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El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) está clasificado como un trastorno del neurodesarrollo. Estos síntomas se presentan a edades tempranas.
El TDAH tiene un origen biológico, factores etiológicos genéticos y ambientales que contribuyen a su desarrollo
Varios autores mencionan que el TDAH consiste en un 50% de las consultas en psiquiatría infantil y un 10% de problemas inadecuados y se suele utilizar el doble de recursos médicos por accidentes y traumatismos

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El número de casos va de un 2 a 12% de la población pediátrica, considerándose un caso medio de 5 a 8 %. Hay países donde el número de casos registrado es mayor (por ejemplo, en EEUU) y en otros donde éste es menor (por ejemplo, Francia). En el Perú, tenemos datos de entre 3 y 5% en Lima y Callao, obtenidos del estudio de salud mental en niños y adolescentes en el año 2007.

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Esta enfermedad es un problema de salud mental que se aparece en la infancia, se le conoce como un transtorno de conducta, ya que los niños se vuelven hiperactivos, no prestan atención o se distraen por la mas mínima cosa, son niños impulsivos e inquietos. Esta enfermedad va causando problemas en su entorno; colegio, familia y amigos, sabemos que para esto no hay cura, pero si tratamiento.

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Es una persona olvidadiza, tiene objetivos que realizar, pero no realiza ni una, ya sea que lo deja a la mitad o simplemente no lo inicia. Se muestran inseguros e inestables.

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Esto afectara a largo plazo a los niños y traerán consecuencias muy grave como; malas calificaciones, problemas con la ley, relaciones fallidas y la incapacidad de mantener un trabajo.

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SÍNTOMAS DEL TDAH                                                             

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SÍNTOMAS DEL TDAH                                                             

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-Problemas en concentrarse con las tareas. -Se preocupan mucho con problemas que se pueden resolver. -Son conflictivas ante los problemas. -Tienen insomnio frecuente. -Personas impulsivas.

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Hay tratamientos psicológicos y farmacológicos. En el psicológico podemos ayudar al niño llevándolo a terapias conductuales para que así pueda convivir con su entorno social. En el farmacológico no es recomendable que los niños tomen medicamentos , con recibir terapias es suficiente, pero si vemos que la situación del niño es grave podemos recetarle un medicamento con la aprobación del Psicólogo. En adultos mayores si es recomendable usar medicamentos ya que en ellos es más fácil que choquen con su entorno social y laboral.

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El TDAH es una condición que tiene algunas controversias y debates entre profesionales de salud y educación, pero también en los medios de comunicación y opinión pública. Las razones de esta naturaleza controversial son múltiples; sin embargo, las principales están relacionadas a las variaciones en los números de casos, otro aspecto que se ha cuestionado es la ausencia de investigaciones cualitativas sobre la experiencia de los niños y adolescentes con los diferentes tratamientos como contraparte a los ensayos clínicos de fármacos que pueda mejorar la comprensión. Asimismo, al ser una condición que se contextualiza en múltiples disciplinas desde psicológicos y sociológicos, cada uno proporciona una serie de discursos que puede discrepar uno de otro con relación a la etiología y las intervenciones.