# data[].attributes.headline
Den Sch. verschiedene Wege anbieten, die dann in Kollaboration präsentiert werden...

# data[].attributes.subject
Den Sch. verschiedene Wege anbieten, die dann in Kollaboration präsentiert werden...

# data[].attributes.body
Es muss nicht immer alles vorgegeben werden... Sch.wollen auch entdecken...

# data[].attributes.body
Ganz wichtig sind offene Lernformate, die die Sch. fördern...

# data[].attributes.body
Kreativaufgaben müssen auch nicht immer kontrolliert werden...

# data[].attributes.body
Mediales Vertrauen zu den Sch. entwickeln und sie in den Lernprozess aktiv mit einbinden...

# data[].attributes.body
Wichtig sind Kreativaufgaben, die die Sch. abwechslungsreich fördern...

# data[].attributes.headline
Nicht die eigene Medienkompetenz auf die Sch. übertragen... Mails spielen im Leben unserer Sch. kaum mehr eine Rolle...

# data[].attributes.subject
Nicht die eigene Medienkompetenz auf die Sch. übertragen... Mails spielen im Leben unserer Sch. kaum mehr eine Rolle...

# data[].attributes.headline
Wichtig sind die didaktischen Überlegungen auch im digital unterstützen Unterricht ...

# data[].attributes.subject
Wichtig sind die didaktischen Überlegungen auch im digital unterstützen Unterricht ...

# data[].attributes.headline
Zitat: „Wenn Wochenpläne gut sind, sind die gut“...

# data[].attributes.subject
Zitat: „Wenn Wochenpläne gut sind, sind die gut“...

# data[].attributes.body
Die didaktische Qualität hängt nicht vom Weg der Aufgabe zu den Sch. ab ...

# data[].attributes.body
Technische Probleme dürfen die pädagogischen Prozesse nicht überlagern ...

# data[].attributes.body
Besser guter Distanzunterricht, als mäßiger Präsenzunterricht ...

# data[].attributes.body
Grundgedanke: Technik, heißt nicht immer Gebrauch von Hightech ... ( Tafel und Buch sind nicht out)...

# data[].attributes.body
Ein bewegendes Thema ... unter anderem auch im WDR bei „Hart, aber fair“ ...