# data[].attributes.headline
ПАМ`ЯТКА ДЛЯ УЧНІВ!

# data[].attributes.subject
ПАМ`ЯТКА ДЛЯ УЧНІВ!

# data[].attributes.headline
Інструкція до уроку

# data[].attributes.subject
Інструкція до уроку

# data[].attributes.body
1. Переглянь навчальні відео №1 та №2.
2. Запиши опорні схеми у зошит,  вивчи правило.
3. Виконай тренувальні вправи, перевір свої знання.
4. Повтори теоретичний матеріал
5. Домашнє завдання

# data[].attributes.headline
ВЧИМО НОВУ ТЕМУ РАЗОМ!

# data[].attributes.subject
ВЧИМО НОВУ ТЕМУ РАЗОМ!

# data[].attributes.body
За допомогою  цього навчального відео ти маєш змогу розібрати тему мішаних чисел, навчишся виділяти цілу частину з неправильного дробу . Будь уважним! Записуй вправи в зошит. Вивчи правила! Для закріплення матеріалу виконай задачі та завдання для самостійного опрацювання.

# data[].attributes.attachment_link.title
#40 Мішані числа. Частина 1. Відеоурок з математики 5 клас

# data[].attributes.headline
ОСНОВНЕ НА УРОЦІ

# data[].attributes.subject
ОСНОВНЕ НА УРОЦІ

# data[].attributes.headline
ПЕРЕТВОРЕННЯ НЕПРАВИЛЬНОГО ДРОБУ У МІШАНЕ ЧИСЛО

# data[].attributes.subject
ПЕРЕТВОРЕННЯ НЕПРАВИЛЬНОГО ДРОБУ У МІШАНЕ ЧИСЛО

# data[].attributes.headline
ВЧИМО НОВУ ТЕМУ РАЗОМ!

# data[].attributes.subject
ВЧИМО НОВУ ТЕМУ РАЗОМ!

# data[].attributes.body
На цьому уроці ви маєте змогу виконати задачі для закріплення теми мішані числа. Також повторіть теоретичний матеріл. За допомогою завдання для самостійного опрацювання перевірте на скільки якісно ви засвоїли матеріал.

# data[].attributes.attachment_link.title
#41 Мішані числа. Частина 2. Відеоурок з математики 5 клас

# data[].attributes.headline
ПРАВИЛО ПЕРЕТВОРЕННЯ МІШАНОГО ЧИСЛА В НЕПРАВИЛЬНИЙ ДРІБ

# data[].attributes.subject
ПРАВИЛО ПЕРЕТВОРЕННЯ МІШАНОГО ЧИСЛА В НЕПРАВИЛЬНИЙ ДРІБ

# data[].attributes.headline
ПЕРЕВІР СЕБЕ!

# data[].attributes.subject
ПЕРЕВІР СЕБЕ!

# data[].attributes.headline
ТЕСТОВИЙ ЕКСПРЕС - КОНТРОЛЬ

# data[].attributes.subject
ТЕСТОВИЙ ЕКСПРЕС - КОНТРОЛЬ

# data[].attributes.body
ПЕРЕВІР СЕБЕ!
БАЖАЮ УСПІХІВ У ПРОХОДЖЕННІ ТЕСТУ!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Тести з математики

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Тест на тему "Мішані числа" розроблено для п'ятих класів загальноосвітніх навчальних закладів за підручником "Математика 5 клас" О.С. Істер.

закріпити вміння і навички учнів з теми "Мішані числа"; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми.

Увага випускникам: не дивлячись на те, що даний тест тільки за 5 клас, раджу вам обов'язково його пройти. Це буде корисною підготовкою при складанні ЗНО з математики у майбутньому.

Описання тесту:

тест середньої складності, приблизно відповідає по складності першій частині завдань ЗНО з математики;

тест розрахований на 5-15 хв часу, в залежності від рівня підготовленості;

тест найкраще використовувати для актуалізації знань на початку уроку, або для підведення підсумків в кінці уроку.

Шановні відвідувачі сайту. Велике до Вас прохання, якщо ви помітили помилку в тестах, будь ласка повідомте про це скориставшись формою для коментарів, яка знаходиться під тестом. Також Ви можете написати своє бачення того як покращити даний тест. Для мене важливо знати вашу думку.

БАЖАЮ УСПІХІВ В ПРОХОДЖЕННІ ТЕСТУ!

# data[].attributes.attachment_link.title
Мішані числа. Тест 32 (5 клас) - Тести з математики

# data[].attributes.attachment_link.description
закріпити вміння і навички учнів з теми "Мішані числа"; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми. Увага випускникам: не дивлячись на те, що даний тест тільки за 5 клас, раджу вам обов'язково його пройти. Це буде корисною підготовкою при складанні ЗНО з математики у майбутньому.

# data[].attributes.headline
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

# data[].attributes.subject
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

# data[].attributes.body
Опрацювати: п.29, с. 179-181
Розв`язати вправи:
6-9 балів: № 774(1-3); 778(1-3); 791
9-12 балів: № 776; 778(3-6); 793

# data[].attributes.headline
КАЗКА ПРО ДРОБИ

# data[].attributes.subject
КАЗКА ПРО ДРОБИ

# data[].attributes.body
Далеко-далеко, за лісами і горами є велика країна – Математика. Вона має багато міст: Місто Рівнянь, Місто Кутів, Місто Фігурне…
Міста живуть у мирі, допомагають сусіднім поселенням, коли у тих щось негаразд. Але мешканці Міста Звичайних Дробів і Міста Десяткових Дробів не дружать.
Ось, наприклад, десятковий дріб 0,003-й зустрічає звичайного дроба 2/113-го. Звичайний каже:
- Ти що тут робиш, нульбублику?
- А ти що дивишся, недесятковий телепню? Люди нас більше люблять, бо нами легше користуватися!
- Ні, нас! Бо ми частіше їм трапляємося!...
Ось такі суперечки можна спостерігати, коли зустрічаються дроби "різної масті".
Одного дня, у 4/113-го - двоюрідного брата дробу 2/113-го народився син. Назвали його 4/114-м. Маленький дробик ріс дуже допитливим і дивувався, чому звичайні дроби не дружать з десятковими. Батько пояснив:
- Бо ми найкращі! Ті нульбублики ще сперечаються з нами, ніби вони кращі. І завжди скрізь лізуть, щоб це показати!..
Але коли синові прийшла пора вибирати собі долю, 4/114-й поїхав до Міста Десяткових Дробів. Це рішення було остаточним, бо на це було три пояснення.
По-перше, 4/114-й ще ніколи не був у цьому Місті.
По-друге, він хотів дізнатися, які дроби кращі, та чи десяткові і справді такі злі, як казав про них тато.

І по-третє, дробик 4/114-й хотів примирити ці два великі Міста. Перше, що він почув там, було:
- О ні! Та тут потрібен звичайний дріб! Ось тут, бачиш написано: «Назви три звичайні дроби, більші за 0,3 і менші за 1/20»?
- Не переймайтеся! Ми ж дроби. Мусимо допомагати, а не воювати з дробами «іншої масті», - зголосився 4/114-й дробик. Будемо друзями?

Спочатку дробики 0,04-й і 0,05-й (так їх звали) відмовлялися знайомитись і навіть ображали 4/114-го. Але згодом передумали, роздивились прибульця, розговорились і врешті-решт так подружилися, що стали нерозлийвода.

Коли Мер Міста Десяткових Дробів 0,3-й дізнався, що на його території звичайний дріб, він оскаженів.
- Що цим дурням тут потрібно?!..
Саме тоді у його палац зайшов 4/114-й. Реакція Мера спочатку була така ж, як і у нових друзів звичайного дробика. Але згодом вони стали товаришами. Попри різницю років, різне походження буває, що мер з дитиною таки можуть бути товаришами!
Відтоді мешканці Міст Звичайних і Десяткових Дробів помирилися, бо зрозуміли, що у Математиці навіть найдрібніший математичний значок відіграє важливу роль.