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Einführung in die Lernplattform "Moodle"

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Einführung in die Lernplattform "Moodle"

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Hier erhaltet ihr eine Einführung in die Lernplattform Moodle:
- Wie komme ich in Moodle?
- Wie ist Moodle aufgebaut?
- Was kann ich mit Moodle machen?
- Wie hilft mir Moodle für meinen Unterricht?

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Wie kann ich mit einfachen Mitteln ein Erklärvideo zur Vermittlung neuer Unterrichtsinhalte erstellen?
Wie stelle ich das Video den Schülern zur Verfügung?
Wie kann so ein Erklärvideo aussehen?

Hier gibt es eine Einführung in das Tool "Explain Everything". Das Tool ist sowohl als App für Tablets (Apple und Android) sowie als Browserversion verfügbar. Explain Everything ist auch als free-Version erhältlich.

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Sinnvoller Einsatz von Videokonferenzen im hybriden Unterricht

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Sinnvoller Einsatz von Videokonferenzen im hybriden Unterricht

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Welche Besonderheiten sind bei Videokonferenzen mit Schülern zu beachten?
Wie kann ich Gruppenarbeit trotz Distanz ermöglichen?
Wie kann ich meinen PC/Laptop/Tablet als digitale Tafel einsetzen?
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Sie wurden zu Workshop 1: Videokonferenzen über BigBlueButton zur Teilnahme eingeladen. Um beizutreten, klicken Sie auf den obigen Link und geben Sie Ihren Namen ein.

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Sie wurden zu Workshop 4: Erklärvideos über BigBlueButton zur Teilnahme eingeladen. Um beizutreten, klicken Sie auf den obigen Link und geben Sie Ihren Namen ein.

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Lanis Tool "Meine Kurse" zur Unterrichtsgestaltung von Hybridunterricht nutzen

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Lanis Tool "Meine Kurse" zur Unterrichtsgestaltung von Hybridunterricht nutzen

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Wie erstelle ich Kursmappen?
Wie gebe ich Arbeitsaufträge über "Meine Kurse"?
Wie kann ich Anhänge zu meinen Arbeitsaufträgen teilen (Dateien / Tafelbilder etc.)?
Wie kann ich Schülerprodukte schnell einsammeln, einsehen und Feedback geben?
Wie kann Peerfeedback gegeben werden?
Wie kann ich Kursmappen mit Kollegen teilen?
Wie kann ich den Schüler*innen ihre Noten mitteilen?

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- Wie integriere ich Podcasts gewinnbringend in meinen Unterricht?
- Wie baue ich eine projektorientierte Podcast-Reihe auf?
- Welche Arten von Podcasts eignen sich für meinen Unterricht?
- Wie können meine Schülerinnen und Schüler Podcasts erstellen? (Beispiel-Tool: GarageBand)
- Welche anderen Tools gibt es um Podcasts zu erstellen?

Hier wird der Nutzen und die Erstellung von Podcasts im Unterricht vorgestellt.

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- Welche Online Quiz Tools gibt es?
- Wie erstelle ich Online Quizzes?
- Was gibt es bei der Erstellung von Online Quizzes zu beachten?
- Wie kann ich Online Quizzes für den Distanzunterricht nutzen?
- Wie kann ich Online Quizzes auch im Präsenzunterricht einsetzen?
- Welche konkreten Aufgabenformate eignen sich?

Hier werden die zwei Online Quiz Tools "Kahoot" und "Socrative" vorgestellt. Vorwissen nicht nötig :)

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Sei stato invitato ad entrare in Workshop 6: Online Quizzes usando BigBlueButton. Per entrare, clicca sul link sopra e inserisci il tuo nome.

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Von der Kooperation zur Kollaboration: Hier erhaltet ihr einen Überblick über digitale Tools, mit denen die Schüler im Distanzunterricht schnell und einfach  zusammenarbeiten können.

Exemplarisch wird dasTools "Padlet" vorgestellt.

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Audio Feedback im Unterricht (und aus der Ferne!)

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Audio Feedback im Unterricht (und aus der Ferne!)

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Die Wirkkraft von Rückmeldungen ist in der Bildungsforschung klar belegt: SuS wollen und brauchen Feedback. Doch für uns bedeutet Rückmeldung zu geben oft: viel Zeit mitbringen. Wer hat sich nicht schon einmal gefragt, wer unsere Kommentare unter Klausuren und Klassenarbeiten wirklich liest?

Wir wollen uns gemeinsam das Tool "qwiqr" anschauen (inkl. Anwendungsmöglichkeiten) und uns gemeinsam über die Möglichkeiten (und Grenzen) von Audio Feedback unterhalten - auch zu Zeiten von Covid. [Qwiqr ist webbasiert und somit system-unabhängig.]

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Sie wurden zu Pädagogischer Tag GRB: Audio Feedback über BigBlueButton zur Teilnahme eingeladen. Um beizutreten, klicken Sie auf den obigen Link und geben Sie Ihren Namen ein.

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wie komme ich in den Workshop? Welchen Link?? Sehe keinen