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5.19 강의와 관련된 활동지 및 수행결과를 게시해 주세요

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5.19 강의와 관련된 활동지 및 수행결과를 게시해 주세요

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예시: 이름(소속: 학년 반 등) 

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예시: 이름(소속: 학년 반 등) 

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1) 나를 상징하는 이미지 (첨부하기)+ 이유
2) # 해시태그(3개 이상)로 자기를 표현하기

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남대천 대구간 1~5 (회산교~ 월드컵교)

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남대천 대구간 1~5 (회산교~ 월드컵교)

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저에게는 신묘한 힘이~ ㅎㅎ "지리의 힘!"

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안녕하세요? 지리교육학과 전보애입니다.

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안녕하세요? 지리교육학과 전보애입니다.

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# 행복해 지리~
# 프로캠핑러
# 대학교수를 가르치는 교수

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남대천 대구간 6~10 (월드컵교 ~ 공항대교)

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남대천 대구간 6~10 (월드컵교 ~ 공항대교)

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가톨릭관동대학교 멘토 1학년 이지호

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가톨릭관동대학교 멘토 1학년 이지호

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#가톨릭관동대학교 지리교육과
#형도 처음이야
#지리를 좋아하는 사람
# 1+1

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고양이 처럼 가만히 있는걸을 선호함

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강릉고등학교 1학년 안규태

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강릉고등학교 1학년 안규태

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#시간을 잘지킨다
#열심히한다
#예의있게  할수있다

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#강릉고 3학년
#낭만을 좋아하는 학생
#열심히 임하겠습니다

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제가 가장 좋아하는 우리집 강아지 사진입니다 ㅎㅎ

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가톨릭관동대 지리교육과 2학년 김수연

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가톨릭관동대 지리교육과 2학년 김수연

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#가톨릭관동대 지리교육과
#지리 선생님이 꿈
#열심히 하겠습니다!

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1. 활동에 참여하지 못하는 상황이 생기면 미리미리 알려주기

2. 연락이 끊기지 않기

3. 서로서로 예의 지키기

4. 시간 잘 지키기

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리버케어 샘플 활동지 최종

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리버케어 샘플 활동지 최종 (1)

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1. 각 조별 조사 구간을 확인해 주시고, 해당 구간에 존재하는 지형에는 무엇이 있는지, 그 지형은 남대천 생태계에 어떤 역할을 할 것인지 기술해 봅시다.(카카오맵, 네이버지도, 구글어스지도 혹은 현지 방문 사진 게시한 후 기록해 주세요.)

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1. 각 조별 조사 구간을 확인해 주시고, 해당 구간에 존재하는 지형에는 무엇이 있는지, 그 지형은 남대천 생태계에 어떤 역할을 할 것인지 기술해 봅시다.(카카오맵, 네이버지도, 구글어스지도 혹은 현지 방문 사진 게시한 후 기록해 주세요.)

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2. 각 조별 조사 구간에 대해 2021년에 조사한 결과를 살펴보고 어떤 동물, 식물이 있는지 사진과 함께 제시하고, 그 동식물의 주요한 특징은 무엇인지 기술해 주세요.

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2. 각 조별 조사 구간에 대해 2021년에 조사한 결과를 살펴보고 어떤 동물, 식물이 있는지 사진과 함께 제시하고, 그 동식물의 주요한 특징은 무엇인지 기술해 주세요.

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강릉 청소년 시민이 만드는 남대천 생태지도

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강릉고등학교 1학년 안규태

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강릉고등학교 1학년 안규태

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3구간 식생과 지형조사

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3구간 식생과 지형조사

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이 구역은 강릉의료원 앞에 위치하며 강의 하류에 해당하는 구간이기 때문에 자갈이 많고 퇴적이 활발하게 일어나 모래가 많습니다. 강 중간에 이 물질들이 퇴적되어 만들어진 하중도 같은 것이 관찰됩니다. 이곳에서 새들이 쉬어갈 수도 있고, 갈대같은 식물이 자라기도 합니다

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5.21 팀 활동의 결과를 게시해 주세요. 남대천의 생태성, 자연성을 회복하기 위해 청소년 시민과 대학생이 할 수 있는 일에는 무엇이 있을지 각자 2가지 이상 찾아서 제시하기

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5.21 팀 활동의 결과를 게시해 주세요. 남대천의 생태성, 자연성을 회복하기 위해 청소년 시민과 대학생이 할 수 있는 일에는 무엇이 있을지 각자 2가지 이상 찾아서 제시하기

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리버케어 샘플 활동지 2 학생용

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강릉고등학교 1학년 안규태

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강릉고등학교 1학년 안규태

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리버케어 샘플 활동지 2

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리버케어 샘플 활동지 2

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gPocket 실습 결과, 식물이름 학습 결과, PictureThis 앱 실습 결과 사진 올리기

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gPocket 실습 결과, 식물이름 학습 결과, PictureThis 앱 실습 결과 사진 올리기

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픽철 디스 사용법 숙지했습니다

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사용법 숙지하였습니다

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3조 조별 탐구보고서 정리

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3조 조별 탐구보고서 정리

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탐구동기 : 특정 남대천의 특정 지점에서 보인 조류가 왜 이 지점에서 자주 보이는지 궁금증이 생겼다

가설 : 하류와 상류에 따른 식생이나 생물의 분포 차이로 인하여 먹이를 더 구하기 쉬운 곳에 특정 조류가 더 많이 서식할 것이다.

탐구 주제 : 상류와 하류에서의 극명한 분포차이를 보이는 조류 (EX 가마우지)가 왜 그지점에서 특히 관찰이 많이 될까?

탐구 계획 : 남대천의 상류와 하류에 따른 어류 및 식생 혹은 곤충(새의 주 먹이가 될 수 있는 것들) 등에 대한 분포 차이를 확인한 뒤 그것을 가마우지의 주요 먹이와 대조하여 결과를 도출한다

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남대천의 조류분포(3, 10조)

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남대천의 조류분포(3, 10조)

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http://pinogio.mangosystem.com/share/maps-fPtRZcAEqB/share=maps-post

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3-10구간 탐구보고서

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하천(수변) 이용을 잘 하고 있는 사례를 찾되 다음 조건이 충족되도록 해 주세요

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하천(수변) 이용을 잘 하고 있는 사례를 찾되 다음 조건이 충족되도록 해 주세요

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-하천 이용이 활성화되어 있는 하천은?

-그 하천의 자연, 인공환경 특징은?

-일반 시민, 청소년이 무엇을 하는가? (마음에 드는)어떤 프로그램이 있는가?

-특히, 생태환경을 잘 살린 인공환경이나 프로그램이 무엇이 있는가?

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탄천 산책로와 주변 운동시설이 그 예이다

이 하천의 자연환경은 예로부터 죽은 하천이라 불리며 6급수의 수질을 유지하며 악취가 났지만 현재 많은 복원사업으로 인해 2급수의 물과 여러 동식물이 돌아왔다

일반 시민 청소년은 정부가 주도한대로 시민이 잘 따라주었다 탄천 환경학교와 탄천 미래발전위원회를 개설하고 진행하였다

마음에 드는 프로그램은 생태계 복원사업이다
그 이유는 정말로 옛 탄천의 모습을 보면 악취가 나고 도저히 돌이킬 수 없는 강이였지만 현재는 멸종위기 야생생물2급인 금개구리와 2급수 지표종인 은어가 서식하는 하천으로 바뀌었으며, 사업 전인 2005년에 비해 어류는 21종에서 27종으로, 조류는 25종에서 67종으로 늘어나는 성과를 큰 성과를 거두었다

3구간

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3구간 야외 탐구 주제 + 활동

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3구간 야외 탐구 주제 + 활동

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주제 : 시민들은 남대천의 생태계에 대해 얼마나 알고 있는가?

남대천의 생태계 인식 개선이 필요하다는 문제점이 제기되어
남대천의 수달이나 연어와 같은 여러 생물들을 알릴거리가 필요하다는 결론이 나왔다

그 결과
남대천의 생태계를 잘 알릴 수 있는 포스터를 제작 후 캠페인을 진행한다
잘 알고 있었다와 모르고 있었다라는 인식조사용 설문 스티커판을 만든다

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3조_우리가 만드는 '강릉 남대천'에서의 환경 자율 활동 프로젝트 수행 개요표 - Google Jamboard

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3조_'전략적 질문'을 통해 알아본 우리가 사는 강릉의 남대천 환경 문제 - Google Jamboard

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남대천 생태계 인식 설문조사 진행

남대천의 대표 생물 몇가지 종 들 중 시민들이 얼마나 알고 계시는지 궁금하여 진행하였습니다 또한 수달과 같이 보기 힘든 종들은 어디서 목격하셨는지까지 조사를 진행하였습니다

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준비해간 남대천에 살고 있는 5종의 생물이 남대천에 살고 있었다는것을 전혀 모르는 시민이 3명 (1~2)개 알고 있다와 (3~4)종을 알고 계시는 시민이 각각 11명씩으로 생각보다 보기 어려운 생물들도 알고 계시고 있었다. 보통 확인하기 어렵다고 말하시는 종류는 저어새와 수리로 본적이 있다고 말하신 시민분은 없었다.

수달은 비교적으로 많이 목격하셨다는 제보를 받았는데 수달이 자주 보이는 곳으로는
1. 잠수교 아래에서 목격
2. 남산교 아래에서 어린 수달 목격
3. 하구에 가면 자주 보인다
4. 회산교 위쪽으로 살고 있다

라는 시민들의 제보를 받았다.

또한 고라니는 새벽시장쪽 습지에 가끔 보인다는 말씀도 해주셨다