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La alegría es una emoción de felicidad, es un estado de satisfacion  que  se puede ver reflejado dentro del salón cuando  a el estudiante se le atiende, se le respeta su voz  haciendolo participe de  su aprendizaje para así dejar volar su imaginación, también cuando el estudiante se encuentra en esos espacios de exploración con  la naturaleza que   le permiten a ellos sentirse libres de desarrollar actividades recreativas y sacar todas esas energías.
La felicidad en los niños y niñas  nace de su inocencia,de su deseo por aprender aquello que les genera curiosidad, por ello es importante que los hagamos participes de cada  enseñanza   para que  así puedan ellos demostrár su alegría frente a su aprendizaje.
Tambien la alegria la podemos observar cuando un niño es feliz en su hogar, cuando tiene esa relaciones  de tranquilidad pues los niños reflejan lo que viven en su entorno por ello, la felicidad tiende a reflejarse desde el hogar, un niño que sea valorado, atendido en su casa  y en su  colegio  tiende a demostrar su alegria  frente a estas atenciones.

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Se puede persivir la tristeza en un estorno escolar cuando el niño es aislado no se integra con los demas compañeritos,  cuando es victima de bulling, no se sienten bien en sus hogares pues se les trata con menosperecio o maltrato , como tambien puede ser  por una mudanza, un cambio de colegio, un viaje largo de alguno de los padres, la muerte de su mascota, etc.  Estos acontecimientos negtaivos  ya sea desde el contexto familiar, escolar y social lo hacen demostrar su  carita de  tristeza, y  desanimo  en el colegio.
La tristesa es una emoción en donde el individuo se sumerje en sus problemas, en sus vulnerabulidad lo cual no permite que se desarrolle sus capacidades pues la persona no se siente con actitud o animo de hacer nada lo cual en el niño afecta a su manera de actuar, de aprender y ser feliz.

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cuando sus padres lo dejan en el colegio, cuando su maestra está al pendiente de ellos,  cuando existe  tolerancia y pueden sentirse en  un ambiente de paz y recreación en dónde el niño se siente comodo para actuar y lograr todas sus metas. En relacion a esto,  es importante que  la docente implemente un metodo flexible que no perturbe la tranquilidad del niño frente a tantos trabajos si no que, ellos puedan a prender de forma  activa en donde se les permita  a los estudiantes persibir, experimentar y llevar  a la practica lo dicho de forma teriorica, por ejemplo, si va a abortar el tema de las plantas llevar a sus estudiante a ese contanto con la plnatas y la naturaleza. Lo anterior permite que el niño y la niña en formación  se interese y mediante  este interes se muestre tranquilo frente a la enseñanza ya que es por y para la vida lo cual permite que   ellos realicen los trabajos bajo metodologias  creativas y  que la docente sea mediadora  de ello  para que exista esa comunicación y amistad.

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Los niños y niñas  pueden  reflejar  su enojo frente a una enseñanza  rígida y tradicional en dónde  de todos se espera el mismo comportamiento, sin valorar  su diversidad, ellos no se sienten bien cuando no se les presta la atención,no se les deja explorar y  volar su imaginación. Al igual que cuando se sienten rechazados discriminados o cuando sienten que  se les califico injustamente.

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El  miedo se puede evidenciar cunado el individuo esta espuesto a peligros  o  humillaciones como la  burla de sus compañeros, caidas mientras juega, estos factores que generan en el niño  miedo de expresar sus  aportes, sus pensamientos o inquietudes frente a algun  tema de esneñanza.
El miedo en el estudiante tambiens se ve cuando en su contexto familiar o escolar es muy maltratado fisica, verbal y emocinalmente lo cual permite que el no tenga un buen desarollo  a nivel cognivito, comunicativo, social etc. Pues lo llevan ser una persona temerosa de todo lo cual afecta aun estilo de vida saludable. Frente a esto. los docentes debemos estar al pentiente de estas actidudes emcociones pues son factores negativos y muy perjudiciales para el avance integral de nuestros estudiantes.

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Las  educación  es aquella disciplina que  se centra en la enseñanza  de los seres humanos, por ser esta  de gran relevancia  es importante  que los docentes   se interesen por analizar que  emociones   se originan a travez de el aula de clase. Si bien  los seres humanos  experimentamos emociones como el enojo, la tranquilidad, alegria, miedo  tristeza entre muchas otras  las cuales  afecta de manera positiva o negativa  a nuestra salud  fisica, cognitiva y emocional,  debido a eso  el aula de clase debe  ser aquel   espacio en donde el  niño pueda experimentar  emociones saludables,   que lo ayuden a su salud integral pues con ello  se le facilitara   el aprender  ya que esta bajo un estado emocional estable. De este modo, la educación  debe adoptar practicas que permitan   que el niño y la niña en formación  puedan sentirse alegres con lo que estan aprendiendo. Las emociones estan relacionadas  con las practicas docentes  pues,  todo fluye mejor cuando estamos bien  y dispuestos a aprender lo cual le exije  al docente no solo  querer enseñar sino, interesarse por el estado emocional de sus estudiantes.