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Thèmes sur les citoyens et la Défense nationale : présenter un exposé à partir des activités menées au cours du projet.
- Le métier et la formation d'officier (atelier au CDI Octobre 2022)
- Les interventions militaires et OPEX de la France dans le monde (atelier au CDI Octobre 2022)
- Visite au camp de Capiagne du 28 novembre 2022

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Poilus show et la mémoire de la 1ère guerre mondiale 3e2 et 3e6

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Poilus show et la mémoire de la 1ère guerre mondiale 3e2 et 3e6

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Thème de la mémoire du conflit abordé grâce au spectacle "poilus show". Rédaction d'une lettre de poilus en classe.
Problématique : comment se souvenir du passé pour ne pas le reproduire?

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Séquence 3 : Le donne di ieri e di oggi

- Etude de l’évolution du rôle de la femme dans la société, au XXe siècle et jusqu’à nos jours.
- Peut-on parler d’égalité hommes-femmes aujourd’hui ?
- Travail de recherche sur une femme italienne qui s'est distinguée dans le domaine culturel, politique ou scientifique.

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Thèmes travaillés en Physique Chimie 3eme 1 et 4 pour étayer des sujets autour du développement durable et de la protection de l’environnement :

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Thèmes travaillés en Physique Chimie 3eme 1 et 4 pour étayer des sujets autour du développement durable et de la protection de l’environnement :

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Sécurité routière (Chap 1):

-        effets de la prise de drogue, médicaments, alcool …

-        effets du vitesse excessive (énergie cinétique)

-        effets du matériel de sécurité (air bag, ceinture, gants, casque …)

Les centrales électriques avec les avantages et inconvénients de chaque type. (Chap 3)

La sensibilisation à l’économie d’énergie en particulier électrique. (Chap 3 )

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Thèmes travaillés en Physique Chimie 5eme pour étayer des sujets autour du développement durable et de la protection de l’environnement 

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Thèmes travaillés en Physique Chimie 5eme pour étayer des sujets autour du développement durable et de la protection de l’environnement 

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Emission de dioxyde de carbone par les transports et les usines …

-        Acidification des océans et des mers avec les effets néfastes sur les animaux marins à squelettes externes

-        Fonte des glaces terrestres et formation des icebergs => montée des océans et des mers

Traitement des eaux rejetées par l’usine Altéo de Gardanne pour limiter la pollution marine :

TP effectué en 5eme et liens à suivre pour des compléments d’informations

https://alteo-environnement-gardanne.fr/

https://alteo-environnement-gardanne.fr/Un-nouvel-arrete-prefectoral-pour#R469

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Choisir (en discussion avec le professeur) un sujet, un enjeu ou un débat, de société, d'actualité, de dimension nationale (France) ou géopolitique (mondiale) et l'aborder sous l'angle d'un questionnement sur la loi, l'engagement, les valeurs, les relations à soi et aux autres.
Tout particulièrement, les sujets qui mèneront à réfléchir sur les principes et valeurs de la République, la démocratie, l'action et l'engagement des citoyens.
Exemple : le sport (un sport que l'on aime et/ou que l'on pratique) permet de vivre les valeurs de liberté, d'égalité et de fraternité.
Tous les sujets sur les formes de discrimination ou les questions de justice peuvent aussi être examinés.
Les sujets sur les causes humanitaires, de solidarité et/ou de protection de l'environnement peuvent aussi être choisi.
Il peut y avoir des croisements avec d'autres parcours : exemple Marianne, allégorie de la République, à travers les arts d'hier et d'aujourd'hui / ou les sciences face à la loi : les questions de bio-éthique (les choix mettant en jeu le vivant).

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Organisation d'une tombola au profit des collégiennes de Vily au Burkina Faso : récolte de fonds pour l'achat de lampes solaires made in Burkina pour que les jeunes filles puissent poursuivre leurs études dans de bonnes conditions et faire leurs devoirs le soir.

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ORGANISATION DE LA SEMAINE DE LA SOLIDARITE au profit des RESTOS  DU COEUR de La Ciotat  et de l'association GRAIN DE SABLE BURKINA

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SEMAINE DE LA SOLIDARITE - AFFICHE AVEC LE LOGO

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SORTIE PEDAGOGIQUE EN CANOË

Nettoyage des plages de Cassis
Traitement et tri des détritus
Création artistique à partir des déchets avec transmission d'un message écocitoyen de sensibilisation à l'environnement

Travail collaboratif - Ecocitoyenneté et respect de la nature - Créativité et autonomie - Responsabilisation

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Durant 1 semestre les élèves de 5e ont pu travailler sur un projet en co-intervention avec leurs professeurs d'éducation musicale et d'EMC sur les sujets suivant:
- identité
- discrimination, harcèlement
- sexisme
- égalité filles/garçons
=> notions théoriques et cadre légal
=> création artistique de différentes formes (chanson, poésie mise en musique, réalisation de séquences vidéo, interprétation et réécriture de pièces contemporaines...)
=> construction de repères pour acquérir des valeurs républicaines (fraternité, solidarité...)
Apprendre à collaborer, écoute de l'autre, investissement individuel pour un résultat collectif, acceptation des idées des autres, dépassement de soi lors de la production final devant un public, travail de la gestion du stress et de la confiance en soi...

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Création d'un magazine : namming - logo - choix de la ligne de la ligne éditoriale en lien avec l'actualité - rédaction d'articles - réalisation d'interviews - créations illustrations et photographies
Cadre légal
Travail collaboratif - respect d'un retroplanning, brainstorming, investissement individuel