# data[].attributes.body
Merhabalar, Ben Bursa Osmangazi BTSO Sait Ete İlkokulu Öğretmeni Esra KAYIŞLI. Öğrencilerimizin sosyal ve duygusal gelişimlerine destek olduğumuz bu güzel projenin bir parçası olmaktan çok mutluyum. Projemiz boyunca benlik bilinci, bilinçli farkındalık, özgüven, duyguları tanıma, iletişim becerileri ve problem çözme becerileri gibi pek çok sosyal beceriye etkinlik yaptık. Öğrencilerimizle birçok Web 2.0 aracını kullanma fırsatı yakaladık. Teknolojinin eğitimdeki önemini beraberce deneyimledik. Parla Yıldızım eTwinning projesinde emeği geçen tüm öğrenci, öğretmen ve velilerimize teşekkür ederim. Özel öğrencilerimize yönelik güzel çalışmalar yaptığımıza inanıyorum. Tüm ekip üyesi arkadaşlarıma teşekkür ederim.

# data[].attributes.headline
Proje sonu öğretmen değerlendirme Hamiye Kutlu /Dumlupınar ilkokulu

# data[].attributes.subject
Proje sonu öğretmen değerlendirme Hamiye Kutlu /Dumlupınar ilkokulu

# data[].attributes.body
Merhaba; ben Hamiye Kutlu Fatsa Dumlupınar İlkokulunda rehber öğretmen olarak görev yapmaktayım. Parla yıldızım projesi kurucu üyesiyim. Bu proje ile çeşitli nedenlerle, bireysel ve gelişim özellikleri ile eğitim yeterlilikleri açısından, akranları ile  belirgin düzeyde farlılıklar gösteren özel gereksinimli çocukların, iletişim, özgüven, sosyal uyum ve başetme becerilerine katkı sunmak hedeflenmiştir. Proje benlik bilinci, bilinçli farkındalık, duygusal bilinç, iletişim ve sorun çözme konularında etkinliklerden oluşmaktadır. İlk ay benlik bilinci konusunda aynadaki kim etkinliği yaptık. Etkinlik ile öğrencilerin kendilerini fiziksel olarak değerlendirmeleri, ne kadar özel ve biricik olduklarının farkına varmaları ve kendilerinin değerli hissetmeleri sağlanmıştır. İkinci etkinliğimiz bilinçli farkındalık konusunda sevgi tohumları idi. Bu etkinlikle öğrencilerin içlerindeki özel güç ile, anda ve akışta kalmanın önemi, başarılı olmak için yapabilecekler ile ilgili konuştuk, etkinlik yaptık. Duygusal bilinç konusunda duygum ne etkinliğini öğrenciler aileleri ile gerçekleştirdiler ve duygular üzerine konuştular. Duygusal bilinç ile ilgili ikinci etkinliği biz öğretmenler duygu bilekliği etkinliği ile yaptık. Duyguları tanıdık, farkına vardık. İletişim becerileri üzerine güneş mi rüzgâr mı etkinliği yaptık. Sağlıklı iletişim ve nezaket ifadeleri ile ilgili web2 araçları kullandık. Sorun çözme becerileri için sorun çözen zürafa etkinliği yaptık. Problem çözme basamakları ile problem çözmeyi öğrendik. Güvenli internet kullanımı ile ilgili çalışmalar yaptık. Keyifli zaman geçirdik. Ortak çalışmalar yaptık. Müfredata uygun etkinlikleri başarıyla tamamladık.  etkinlikleri yaparken izleme beyin fırtınası soru cevap problem çözme gösterip yaptırma tekniği, boyayarak öğrenme metotlarını kullandık. Velilerimiz için seminer düzenledik. Etkinlikler sürecinde öğrencilerimize sabırla keyifle eşlik ettik

Bu projeye katkı sağlayan değerli meslektaşlarıma, projemizin kahramanları öğrencilerimize, her daim desteğini gösteren velilerimize sonsuz teşekkürler. Herkesin eline emeğine yüreğine sağlık.

# data[].attributes.headline
Merhaba ben Sibel KALKAN Şehit Üsteğmen Mesut Beyazıtlı İlkokulu psikolojik danışman ve rehber öğretmeniyim, Parla Yıldızım eTwinning projesi sayesinde özel gereksinimli öğrencilerimizle birçok yeterlilik alanında, pek çok etkinlik yapma fırsatımız oldu, bu etkinlikler çocuklar için eğlenceli aynı zamanda öğretici ve geliştiriciydi, özgüven, İletişim becerileri, benlik bilinci, duyguları tanıma gibi birçok alanda farkındalık oluşturduk, velilerle iletişim halindeydik öğrencilerin psikolojik, bilişsel, davranışsal alanlarda gelisimleriyle ilgili velilerle işbirliği içinde çalışarak katkı sağladık. Bu projeye katıldığım için mutluyum, ekip arkadaşlarıma desteklerinden dolayı çok teşekkür ediyorum 

# data[].attributes.subject
Merhaba ben Sibel KALKAN Şehit Üsteğmen Mesut Beyazıtlı İlkokulu psikolojik danışman ve rehber öğretmeniyim, Parla Yıldızım eTwinning projesi sayesinde özel gereksinimli öğrencilerimizle birçok yeterlilik alanında, pek çok etkinlik yapma fırsatımız oldu, bu etkinlikler çocuklar için eğlenceli aynı zamanda öğretici ve geliştiriciydi, özgüven, İletişim becerileri, benlik bilinci, duyguları tanıma gibi birçok alanda farkındalık oluşturduk, velilerle iletişim halindeydik öğrencilerin psikolojik, bilişsel, davranışsal alanlarda gelisimleriyle ilgili velilerle işbirliği içinde çalışarak katkı sağladık. Bu projeye katıldığım için mutluyum, ekip arkadaşlarıma desteklerinden dolayı çok teşekkür ediyorum 

# data[].attributes.headline
Merhabalar, ben Derya BABURŞAH. Ankara-Mamak Şehit Piyade Er Murat Eroğlu İlkokulu'nda sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktayım. Bu projeye katılmamdaki amaç sınıfımdaki özel gereksinim tanısı konulmuş öğrencimin  eğitim-öğretim hayatına anlamlı ve önemli katkılar sunmaktı. Projedeki amacımız, özel gereksinimli öğrencilerin benli bilinci, bilinçli farkındalık, özgüven,duygusal bilinç, iletişim ve sorun çözme becerilerini geliştirmeye yönelik etkinliklerle öğrencilerin gelişimlerini sağlamaktır.Projenin amacına uygun etkinlikleri ile öğrencilerde olumlu davranış değiştiğini görüyorum.Öğrencim ile birebir yaptığımız etkinliklerde velim ile sürekli iletişim halinde olarak etkinliklerimin dönütünü almamda yardımcı oldu.  Veli desteğini Duygum Ne? etkinliğinde alarak veli-okul-öğrenci işbirliğini yaptık.Ortak çalışmalara katılarak öğrencim bütünün bir parçası olmayı yaşadı ve akranlarının etkinliklerini gördü. Etkinliklerimizde  Aktif  Öğrenme yöntemleri , işbirliği  yaklaşımını temele alarak, soru-cevap yöntemi, beyin fırtınası, drama, anlatım, problem çözme becerileri, gösterip yaptırma yöntem ve teknikleri ile müfredata kazanımları entegre ettik. Özellikle web2 araçları ile tanışmasını ve kullanmasını sağlayarak öğrencime rehberlik ettim. Kendini değerli ve önemli hissetmesi,  ifade edebilmesi, zorluklarla başa cıkabilecek gücün içinde olması, kendine inanması ve güvenmesi projenin en güzel dönütleridir. Velim ile sürekli iletişim halinde olmamız  ve proje ortağı olan öğretmen arkadaşlarımın desteği proje sürecini kolaylaştırdı.  Öğrencimde  bilişsel, duyuşsal  ve psikomotor becerilerinin geliştiğini gözlemlemledim. Öğrencimle beraber bu öğrenme sürecinde yol almak gerçekten güzeldi. Bu eTwinning projesinde yer alan tüm öğrencilerimizi yürekten kutluyorum,velilerimize çok teşekkkür ediyorum.  

# data[].attributes.subject
Merhabalar, ben Derya BABURŞAH. Ankara-Mamak Şehit Piyade Er Murat Eroğlu İlkokulu'nda sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktayım. Bu projeye katılmamdaki amaç sınıfımdaki özel gereksinim tanısı konulmuş öğrencimin  eğitim-öğretim hayatına anlamlı ve önemli katkılar sunmaktı. Projedeki amacımız, özel gereksinimli öğrencilerin benli bilinci, bilinçli farkındalık, özgüven,duygusal bilinç, iletişim ve sorun çözme becerilerini geliştirmeye yönelik etkinliklerle öğrencilerin gelişimlerini sağlamaktır.Projenin amacına uygun etkinlikleri ile öğrencilerde olumlu davranış değiştiğini görüyorum.Öğrencim ile birebir yaptığımız etkinliklerde velim ile sürekli iletişim halinde olarak etkinliklerimin dönütünü almamda yardımcı oldu.  Veli desteğini Duygum Ne? etkinliğinde alarak veli-okul-öğrenci işbirliğini yaptık.Ortak çalışmalara katılarak öğrencim bütünün bir parçası olmayı yaşadı ve akranlarının etkinliklerini gördü. Etkinliklerimizde  Aktif  Öğrenme yöntemleri , işbirliği  yaklaşımını temele alarak, soru-cevap yöntemi, beyin fırtınası, drama, anlatım, problem çözme becerileri, gösterip yaptırma yöntem ve teknikleri ile müfredata kazanımları entegre ettik. Özellikle web2 araçları ile tanışmasını ve kullanmasını sağlayarak öğrencime rehberlik ettim. Kendini değerli ve önemli hissetmesi,  ifade edebilmesi, zorluklarla başa cıkabilecek gücün içinde olması, kendine inanması ve güvenmesi projenin en güzel dönütleridir. Velim ile sürekli iletişim halinde olmamız  ve proje ortağı olan öğretmen arkadaşlarımın desteği proje sürecini kolaylaştırdı.  Öğrencimde  bilişsel, duyuşsal  ve psikomotor becerilerinin geliştiğini gözlemlemledim. Öğrencimle beraber bu öğrenme sürecinde yol almak gerçekten güzeldi. Bu eTwinning projesinde yer alan tüm öğrencilerimizi yürekten kutluyorum,velilerimize çok teşekkkür ediyorum.  

# data[].attributes.body
Böyle anlamlı ve güzel bir projede yer almaktan öğrencimle birlikte büyük mutluluk duyuyorum. Hem öğrencime hem de bana bir çok şey kattı. Birlikte eğlenceli etkinlikler yaptık. Bu proje, problem çözme ve iletişim becerileri gibi konularda öğrencime çok katkı sağladı. Ayrıca Çeşitli web 2.0 araçlarını kullandık. Tüm ortaklara ve kuruculara teşekkür ederim böyle bir harika ekip ruhu için. Başka projelerde inşallah görüşmek üzere :)

# data[].attributes.headline
Elif Büşra TURAN ( Cebeci Sultançiftliği İlkokulu) Proje Sonu Öğretmen Değerlendirmesi

# data[].attributes.subject
Elif Büşra TURAN ( Cebeci Sultançiftliği İlkokulu) Proje Sonu Öğretmen Değerlendirmesi

# data[].attributes.body
Merhabalar, ben Elif Büşra Turan. Cebeci Sultançiftliği İlkokulu okul psikolojik danışmanıyım. Mesleki yaşamımda özel gereksinimli öğrencilerim için daha fazla ne yapabilirim derken karşıma Parla Yıldızım e-Twinning Projesi çıktı.  Projemizin amacı, özel gereksinimli öğrencilerimizi bilinçli farkındalık, benlik bilinci, özgüven, iletişim becerileri ve sorun çözme becerileri gibi gelişim alanlarını çeşitli etkinliklerle desteklemek ve takip etmektir. Bu amaçla her hafta öğrencilerimizle drama, resim, masal terapisi gibi bireysel yöntemleri ve web 2 araçlarını içeren teknolojik yöntemleri kullandık. Tüm süreçte velilerimizle ve projede yer alan öğretmen arkadaşlarımızla iş birliği ve iletişim halindeydik, bu sayede öğrencilerimizin psikolojik, bilişsel ve davranışsal gelişimini hem ev hem de okul ortamında gözlemleme şansı bulduk. Parla Yıldızım projesinde yer aldığım, mesleki olarak kendimi geliştirdiğim, öğrencilerimize ve velilerimize katkı sağladığım, projede yer alan öğretmen arkadaşlarımla tanıştığım için çok mutluyum. Emeği geçen herkese teşekkürler.

# data[].attributes.body
Ben Sibel DALCI İslamdağ ilkokulunda sınıf öğretmeni olarak çalışıyorum.Proje konularımız benlik bilinci,bilinçli farkındalık,iletişim ,sorun çözme,duygusal bilinç alanlarında öğrencilerim ile etkinlik yapmak onların heyecanına ortak olmak bu alanlarda gelişimlerine katkı sağlamak çok heyecan vericiydi.Web 2 araçları ile ürünler ortaya çıkarmak okulumuzda ki diğer öğrenci ve öğretmen arkadaşlarımız ile paylaşmak çok keyifliydi.Yaygınlaştırma çalışmaları kapamında eba,okul web sitesi,okul panosu blog facebook paylaşımları ile aldığımız olumlu dönütler motivasyonumuzu artırdı.Projede emeği geçen tüm öğrenci ve öğretmen arkadaşlarıma teşekkür ederim.