJuguemos a ver si adivinamos quien eresDescribe la FOTOCómo eras de pequeño, qué te gustaba, qué no te gustaba, a qué jugabas, dónde vivias, de qué te acuerdas....pregunta en cas cómo eras y qué recuerdan de ti.

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"Aceptarme significa reconocerme en mis partes amables pero también en las que escuecen. Soy cada una de mis versiones y a la vez no soy ninguna de ellas, pero aceptarlas todas es aceptarme a mi"

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"Aceptarme significa reconocerme en mis partes amables pero también en las que escuecen. Soy cada una de mis versiones y a la vez no soy ninguna de ellas, pero aceptarlas todas es aceptarme a mi"

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Alfonso Casas  muestra en esta ilustración que las personas somos la suma de todas nuestras versiones

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Inicio > Presentación Test

A continuación encontrarás un pequeño test de aptitudes profesionales que te puede ser de utilidad para ir conociendo un poco mejor las posibilidades que pueden adaptarse a tus intereses y cualidades personales.

Date cuenta de que los resultados del test no son significativos en sí mismos para tomar una decisión para tu futuro ya que una adecuada orientación siempre corre a cargo de profesionales. Te invitamos siempre a acudir al Departamento de Orientación de tu Colegio o Instituto donde recibirás la mejor información y consejo.

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Como realizar el test - Elige profesión sin restricciones de género - IMRM

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como realizar el test - elige profesión sin restricciones de género - imrm

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Test online y actividades sobre: Técnicas de Estudio, Orientación Vocacional, Ansiedad, Maltrato Psicológico, Autoestima, Inteligencia Emocional, Consumo Problemático de Cannabis.

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Te ayudamos a elegir tu futuro. Descubre todas las opciones formativas que hay a tu alcance y cómo puedes acceder a ellas

El error ha sido frecuentemente interpretado en el ámbito académico de forma negativa. En general, se ha asociado a la incapacidad de llevar a buen término los estudios superiores. Incluso se ha ligado a consecuencias irreparables. Sin embargo, cometer errores forma parte del hecho de estar vivos. Nadie está a salvo de ellos porque nadie es perfecto. Y esto incluye también a la educación superior. Sigue leyendo para saber cómo transformar el error en una oportunidad para mejorar.

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Te ayudamos a elegir tu futuro. Descubre todas las opciones formativas que hay a tu alcance y cómo puedes acceder a ellas El error ha sido frecuentemente interpretado en el ámbito académico de forma negativa. En general, se ha asociado a la incapacidad de llevar a buen término los estudios superiores.

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U. Manizales restringe presencialidad en su campus durante las próximas dos semanas para prevenir contagios por covid-19

Atendiendo las recomendaciones de las autoridades locales y los organismos de salud, la Universidad de Manizales informa que durante las próximas dos semanas habrá restricciones a la presencialidad en el campus universitario, con el fin de proteger la salud de toda la comunidad académica, así:

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Atendiendo las recomendaciones de las autoridades locales y los organismos de salud, la Universidad de Manizales informa que durante las próximas dos semanas habrá restricciones a la presencialidad en el campus universitario, con el fin de proteger la salud de toda la comunidad académica, así:

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24 preguntas para conocer las profesiones que encajan con tu personalidad y habilidades, con ello encontrar las ofertas de trabajo afines a ella.

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RECURSOS PARA LA ORIENTACIÓN - CEFIRE EDUCACIÓN INCLUSIVA

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RECURSOS PARA LA ORIENTACIÓN - CEFIRE EDUCACIÓN INCLUSIVA

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RECURSOS PARA LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

ÍNDICE DE CONTENIDOS

1. Aspectos clave de la orientación académica y profesional

2. Fases del proceso de orientación académica y profesional

3. Recursos para la orientación

Tiene como finalidad favorecer la autorientación.

Permite que el alumando adquiera un conocimiento de sí mismo, de sus aptitudes y potencialidades, competencias e intereses.

Es un proceso de ayuda contínuo y gradual.

Implica indagar de forma crítica sobre la oferta formativa y la adecuación laboral.
Autoconocimiento

FASES DEL PROCESO DE ORIENTACIÓN
Búsqueda de información
Clarificación de dudas
Toma de decisiones

Implica adquirir un conocimiento de sí mismo, de sus aptitudes y potencialidades, competencias e intereses.

Requiere indagar de forma crítica sobre la adecuación laboral.

Conlleva el esclarecimiento de los interrogantes que surgen a lo largo del proceso, mediante información válida y contrastada.

Implica tomar decisiones vocacionales respecto al itinerario académico y/o profesional más adecuado.

Ideas recogidas en el artículo Martí Marí, A. (2019) ¿Podemos superar la segregación vocacional?

Un proyecto vocacional coeducativo. Aula de secundaria. Recuperado de https://www.grao.com/es/producto/podemos-superar-la-segregacion-vocacional-as03096078

RECURSOS ORGANIZADOS POR CATEGORÍAS
TIPOS DE Para el acompañamiento en la toma de decisiones Para la búsqueda de información académica Para favorecer el autoconocimiento Para orientarse profesionalmente 2 3 4
RECURSOS PARA FAVORECER EL AUTOCONOCIMIENTO

Programa Orienta

Programa informático, dirigido al alumnado, con información sobre la normativa y cuestionarios de orientación.

NORA, herramienta

mi camino en la FP.

Herramienta con cuestionarios para indagar en la elección de la FP.

FPBide ¿Qué CF

Test muy visual que te ayudará a elegir los 5 ciclos formativos que más te interesen y proporciona información sobre esos ciclos (salidas, módulos, videos informativos, testimonios de antiguos alumnos y alumnas, de profesorado, etc.).

Degree Advisor

Herramienta para elegir tus estudios universitarios.

Identifica tu perfil, los estudios que más te convienen, proporcionando información sobre el mercado laboral y las competencias más demandadas por las empresas.

Wikigrado

App que te ayuda a descubrir cuál es el grado universitario que más se adecua a tu personalidad.

Web que describe las competencias para el empleo y ofrece cuestionarios para indagar sobre tus habilidades.

Tu futuro

Programa que pretende facilitar el autoconocimiento y la toma de decisiones sobre los diferentes itinerarios educativos y profesionales, mediante actividades y cuestionarios.Todo queda recogido en un portafolio de orientación profesional que permitir elaborar una adecuada exploración y planificación de la carrera profesional.

Cuestionarios que tienen como finalidad profundizar en el autoconocimiento para determinar qué estudios u ocupaciones pueden ser más idóneos.

Plataforma de orientación que permite a tutores y orientadores hacer un acompañamiento del proceso vocacional de sus alumnos. Se puede integrar en el POAP o realizar actividades específicas.

Eres lo que

Plataforma que invita a los/as jóvenes a reflexionar, descubrir y explorar su entorno para tomar decisiones sobre el futuro profesional con criterio. Permite a tutores/orientadores hacer un acompañamiento del proceso vocacional de su alumnado.

Plataforma de orientación académico-profesional que ayuda a los estudiantes a tomar decisiones sobre el futuro profesional con criterio y permite a tutores/orientadores hacer un acompañamiento del proceso vocacional de su alumnado.
RECURSOS PARA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN ACADÉMICA
Qué estudiar y dónde

Buscador para facilitar a los/as estudiantes que quieren acceder a las universidades españolas, un conjunto de información que les sea de utilidad en el momento de decidir qué titulación estudiar y dónde cursarla.

Buscador de perfiles profesionales y ocupaciones para las que capacita cada título de formación profesional organizado por familias profesionales.

Qué, cómo y dónde estudiar

Buscador con información relativa a estudios de Formación Profesional.

Buscador de la oferta académica de universidades y escuelas de negocio españolas.

Información sobre grados universitarios y titulaciones con mayor demanda.

Iniciativa iniciativa creada por la Fundación ATRESMEDIA y Fundación MAPFRE, que quiere impulsar y dar a conocer la FP en España, con el objetivo de mejorar la empleabilidad juvenil.

Diccionario de profesiones

Información detallada sobre las profesiones organizadas por ramas de conocimiento.

Cuadernos de orientación APOCLAM

Cuadernos descargables de orientación académica, editados por la Asociación Profesional de orientadores/as de Castilla La Mancha.

Elige profesión sin restricciones de género

Guía de orientación profesional para que los jóvenes puedan elegir libremente sin consideraciones sexistas ni discriminatorias.

Orientación profesional: decide tu itinerario

Herramienta interactiva que teniendo en cuenta tu edad, estudios previos e intereses proporciona información sobre posibles itinerarios que puedes seguir.

INCUAL. Las familias profesionales

Información completa y detallada sobre las distintas familias profesionales.

Información del Ministerio de Educación y Formación Profesional sobre las distintas etapas del sistema educativo.
RECURSOS PARA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN ACADÉMICA ESPECÍFICA DE LA COMUNIDAD VALENCIANA
Relación de grados universitarios de la Universitat de València

Relación de grados universitarios de la Universitat Politècnica de València

Relación de grados universitarios de la Universitat Jaume I de Castelló.

Grados de la UA

Relación de grados universitarios de la Universidad de Alicante.

Relación de grados universitarios de la Universidad Miguel Hernández de Elche.

Ciclos Formativos de

Relación de ciclos de Formación Profesional de la Comunidad Valenciana.

Enseñanzas de régimen especial: música y danza

Información sobre las enseñanzas de música y danza en la CV.

Enseñanzas deportivas de régimen especial

Información sobre las enseñanzas deportivas de régimen especial en la CV.

Enseñanzas de régimen especial: Artes plásticas y diseño

Información sobre las enseñanzas de régimen especial de Artes Plásticas y Diseño en la CV.

Escuelas Oficiales de Idiomas

Información sobre las Escuelas Oficiales de Idiomas de la CV.

Información sobre las distintas etapas del sistema educativo en la CV.

Relación de grados universitarios de la Universitat Politècnica de València.

Relación de grados universitarios de la Universitat Politècnica de València.

Relación de grados universitarios de la Universitat Politècnica de València.

Relación de grados universitarios de la Universitat Politècnica de València.

Relación de grados universitarios de la Universitat Politècnica de València.
RECURSOS PARA EL ACOMPAÑAMIENTO EN LA TOMA DE DECISIONES
Guía de ayuda para la elección profesional no sexista

Guía de reflexión reflexionar para que puedas tomar una decisión madura y libre a la hora de elegir lo que quieres estudiar y en lo que quieres trabajar.

La fórmula para tomar decisiones vocacionales

Fórmula para tomar decisiones vocacionales a partir de la suma de cuestiones.

Vídeo con pistas para ayudarnos a elegir qué estudiar.

Las 10 formas de elegir mal los estudios

Orientaciones para elegir los estudios más adecuados.

Cómo elegir una carrera que te encante

Reportaje donde se explica el proceso para elegir una carrera.

Cómo tomar una decisión vocacional

Vídeo con orientaciones para empezar a decidir qué camino tomamos de cara a ir eligiendo optativas y hacer una buena orientación profesional teniendo en cuenta todos los aspectos.

Vídeo muy interesante para reflexionar sobre nuestra zona de confort y de aprendizaje, que te dará claves para construir tu futuro.
RECURSOS PARA ORIENTARSE PROFESIONALMENTE
Cómo encontrar tu meta laboral

Ideas para facilitar la búsqueda de tu meta laboral a partir del análisis de aspectos básicos.

Cómo orientar profesionalmente a tu hijo

Herramientas para aprender a acompañar a tu hijo en la búsqueda de su camino profesional.

Orientaciones para la búsqueda efectiva de empleo con análisis de la FP y el mercado laboral.

Análisis de las competencias profesionales demandadas en el mercado laboral.

Entrénate para una entrevista de trabajo

Herramienta diseñada para ayudarte a preparar las respuestas más adecuadas de una entrevista real.

15 años, 15 consejos para buscar empleo

Guía con 15 recomendaciones de expertos para tener éxito en tu búsqueda de empleo.

Guía para la búsqueda de empleo a través de las redes sociales.

Servicio de orientación: entrevista de trabajo

Consejos para que te enfrentes lo mejor posible a una entrevista de trabajo.

Muy válidos para el empleo

Guía ilustrada para ayudar en la búsqueda de empleo a las personas con discapacidad.

Puntos clave que debe contener tu currículum vitae.

Cómo puede mi CV destacar sobre los demás

Vídeo con ideas para diseñar un buen currículum.

Los materiales han sido diseñados a partir del artículo

"AUTOORIENTARSE EN TIEMPOS DE CORONAVIRUS: #YoMeOrientoEnCasa",

Para cualquier duda, sugerencia o aportación podéis dirigiros a Arantxa Martí Marí: marti_aramar@gva.es

¡Gracias!

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RECURSOS PARA LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL ÍNDICE DE CONTENIDOS 1. Aspectos clave de la orientación académica y profesional 2. Fases del proceso de orientación académica y profesional 3. Recursos para la orientación Tiene como finalidad favorecer la autorientación. Permite que el alumando adquiera un conocimiento de sí mismo, de sus aptitudes y potencialidades, competencias e intereses.

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¿qué estudiar?

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Acceso directo a la información de los ciclos formativos

Si ya te has decidido por un tipo de formación, tienes claras tus preferencias y no necesitas hacer el cuestionario, puedes acceder directamente a la lista de ciclos disponibles pulsando sobre los siguientes enlaces:

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Si ya te has decidido por un tipo de formación, tienes claras tus preferencias y no necesitas hacer el cuestionario, puedes acceder directamente a la lista de ciclos disponibles pulsando sobre los siguientes enlaces:

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Mantenimiento programado | Ministerio de Educación y Formación Profesional

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La aplicación a la que intenta acceder pertenece al Ministerio de Universidades. Por favor, acceda al siguiente enlace http://siiu.universidades.gob.es/QEDU/ y actualice sus marcadores. Disculpe las molestias.

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MyWayPass es una plataforma de orientación académico-profesional para nativos digitales.

Plantea el proceso de orientación de un modo amigable y atractivo para los estudiantes

Invita a los jóvenes a reflexionar, descubir y explorar su entorno a través de diferentes misiones

Ayuda a los estudiantes a tomar decisiones sobre el futuro profesional con criterio

Permite a tutores/orientadores hacer un acompañamiento del proceso vocacional de sus alumnos

Se puede integrar en el POAP o realizar actividades específicas

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MyWayPass es una plataforma de orientación académico-profesional para nativos digitales.

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nos habla de la importancia de transmitir el mensaje correcto. Unas palabras u otras definirán tus logros.
A veces tenemos el canal correcto pero nos falla como lo decimos, aprender que un mensaje positivo abre las puertas de quién te lee.

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¿lo has trabajado en tutoría...? sino, échale un vistazo :-)

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Y Ahora Qué | Carreras, Selectividad, Dónde Estudiar, Notas de Corte

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¿Decidiendo qué y dónde estudiar? YAQ.es es una gran comunidad de estudiantes como tú, con un activo foro, chat, recursos para Selectividad, buscador de carreras y universidades, y ¡mucho más!

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explorando límites y superando retos

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“Yo no creo en los sueños, hay que tener planes”, Enhamed Enhamed

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Víctor Küppers: El efecto bombilla: La importancia de la actitud

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Mario Alonso Puig: 17 minutos. Ayuda a reflexionar acerca de diferentes conceptos: origen de las creencias, zona de confort, objetivos-retos-aprendizaje, cualidades....

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Construyendo tu sueño: Mario Alonso Puig at TEDxGranVia

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Para tomar conciencia del poder de las palabras. Pueden construir o
destruir, sanar o herir, acariciar o golpear. De ellas depende nuestro
futuro, ¿cómo las usamos?, ¿para qué? ¿Con quién te identificas en
este cuento? ¿Con alguna de las que cayeron al pozo? ¿Con las que
miraban desde arriba? Para reflexionar y compartir.

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Acceso directo a la información de los ciclos formativos

Si ya te has decidido por un tipo de formación, tienes claras tus preferencias y no necesitas hacer el cuestionario, puedes acceder directamente a la lista de ciclos disponibles pulsando sobre los siguientes enlaces:

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Si ya te has decidido por un tipo de formación, tienes claras tus preferencias y no necesitas hacer el cuestionario, puedes acceder directamente a la lista de ciclos disponibles pulsando sobre los siguientes enlaces:

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LA MAYOR DISCAPACIDAD ES LA FALTA DE CONFIANZA EN UNO MISMO

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LA MAYOR DISCAPACIDAD ES LA FALTA DE CONFIANZA EN UNO MISMO

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descubrir cómo aprendemos a convertirnos en las personas que queremos ser.

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“La mayor discapacidad es la falta de confianza en uno mismo”. Enhamed Enhamed

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Cuando las cosas parezcan dificíles NO te rindas. Si te caes, levántate e inténtalo de nuevo.

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NO HACE FALTA SER UN GENIO PARA SER GENIAL

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NO HACE FALTA SER UN GENIO PARA SER GENIAL

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Da Vinci: no hace falta ser un genio para ser genial. Christian Gálvez, presentador y divulgador

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suerte con tus decisiones!!!

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MICELULACREATIVA. Recrea tu vida: la verdadera creatividad está en ti (original)

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KE KIERO

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Es normal tener dudas ante la elección de estudios futuros. La oferta es muy amplia y es difícil conocer todas las opciones. Se consciente de que es imprescindible dedicar tiempo y esfuerzo para tomar una buena decisión. Sigue los siguientes consejos, te ayudarán:

1.- Toma conciencia de que es necesario tomar una decisión, pero piensa que no tiene que ser una decisión definitiva e irrevocable.

2.- Es importante que conozcas en qué consiste el trabajo más habitual de los profesionales de cada titulación del área que te interese. Investiga en tu entorno, en las webs de las Universidades o en los centros de FP. Recuerda que existen otras opciones como: Música, Danza, Diseño, Idiomas o Deportes. También puedes presentarte a alguna oposición para acceder a un empleo público.

3.- Haz un ejercicio de imaginación: imagínate a ti mismo/a dentro de 10 años trabajando en las diferentes profesiones que estás valorando. Tómatelo en serio, imagínate que te levantas y te vas a trabajar a una de tus opciones o a la otra, imagina lo que haces a lo largo del día, el tipo de condiciones laborales que tienes, etc. Se consciente de cómo te sientes en cada caso. Haz caso a tu razón, pero también a tus emociones y a tu cuerpo.

4.- Contesta el Test de Orientación Vocacional , poniendo interés y reflexionando bien tus respuestas. El Test te ofrece un Informe individualizado completo con la orientación más adecuada a tus características personales y te ayuda a tomar tus decisiones de una manera profesional. Obtendrás un informe con la orientación más adecuada para ti.

5.- Consulta con tu familia, amistades y profesores y reflexiona. Piensa que lo que te aconsejen es lo que piensan que sería mejor, pero al final, eres tú quien ha de tomar la decisión.

6.- Anota en una lista las opciones que te parezcan más interesantes y compáralas entre sí valorando aspectos como:

Posibilidad real de cursar los estudios: capacidad intelectual y capacidad de esfuerzo, situación personal y emocional, condiciones económicas o de distancia al centro, etc.

Conocimiento real del tipo de trabajo que realizarás cuando termines tu formación. Te pueden gustar las asignaturas a estudiar pero no el trabajo posterior.

7.- Infórmate bien de todas tus opciones, no confíes en "me han dicho que...", acude a fuentes fiables, es decir, al Departamento de Orientación de tu centro, a webs del Ministerio o Consejerías de Educación, webs de las Universidades, etc.

8.- Valora todo lo anterior y toma una decisión. Consúltalo con el Departamento de Orientación de tu centro.
Finalmente, reflexiona, valora, y cuando estes seguro/a decide y actúa.

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Es normal tener dudas ante la elección de estudios futuros. La oferta es muy amplia y es difícil conocer todas las opciones. Se consciente de que es imprescindible dedicar tiempo y esfuerzo para tomar una buena decisión.

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Te imaginas que Einstein hubiera nacido mujer

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Te imaginas que Einstein hubiera nacido mujer

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Te imaginas que Einstein hubiera nacido mujer.mp4

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El vídeo de la ONU que quiere acabar con los estereotipos de género

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El vídeo de la ONU que quiere acabar con los estereotipos de género

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El vídeo de la ONU que quiere acabar con los estereotipos de género

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RECURSOS INTERESANTES PARA AUTOORIENTARTE❗😉
En este documento encontrarás diferentes enlaces a páginas web en la que encontrar respuestas que te ayuden a completar tu orientación

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Programa Ibercaja Orienta

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Cuestionario de Intereses Profesionales - Ibercaja Orienta

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A continuación, ponemos a tu disposición un cuestionario que te servirá para orientarte en tus intereses profesionales.

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En este video reunimos a 18 personas y les hicimos estas tres preguntas:
- ¿Cuál es la parte de tu cuerpo que más te gusta?, ¿Por qué?
- ¿Cuál es la parte de tu cuerpo que menos te gusta?, ¿Por qué?
- Si puedas cambiar algo de tu cuerpo ahora, ¿Lo cambiarías?, ¿Qué cambiarías?

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Experimento social, ¿Qué cambiarías de tu cuerpo?

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Vídeo que refleja la aceptación hacia uno mismo.