# data[].attributes.body
1/ Lis les nombres de la fiche ce dessous le plus vite possible.
2/ Demande ensuite à un adulte de te dicter les nombres suivants et écris les réponses le plus vite possible sur ton cahier :
95 / 72 / 84 / 68/ 97 / 76

# data[].attributes.body
Demande  à un adulte de te dicter les calculs suivants et écris les réponses le plus vite possible sur ton cahier : ( tu peux t'aider de la droite numérique)
13-3 / 15-4 / 7-7 / 11-5 / 19-5 / 20- 6

# data[].attributes.body
Ecris les calculs suivants sur ton cahier et effectue- les. Tu peux t'aider du château  ou dessiner comme dans l'exemple de lundi.
80+15 =                  94 -60=
22+40 =                  53-30 =
70+26 =                  62-40=

# data[].attributes.body
Ecris les calculs suivants sur ton cahier et effectue- les. Tu peux  dessiner comme dans l'exemple.
35+21=
42+27=
56+31=
63+14=
23+55=

# data[].attributes.body
1/ Lis les nombres de la fiche ce dessous le plus vite possible.
2/ Demande ensuite à un adulte de te dicter les nombres suivants et écris les réponses le plus vite possible sur ton cahier :
62 / 98 / 79 / 91/ 81 / 75

# data[].attributes.body
1. Regarde la vidéo pour te rappeler des différentes façon d'écrire le son (è).
2. Lis dans le manuel pages 56,57
3. Exercice en ligne (clic)
4. Copie flash.Vous écrivez le mot sur l'ardoise, le montrez à l'enfant rapidement (3/4 secondes) et il doit le copier dans le cahier :
faire - une maison - du lait - des fraises - une maitresse - une reine - treize - le poulet

# data[].attributes.body
Ecris les calculs suivants dans ton cahier et effectue-les. Tu peux dessiner comme dans l'exemple.
25-13=
47-24=
56-35=
64-21=
33-12=

# data[].attributes.body
1. Regarde la vidéo pour te rappeler des différentes façon d'écrire le son (é).
2. Lis dans le manuel pages 58,59
3. Exercices en ligne (clic), (clic), (clic)
4. Dictée de mots dans le cahier ou sur l'ardoise :
avec le er de cahier :
chanter - trouver - regarder
un panier - un métier - un jardinier

# data[].attributes.body
1. Regarde la vidéo pour te rappeler des différentes façon d'écrire le son (in).
2. Lis dans le manuel pages 68,69,70
3. Exercice en ligne (clic).
4. Copie flash.Vous écrivez le mot sur l'ardoise, le montrez à l'enfant rapidement (3/4 secondes) et il doit le copier dans le cahier :
le jardin - il grimpe -  du pain - les mains - le train - des copains - plein - la peinture -

# data[].attributes.body
Dans le cahier, écris le titre ''dictée". Dicter à votre enfant la phrase en lui disant comment s'écrit ce qui est en couleur.
Mon cop ain achète un pain au chocola t et des bonbon s.

# data[].attributes.body
Tu la trouveras sur la feuille de mardi

# data[].attributes.body
Dans le cahier, écris le titre ''dictée"Dicter à votre enfant les mots et la phrase en lui disant comment s'écrit ce qui est en couleur.
La m ai tr esse a rama ss é des fraise s pour f ai re de la confiture.

# data[].attributes.body
Tu la trouveras sur la feuille de mardi

# data[].attributes.body
Lis ce petit texte TOUT SEUL et réponds aux questions que te posera un adulte.

Questions (à lire à l’enfant qui répondra oralement par une jolie phrase.)
-Comment s’appelle le document que tu viens de lire ?

-A qui écrit-on ?

-Qui a écrit ? Comment va-t-il ?

-Qu’est-ce qu’il y avait au goûter ?

-D’après ce qui est écrit, que se passera-t-il « demain » ?

-Où a eu lieu la randonnée ?

# data[].attributes.body
Lis la description de Frisquet, dessine-le et tu compareras avec celui de ta maîtresse.

# data[].attributes.body
Colorie et compte les insectes cachés dans le coloriage.

# data[].attributes.body
Lis ce petit texte TOUT SEUL et réponds aux questions que te posera un adulte.

Questions (à lire à l’enfant qui répondra oralement par une jolie phrase.)
-Quelle est la date ?

-Comment s’appelle le magasin ?

-Que trouve-t-on dans un catalogue ?

-Qui est au magasin avec sa maman ?

-Quels cadeaux vont-ils choisir ?

# data[].attributes.body
Voici ton écriture  pour toute la semaine. Fais en un peu chaque jour!

# data[].attributes.body
Tu la trouveras sur la feuille de mardi

# data[].attributes.body
Demande à un adulte de te dicter les calculs suivants et écris les réponses le plus vite possible sur ton cahier :
55+3 / 32+4 / 18+7 / 20+9 / 48+5 / 63+6

# data[].attributes.body
Apprends cette petite poésie et enregistre toi pour l'envoyer à ta maîtresse et aux copains du CP!

# data[].attributes.body
Ecris les calculs suivants sur ton cahier et effectue- les. Tu peux t'aider du château  ou dessiner comme dans l'exemple.
70+20 =                   30 - 10 =
50+10 =                   80 -50  =
20+30 =                  40 - 40 =

# data[].attributes.body
Top chrono!!

# data[].attributes.body
1. Regarde la vidéo pour te rappeler des différentes façon d'écrire le son(an).
2. Lis dans le manuel pages 53,54,55
3. Exercice en ligne (clic).
4. Dictée de mots dans le cahier ou sur l'ardoise :
avec le an de maman :
un pantalon - des chansons - je plante - grand, grande
avec le en de vent :
vendredi - une pendule - encore - il a entendu

# data[].attributes.body
Dali est un peintre qui a réalisé une oeuvre originale à base de montres: "les montres molles". Regarde, c'est rigolo!

# data[].attributes.body
Lis ce petit texte TOUT SEUL et réponds aux questions que te posera un adulte.

Questions (à lire à l’enfant qui répondra oralement par une jolie phrase.)
-Qui raconte sa journée ?

-Que se passe-t-il le 25 juin pour Lola ?
-Quel âge a-t-elle?

-A quel jeu Kali a-t-il gagné ?

-Quel a été le cadeau que Lola a préféré ?

-Pour quel repas les copains sont-ils venus ?

# data[].attributes.body
A toi l'artiste! Comme Dali, réalise le tableau des montres molles!

# data[].attributes.body
Lis ce petit texte TOUT SEUL et réponds aux questions que te posera un adulte.

Questions (à lire à l’enfant qui répondra oralement par une jolie phrase.)
-Où les enfants ont-ils passé la journée ?

-Par où passent-ils en sortant ?

-Quel est le cadeau de Lola ?

-Qui a reçu un panda en peluche?

-Comment se sentent les enfants?

# data[].attributes.body
n ou m?
Regarde la vidéo puis  fais l'exercice.

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Imprime le modèle et fabrique une horloge pour t'entrainer

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Un mémo pour ne pas oublier la règle du m devant m, b p

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Mathématiques : les différentes représentations des nombres (révision)

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Mathématiques : les différentes représentations des nombres (révision)

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Complète le tableau.

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Voici une petite vidéo pour apprendre à lire les heures avec les aiguilles. Regarde-la puis fais les exercices d'entraînement.

# data[].attributes.body
Un exercice en ligne pour t'entraîner.

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Consigne : Complète par "en, on, in" ou "em, om, im" à l'aide du menu défilant.

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Dimanche c'était la fête des mères… écoute l'histoire de Sami et Julie avec ta maman!
https://www.youtube.com/watch?v=Fu5QSVKXE_8

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Relie les points de 1 à 100 pour découvrir le dessin caché !

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Une expérience amusante à faire à la maison

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Une expérience amusante à faire à la maison