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DIÁRIO DE CAMPO:
Evento: I Simpósio do PIBID/UESPI: 10 anos de formação inicial
📅 03/11/2021 a 05/11/2021

Dia 1
*SESSÃO DE ABERTURA
(9:00 às 10:30)
Homenagem aos 10 anos do PIBID/UESPI
Atividade cultural: "Aquarela Nordestina" - Corpo de dança Uespi Picos

*CONFERÊNCIA DE ABERTURA
(10:30 às 11:30)
O PIBID e sua historicidade

*Apresentações dos GTs
(14:00 às 16:30)

*Lançamento de livros
(17:00 às 18:30)

Dia 2
*Oficinas e minicursos
(8:30 às 10:30)

*Mesa redonda
(10:30 às 12:00)
PIBID/UESPI - 10 anos de existência

*Apresentações dos GTs
(14:00 às 16:00)

*Apresentação de vídeos e podcasts
(16:00 às 17:00)

*Conferência
(17:00 às 18:30)
Ensino híbrido - desafios de personalização e uso da tecnologia na educação

Dia 3
*Oficinas e minicursos
(8:30 às 10:30)

*Colóquios
(8:30 às 10:30)
Entre a escola e a universidade - Saberes e práticas no mestrado profissional e no PIBID

*Apresentação de GTs
(14:00 às 16:00)

*Mesa redonda
(16:00 às 17:00)
PIBID no Piauí: Educação e resistência

*CONFERÊNCIA DE ENCERRAMENTO
(17:00 às 18:30)
Formação inicial nas licenciaturas - Estágios no PIBID e na RP

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TEMA: Haícai, três linhas de sensibilidade.
palestrante: Ana Paula

Nesta formação tivemos a oportunidade de ouvir uma pessoa que já trabalha com o Haícai e que pode mostrar para todos , as características , os critérios e a estrutura da formação de um Haícai. Em suas palavras el falou da sua relação com a escrita e de como se inspira cotidianamente a cada Haícai escrito. Os Haícai nem sempre são rimados,apresentam estrofes tem uma linguagem simbólica e sentimentalista. Com sua origem japonesa o Haícai é o poema mais curto em todo o mundo e geralmente apresentam elementos descritivos relacionados á natureza, captura de momento e intimidade.

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Todos os Planos de Aula deste projeto encontram-se no segundo padlet: https://pt-br.padlet.com/pibidpedagogia/ti3ohpdysji3ehpr.
Evitaremos colocar neste espaço para que o ambiente não fique ainda mais lento. Agradecemos a compreensão!

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Reunião com a professora Samara e a supervisora Valéria

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Reunião com a professora Samara e a supervisora Valéria

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Data- 10/07/2021
as 08:00
para organizarmos o relato de experiência.

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Final da sequência Didática da Dona baratinha

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Final da sequência Didática da Dona baratinha

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Data- 06.07.2021
O final foi dividido em momentos.
No primeiro fizemos o casamento da Dona baratinha e do senhor baratão.
No segundo começamos as brincadeiras: arraiá de casamento dona Baratinha, pescaria junina( fizemos as crianças procurarem pela casa objetos que estavam dentro da história e o balão animal que consistia em sortear alguém para escolher um balão e dentro tinha o nome de algum animal que estava na história e dessa forma a criança tinha que imitar o som do animal.
Por fim momento álbum de casamento: vídeos das crianças contando a história usando os fantoches de dedo.

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Data- 01/07/2021.
Horário- 14:00 ás 16:00
Pauta: Organização da programação do arraiá de casamento da Dona baratinha.

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📅25/06/2021
🕗18h00
Via Google Meet
•Reunião com: Aline, Maria Gabriela, Layciane, Maria de Fátima e Cláudia Prazim;
•Construção do relato de experiência.

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26/06/2021
09:00
instruções para a realização do relato de experiências.
-site do evento.
-datas de inscrição.

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24/06/2021
15:00
-mudanças no calendário escolar,
-encerramento das atividades da dona baratinha.
-relato de experiências.

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Reunião sobre o projeto literário Dona Baratinha

# data[].attributes.subject
Reunião sobre o projeto literário Dona Baratinha

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📅29/06/2021
🕗21h00
Via Google Meet
•Reunião de planejamento com: Aline, Maria Gabriela, Edjael, Augusto e Layciane;
•Pesquisar as habilidades relacionadas aos conteúdos da sequência didática definida e, que esteja de acordo com as séries 1° e 2° ano do ensino fundamental, para obtermos um direcionamento sobre quais atividades elaborar.

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📅26/06/2021
🕗09h00
Via Google Meet
•Esclarecimentos sobre a inscrição no evento "I Seminário PIBID e PRP da Região Nordeste":
-Participação
-Relato de experiência (observar template)
-Cursos e minicursos

# data[].attributes.body
📅25/06/2021
🕗08h00
Via WhatsApp
•Foi realizada a décima aula com a turma do 1° ano do ensino fundamental, da Escola Municipal Caio Passos;
•A aula iniciou às 8h00 por meio do grupo da turma no aplicativo WhatsApp, com duração de duas horas;
•Incialmente foi enviada a agenda com o conteúdo e exercícios que iriam ser trabalhados no dia e solicitada a assinatura na lista de chamada;
•Componente curricular: Matemática;
•Conteúdo: Operações de adição e subtração;
•Foram enviados dois vídeos, um sobre Adição e outro sobre Subtração;
•Foram enviados dois exercícios, como proposta para realização no caderno e por produção de vídeo;
•Foram esclarecidas dúvidas e corrigidos os exercícios;
•A aula foi encerrada às 10h00;
•O plano de aula foi executado conforme o planejado.

-Segue abaixo, algumas atividades realizadas pelos alunos.

# data[].attributes.body
📅19/06/2021
🕗09h00
Via Google Meet
•Socialização das atividades realizadas pelos pibidianos.

# data[].attributes.body
📅18/06/2021
🕗08h00
Via WhatsApp
•Foi realizada a nona aula com a turma do 1° ano do ensino fundamental da Escola Municipal Caio Passos;
•A aula iniciou às 8h00 por meio do grupo da turma no aplicativo WhatsApp, com duração de duas horas;
•Incialmente foi enviada a agenda com o conteúdo e exercícios que iriam ser trabalhados no dia e solicitada a assinatura na lista de chamada;
•Componente curricular: Língua portuguesa;
•Conteúdo: Gênero Conto popular;
•Envio de vídeo contando a história "A festa no céu", juntamente ao livro;
•Envio de proposta de duas atividades, uma no caderno e outra de produção de áudio;
•Foram esclarecidas dúvidas e corrigidos os exercícios;
•A aula foi encerrada às 10h00;
•O plano de aula foi executado conforme o planejado.

-Segue abaixo, algumas atividades realizadas pelos alunos.

# data[].attributes.body
📅15/06/2021
🕗19h00
Via Google Meet
•Subgrupo Caio Passos;
Definição dos grupos para os relatos de experiência;
•Discussão sobre detalhes relacionados ao projeto do livro "Dona Baratinha";
•Criar um documento no Google docs, para o projeto do livro "Dona Baratinha" e outro para o relato de experiência;
•Procurar atividades para o projeto, de acordo com a sequência didática elaborada, levando em consideração as habilidades a serem desenvolvidas em cada série (1° e 2° ano do ensino fundamental).

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REUNIÃO GERAL
Pautas
-Atualizações sobre o evento do PIBID
-Data de inscrição do evento
-Apresentação das normas do trabalho
-Atualização do modelo de publicação do relato.

# data[].attributes.body
Horário: 9 Hrs
Pautas ou pontos importantes:
- Apresentação do site do evento do PIBID
- Datas de inscrições do evento
- Normas do trabalho
- Novo modelo de publicação do relato.

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23/06/2021
Reunião com supervisora
Pautas
- Mudanças no calendário escolar
-Live dona baratinha (encerramento)
-Preparar relatonde experiência
-Preparar os planos de aula das duas primeiras semanas de agosto, volta do bimestre.

# data[].attributes.body
Horário: 15:00
Pautas ou pontos importantes:
- Mudanças no calendário escolar, adiantamento das provas
- Live "Dona Baratinha" encerramento no dia 06/07
- Preparar o relato de experiências
- Preparar 4 planos de aula para o inicio de agosto.

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Horário: 9 Hrs
Pautas ou pontos importantes:
- Continuidade sobre apresentações da reunião passada
- Discutido sobre a vacinação dos pibidianos
- As duplas apresentaram sobre a semana
- Vídeo de Magda Soares.

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📅12/06/2021
🕗09h00
Via Google Meet
•Socialização das atividades realizadas pelos pibidianos;
•A partir da próxima reunião, todos os pibidianos devem utilizar apresentação de slides como recurso para auxiliar a socialização de suas aulas.

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📅11/06/2021
🕗08h00
Via WhatsApp
•Foi realizada a oitava aula com a turma do 1° ano do ensino fundamental da Escola Municipal Caio Passos;
•A aula iniciou às 8h00 por meio do grupo da turma no aplicativo WhatsApp, com duração de duas horas;
•Incialmente foi enviada a agenda com o conteúdo e exercícios que iriam ser trabalhados no dia e solicitada a assinatura na lista de chamada;
•Componente curricular: Língua portuguesa;
•Conteúdo: Gênero textual trava-língua;
•Foi enviado um vídeo sobre Trava-línguas;
•Foram propostas atividades do livro didático (p.92, 94 e 95) e uma para ser realizada no caderno;
•Foram esclarecidas dúvidas e corrigidos os exercícios;
•A aula foi encerrada às 10h00;
•O plano de aula foi executado conforme o planejado.

-Segue abaixo, algumas atividades realizadas pelos alunos.

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📅05/06/2021
🕗09h00
Via Google Meet
•Socialização das sequências didáticas para o projeto do livro "Dona Baratinha", elaboradas por cada subgrupo.

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📅04/06/2021
🕗08h00
Via WhatsApp
•Foi realizada a sétima aula com a turma do 1° ano do ensino fundamental da Escola Municipal Caio Passos;
•A aula iniciou às 8h00 por meio do grupo da turma no aplicativo WhatsApp, com duração de duas horas;
•Incialmente foi enviada a agenda com o conteúdo e exercícios que iriam ser trabalhados no dia e solicitada a assinatura na lista de chamada;
•Componente curricular: Língua portuguesa;
•Conteúdo: Interpretação textual;
•Foram enviados dois vídeos, apresentando o conteúdo, um com uma história sobre o Meio ambiente e outro sobre Reciclagem;
•Foram propostas três atividades, sendo duas para enviar as respostas por meio de áudios e vídeos e outra para ser realizada no caderno;
•Foram esclarecidas dúvidas e corrigidos os exercícios;
•A aula foi encerrada às 10h00;
•O plano de aula foi executado conforme o planejado.

-Segue abaixo, algumas atividades realizadas pelos alunos.

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📅01/06/2021
🕗19h00
Via Google Meet
•Subgrupo Escola Caio Passos;
•Discussão e definição da sequência didática que será trabalhada no projeto do livro "Dona Baratinha".

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📅29/05/2021
🕗09h00
Via Google Meet
•I Seminário PIBID e RP da região nordeste;
•Evento de 10 anos do PIBID-UESPI;
•Quinzena especial;
•Modelo de relatório.

# data[].attributes.body
📅28/05/2021
🕗08h00
Via WhatsApp
•Foi realizada a sexta aula com a turma do 1° ano do ensino fundamental da Escola Municipal Caio Passos;
•A aula iniciou às 8h00 por meio do grupo da turma no aplicativo WhatsApp, com duração de duas horas;
•Incialmente foi enviada a agenda com o conteúdo e exercícios que iriam ser trabalhados no dia e solicitada a assinatura na lista de chamada;
•Componente curricular: matemática;
•Conteúdo: Em frente, atrás, em cima, embaixo e entre;
•Foi enviado para os alunos, um vídeo explicando o conteúdo;
•Foram realizados três exercícios: um joguinho online, uma atividade para os estudantes enviarem as respostas em um áudio e uma atividade no caderno;
•Foi enviado um vídeo explicando o desenvolvimento do joguinho e podcasts explicando a resolução das demais tarefas;
•Foram esclarecidas dúvidas e corrigidos os exercícios;
•A aula foi encerrada às 10h00;
•O plano de aula foi executado conforme o planejado.

-Segue abaixo, algumas atividades realizadas pelos alunos.

# data[].attributes.body
- Modelo de construção do relato de experiência.
-Inscrição do site 28/06/2021 a 17/07/2021
-Algumas dicas de construção do texto.

# data[].attributes.body
-Reunião com o grupo manhã da escola benedito.
-organização do trabalho(relato de experiência)

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-Reunião com a supervisora valéria
-informes sobre a vacina.
-Definição do material e qual assunto abordaremos no relato de experiência.

# data[].attributes.body
-Divisão do grupo para o relatório
-Conversa sobre o cronograma das sequência didáticas.
-Socialização das experiências do livro

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Reunião sobre o projeto literário Dona Baratinha

# data[].attributes.subject
Reunião sobre o projeto literário Dona Baratinha

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📅28/05/2021
🕗18h00
Via Google Meet
•Reunião para planejamento da sequência didática do projeto do livro "Dona Baratinha", com: Aline, Maria Gabriela, Edjael, Augusto, Ana Carolina, Luiz, Layciane e Luana.

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📅26/05/2021
🕗14h30
Via Google Meet
•Reunião: Subgrupo Escola Caio Passos;
•Resultado da avaliação diagnóstica realizada com os aluno do 2° ano do ensino fundamental, da escola Caio Passos;
•Explicação sobre os níveis de escrita: nível pré-silábico, nível silábico, nível silábico-alfabético, nível alfabético;
•O Projeto do livro "Dona Baratinha", será aplicado nas turmas de 1° e 2° ano do ensino fundamental, da Escola Caio Passos. Será executado pelos pibidianos que estão atuando nas duas séries da Escola Caio Passos;
•Pensar em ideias para a execução do projeto do livro "Dona Baratinha".

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📅22/05/2021
🕗9h00
Via Google Meet
•Socialização das atividades realizadas pelos pibidianos;
•Orientações sobre a elaboração da sequência didática do projeto do livro "Dona Baratinha".

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📅21/05/2021
🕗8h00
Via Google WhastApp
•Foi realizada a quinta aula com a turma do 1° ano do ensino fundamental da Escola Municipal Caio Passos;
•A aula iniciou às 8h00 por meio do grupo da turma no aplicativo WhatsApp, com duração de duas horas;
•Incialmente foi enviada a agenda com o conteúdo e exercícios que iriam ser trabalhados no dia e solicitada a assinatura na lista de chamada;
•Componente curricular: Língua portuguesa;
•Conteúdo: Gênero textual antigas de roda;
•Envio de um vídeo com a cantiga "O Sapo", de um podcast falando sobre o gênero "Cantigas" e, de podcasts explicando os exercícios;
•Foram esclarecidas dúvidas e corrigidos os exercícios;
•A aula foi encerrada às 10h00;
•O plano de aula foi executado conforme o planejado.

-Segue abaixo, algumas atividades realizadas pelos alunos.

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📅17/05/2021
🕗18h00
Via Google Meet
•Avaliação da aprendizagem;
•Palestrante: Cláudia Prazim;
•Histórico;
•Tipos de avaliação.

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Data: 29/06/2021
Reunião entre ( Edjael, Aline, Augusto, Layciane e Gabriela)
Pautas:
- Pesquisar na BNCC, habilidades e os componentes curriculares que se relacionam com a sequência didática do livro da Dona baratinha.
- Dialogar a respeito do possível material para estrutura da contação de história do projeto do livro da Dona baratinha.

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Data: 26/06/2021
Horário: 09:00
Reunião Geral
Pautas:

- Esclarecimento a certa do evento que o pibid irá submeter o relato de experiência
- Sanar dúvidas acerca do relato de experiência.

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Data: 24/06/2021
Horário: 18:30
Reunião do grupo de relato ( Edjael, Augusto, Luiz, Karol, Fátima e Samara)
Pautas:
- Organização da temática do relato de experiência.
- Proposta de temática, uma experiência vivenciada por mim e o augusto que se relaciona ao GT 07- PIBID e RP: experiências pedagógicas e novas performances
- temática escolhida GT 07- PIBID e RP: experiências pedagógicas e novas performances.

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Data: 24/06/2021

Aula, revisar sobre os assuntos de adição e subtração.

- Iniciamos a aula apresentando os símbolos que representavam as operações matemáticas de adição e subtração juntamente com um breve áudio que explicava as operações, em seguida compartilhamos um vídeo que explicava sobre o quadro de valor e lugar. No terceiro momento compartilhamos algumas imagens que envolviam problemas matemáticos referentes as operações matemáticas de adição e subtração, pedindo aos alunos que ao resolver os problemas apresentassem os cálculos e o quadro de valor e lugar. Para o quarto momento foi pedido que os alunos respondessem as atividades presentes nas páginas 62 e 63 do livro de matemática e para finalizar a aula enviamos um vídeo que explicava a última atividade, que teve como proposta a solicitação para que os alunos gravassem vídeos elaborando e respondendo problemas matemáticos de adição e subtração criado pelo mesmos e ao término da gravação, enviassem o vídeo
- reflexão
Não conseguimos cumprir com o planejado no plano de aula, pois os alunos estavam demorando muito para responder o que era solicitado, provocando assim uma quebra com o que foi proposto no plano de aula, para ilustra a situação, elaboramos 20 problemas matemáticos e só conseguimos compartilhar 3

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Data: 23/06/2021

Reunião ( Edjael e Augusto)
Pautas:
- Elaboração do plano de aula, aula que  será ministrada no dia 24/06

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Data: 19/06/2021
Horário: 09:00
Reunião geral
Pautas:
- Socialização das experiências vivenciadas pelos pibidianos
- Exposição do vídeo da Magda Soares

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Data: 17/06/2021
Horário: 08:00

Aula sobre as letras F e V.
- iniciamos a aula expondo um áudio perguntando se os alunos conseguiam identificar a diferença das palavras VACA e FACA, após o retorno dos alunos, disponibilizamos áudios que evidenciavam os fonemas das letras F e V, junto ao áudio também enviamos músicas relacionadas letras trabalhadas. No terceiro momento pedimos que os alunos gravassem um vídeo falando as famílias das letras F e V, em seguida compartilhamos um link de jogo relacionado ao assunto e para finalizar solicitamos que os alunos respondessem as atividades das páginas 58, 59 e 60 do livro de português e enviassem a foto da atividade respondida
- Reflexão
* O retorno foi bem positivo com relação a compreensão do assunto, e os alunos apresentaram uma participação bem ativa e significativa na aula.

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Diário de campo
Data: 16/06/2021

Reunião de dupla ( Edjael e Augusto)
Pautas:
Elaboração do plano de aula refente a aula que será ministrada no dia 17/06

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Diário de campo
Data: 15/06/2021
Reunião com a supervisora
Pautas:
- Projeto do livro da dona baratinha, sequência didática deve está pronta até o dia 15 de julho
- Pesquisa atividades relacionadas a sequência didática proposta para ser trabalhada no projeto da Dona baratinha
- Organização dos grupos de relato de experiência.

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Diário de campo
Data: 12/06/2021
Horário: 09:00
Reunião geral

Pautas:
- Socialização das experiências vivenciadas pelos pibidianos
- Recomendação de Elaboração de slides para socialização das experiências.

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Diário de campo
Data: 10/06/2021
Horário: 08:00
Aula
- iniciamos a aula apresentando um vídeo lúdico e explicativo sobre operação matemática de subtração, após o retorno dos alunos confirmando que haviam assistido e compreendido o assunto, disponibilizamos algumas imagens que continham problemas envolvendo a operação matemática de subtração. No terceiro momento compartilhamos um link de um jogo relacionado a operação matemática trabalhada, finalizamos a aula solicitando que os alunos respondessem e mandassem a foto da atividade do livro de matemática das paginas 48 e 49.
- Reflexão
* O retorno foi bem significativo e positivo com relação a compreensão do assunto, porém muitos alunos manifestaram dificuldades em interpretar questões mais contextualizadas

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Diário de campo
Data: 09/06/2021
Reunião de dupla ( Edjael, Augusto)
Pautas:

- Elaboração do plano de aula, refente a aula que será ministrada no dia 10/06/2021

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DIÁRIO DE CAMPO:
Reunião 48
📅 29/06/2021
⌚ 21:00
Reunião de planejamento
(Augusto, Edjael, Aline, Gabriela, Carol, Luiz, Layciane, Luana)

Pautas:
*Pesquisar habilidades na BNCC que se encaixem com os conteúdos que serão trabalhados na sequência didática.

# data[].attributes.body
- Máscaras/molde.
- Procurar na bncc habilidades que se encaixam.

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- Explicação sobre o relato de experiência sob orientação do evento pibid pela professora coordenadora Claudia com detalhes e datas para inscrição, apresentação e etc.

# data[].attributes.body
DIÁRIO DE CAMPO
Reunião 47
📅 26/06/2021
⌚ 9:00

Pautas:
*Sanar possíveis dúvidas que existam em relação ao relato de experiência.
- 28/06/2021 a 17/07/2021
Inscrição com apresentação de trabalho.
- 18/07/2021 a 30/07/2021
Inscrição em minicursos e oficinas.
- 30/07/2021
Divulgação da lista de trabalhos aprovados.
- Nova estrutura do trabalho.

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📅14/05/2021
🕗8h00
Via WhatsApp
•Foi realizada a quarta aula com a turma do 1° ano do ensino fundamental da Escola Municipal Caio Passos;
•A aula iniciou às 8h00 por meio do grupo da turma no aplicativo WhatsApp, com duração de duas horas;
•Incialmente foi enviada a agenda com o conteúdo e exercícios que iriam ser trabalhados no dia e solicitada a assinatura na lista de chamada;
•Componente curricular: Matemática;
•Conteúdo: Lateralidade;
•Envio de um vídeo sobre o conteúdo e atividades propostas, uma sendo um joguinho online e outra para ser realizada no caderno;
•Foram esclarecidas dúvidas e corrigidos os exercícios;
•A aula foi encerrada às 10h00;
•O plano de aula foi executado conforme o planejado.

-Segue abaixo, algumas atividades realizadas pelos alunos.

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I Seminário dos Programas Residência Pedagógicas e PIBID do Curso de Pedagogia da UESPI Parnaíba

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I Seminário dos Programas Residência Pedagógicas e PIBID do Curso de Pedagogia da UESPI Parnaíba

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📅07/05/2021
🕗14h00 às 18h30
🕗19h30 às 21h00
Via YouTube
•Conhecendo os programas e socialização das experiências.

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📅30/04/2021
🕗8h00
Via WhatsApp
•Foi realizada a terceira aula com a turma do 1° ano do ensino fundamental da Escola Municipal Caio Passos;
•A aula iniciou às 8h00 por meio do grupo da turma no aplicativo WhatsApp, com duração de duas horas;
•Incialmente foi enviada a agenda com o conteúdo e exercícios que iriam ser trabalhados no dia e solicitada a assinatura na lista de chamada;
•Componente curricular: Língua portuguesa;
•Conteúdo: Ordem alfabética;
•Foram utilizados vídeos e podcasts, explicando o conteúdo e esclarecendo a resolução de cada exercício;
•Foi proposto um joguinho online e um exercício no caderno, para reforçar o conteúdo apresentado. Para facilitar o entendimento dos alunos, foram utilizadas figuras nas atividades, para que os estudantes associassem as denominações das imagens à sua primeira letra, relacionando esta letra à ordem em que as letras aparecem no alfabeto brasileiro;
•Foram esclarecidas dúvidas e realizadas as correções dos exercícios;
•A aula foi encerrada às 10h00.
•O plano foi executado conforme o planejado e bom retorno de atividades.

-Abaixo, seguem imagens das atividades do joguinho e do caderno, realizadas pelos alunos.

# data[].attributes.body
📅05/05/2021
🕗9h30
Via Google Meet
•Recomendações em relação ao uso do Padlet como: atualizar periodicamente e escrever corretamente;
•A partir de agora, as postagens no Padlet devem conter reflexões em relação às atividades realizadas;
•Socialização dos planos de aula;
•Foi reforçado que as imagens obtidas nas atividades são utilizadas para fins do projeto;
•Ler o livro "Dona Baratinha" e pensar em possíveis conteúdos que possam ser trabalhos com o mesmo;
•Reunião extra sobre avaliação da aprendizagem será dia 17/05/21.

# data[].attributes.body
26-06-2021

Reunião Geral ( Relato de experiência escola Caio Passos).

Edjael
Augusto
LUIZ
KAROL

# data[].attributes.body
26-06-2021

Reunião Geral
INFORMES SOBRE O RELATO DE EXPERIÊNCIA PASSO A PASSO.

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Reunião sobre o relato de experiência
24- 06- 2021
18:40

Reunião com a supervisora Fátima e Samara sobre o relato de experiência.

/ INÍCIO DOS TRABALHOS/

# data[].attributes.body
📝 _MOMENTOS:

🌻 1° - REVISÃO DO CONTEÚDO LETRAS MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS, NOMES PROPRIOS E COMUNS, FORMAÇÃO DA FRASE E PONTUAÇÃO.

🌻 2° MOMENTO: REPRODUÇÃO DO VÍDEO " CAPELINHA DE MELÃO ".

🌻 3° MOMENTO:
ESCRITA DA LETRA DA MÚSICA "CAPELINHA DE MELÃO " NO CADERNO E A SEGMENTAÇÃO DAS PALAVRAS PROPRIAS, QUE COMEÇAM COM LETRA MAIÚSCULA, E DAS PONTUAÇÕES, TODAS SEGMENTADAS POR CIRCULOS. ( CIRCULANDO AS PALAVRAS PRÓPRIAS E AS PONTUAÇÕES DO TEXTO).

🌻 4° MOMENTO:
ESCRITAS DE FRASES NO CADERNO USANDO PONTUAÇÕES E COMPONENETES ENIGMÁTICOS APRESENTADOS POR DESENHOS. ( ESCREVER FRASES USANDO O PONTO FINAL E O NOME DO DESENHO ENVIADO POR FOTO).

🌻 5° MOMENTO:  REVISÃO.

🌻 6° MOMENTO: ATIVIDADE DO LIVRO DE PORTUGUÊS PÁGINAS 68, 69.

🌻 7° ATIVIDADE DE FILMAGEM:
GRAVE UM VÍDEO LENDO A LETRA DA MÚSICA "CAPELINHA DE MELÃO " QUE VOCÊ ESCREVEU NA PRIMEIRA ATIVIDADE NO CADERNO.

_

# data[].attributes.body
Planejamenro em dupla
22-06-2021.

Unidade temática: Escrita
Objetivos do conhecimento: Escrita autônoma
Habilidades: (EF02LP36) SEGMENTAR CORRETAMENTE AS PALAVRAS AO ESCREVER FRASES E TEXTOS.

(EF02LP14) INFERIR, EM TEXTOS CURTOS, INFORMAÇÕES IMPLICITAS DE FÁCIL IDENTIFICAÇÃO.

( EF02LP12) LOCALIZAR, EM TEXTOS CURTOS, INFORMAÇÕES PESSOAIS.

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19.06.2021
09:00
Reunião Geral
Pautas:
- informes sobre o modelo do relato experiência.
- continuação da socialização das experiências.
Obs: Aderir avisos previos do material que será necessário na aula.
- observações escritas sobre o momento da aula é o que contém nos áudios.
- diagnóstico
Reprodução do vídeo ( Magda soares)
Alfabetização e letramento.

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Intervenção do dia 16/06/2021

🌻 Introdução sobre Adição e subtração por áudio e imagens.
🌻 Atividade de escrita no caderno dos termos da adição e subtração.
🌻 atividade do livro de matemática página 52, 53, 54, 55.
🌻 Atividade de filmagem dinâmica da matemática.

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Planejamento de aula dia 15/06/2021.
17:00
Dupla (Karol e Luiz)

Matéria: Matemática
Assunto: Adição e subtração, contagens com números, palitinhos, dedos, reta numérica, fruta e objetos.

Quanto aos momentos do plano ainda estamos nos limitando um pouco por conta da interação das crianças, pensamos muito na questão do tempo do retorno da atividade respondido, nas atividades escritas e práticas. Mas até agora estamos tentando ir adaptando certas idéias diferentes ao ritmo da turma.

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12/06/2021
09:00

Pautas:
- Informaes sobre o recesso, relato de experiências, agenda, criação do documento.
- Socialização das experiências ( para continuar)

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Intervenção Dia  09.06.2021

🌻 Aula de português
🌻 introdução sobre tipos de grafias, grafias cursivas e impressas.
🌻 distinção das grafias por cores, em uma atividade escrita no caderno. Escrever as letras do alfabeto nas formas cursivas e impressa.
🌻 Introdução sobre letras maiúsculas e minúsculas, nomes próprios e comuns.
🌻 Atividade de ditado colorido no caderno.  As palavras estão disponibilizadas por áudio no grupo, e os alunos deverão escrever os nomes próprios em vermelho e comum em azul.

🌻 *Atividade livro de português páginas 50, 51.*

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●/Diário de campo/●

Planejamento em dupla ( Karol e Luiz)
08-06-2021
19:00

Unidade temática: Análise linguística, semiótica ( Alfabetização)

Objetos do conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia.

Habilidades :
( EF01LP11) CONHECER, DIFERENCIAR E RELACIONAR LETRAS EM FORMATO IMPRENSA, CURSIVA, MAIÚSCULA, MINÚSCULA.

( EF02LP07) ESCREVER PALAVRAS, FRASES, TEXTOS CURTOS NAS FORMAS IMPRESAS E CURSIVAS.

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Reunião Geral
05/06/2021
09:00

Pautas:
Socialização das sequências didáticas elaboradas pelos grupos das duas escolas sobre o livro dona baratinha.

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Data: 26.06.2021
Pauta

Relato de experiência: como fazer e possíveis dúvidas.

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Data: 23.06.2021
Resumo da reunião:
- Informes sobre a alteração do calendário letivo com adiantamento das provas.
- Reunião para fechar a programação da live.
- Live "casamento junino de Dona baratinha".
- Planejamento de aulas para duas primeiras semanas do 3° bimestre.
- Seminário e relato de experiência.

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.Roda de conversa sobre a experiência da aula pelo meet
.Apresentando nosso desafios no meio remoto.

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-informes sobre:
.Seminário PIBID e RP da região nordeste
. Evento de 10 anos do PIBID
. discussão sobre o planejamento do relato de experiencia.

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25.06.2021- Reunião  sobre os relatos de experiência  com Claudia e Fatima.18h.

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25.06.2021- Reunião  sobre os relatos de experiência  com Claudia e Fatima.18h.

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- Acertos sobre os temas esclarecimentos.
- Novo documento para os relatos.

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25.06.2021- Aula ministrada Luana e Layciane.8h.

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25.06.2021- Aula ministrada Luana e Layciane.8h.

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- Português:
- Vídeo explicativo do conteúdo: gênero textual bilhete;
- Atividades do livro de português, páginas: 73 á 79;
- Produção de um bilhete com: destinatário, a mensagem, despedida, remetente e data;
- Joguinho online do conteúdo.

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22.06.2021- participação de aula por meio da observação via Google meet com supervisora Fátima;8:30h

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22.06.2021- participação de aula por meio da observação via Google meet com supervisora Fátima;8:30h

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- Matemática: assunto geometria diferentes formas;
- Atividades páginas: 64, 65, 66 e 67.

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22.06.2021: Reunião de planejamento em dupla: Layciane e Luana. 16h.

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22.06.2021: Reunião de planejamento em dupla: Layciane e Luana. 16h.

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- Para aula do dia 25 de junho;
- Assunto leitura e compreensão de texto gênero textual: bilhete.

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- Continuação socialização de experiências.

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- Vídeo explicativo do conteúdo adição de três números;
- Audio explicativo de reforço vídeos em ritmos juninos com perguntas sobre o conteúdo;
- Atividade do livro didático página 56 e 57;
- Joguinho online sobre o tema.

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15.06.2021- Reunião com supervisora Fátima;19h.

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15.06.2021- Reunião com supervisora Fátima;19h.

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- Google docs para relatórios;
- Data: até 17 de julho envio de proposta de relatos de experiência;
- Projeto dona baratinha organizar até 16/07 atividades relacionadas ao projeto. Livro, etc.
- 2° projeto para outubro/novembro.

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15.06.2021- Reunião de planejamento em dupla:Luana e Layciane.15h. 

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15.06.2021- Reunião de planejamento em dupla:Luana e Layciane.15h. 

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- Para aula dia 18/06, matemática.
- Assunto: adição de três números.

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Reunião geral

- Momento de abordar questões referentes ao evento e orientações sobre os trabalhos.
- Todas as duvidas foram tiradas até o momento da reunião.

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DIÁRIO DE CAMPO:
Reunião 46
📅 24/06/2021
⌚ 19:00
Reunião de planejamento
(professoras Fátima e Samara, Augusto, Edjael, Luiz, Carol)

Pautas:
*Definições da temática que iremos abordar no relato de experiência.
- Inicialmente ficou definido que partiremos de uma experiência que tive com o Edjael, onde no dia 17/06 trabalhamos as letras F e V na disciplina de Português.
*Temática escolhida.
- GT 07 - PIBID e RP: experiências pedagógicas: novas performances didáticas.

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DIÁRIO DE CAMPO:
Momento de aula: Whatsapp
📆 24/06/2021
⌚ 8:00
(Augusto, Edjael)

Disciplina: Matemática
Conteúdos trabalhados:
*Adição e subtração
*Resolução de contas no quadro valor de lugar

- Iniciamos a aula apresentando os sinais de adição e subtração e uma breve explicação descrevendo em que situações as respectivas operações devem ser utilizadas. No segundo momento foi compartilhado um vídeo que ensinava a organizar operações matemáticas de adição e subtração no quadro valor de lugar, na sequência disponibilizamos alguns problemas para que os alunos armassem o cálculo e enviassem fotos, infelizmente o retorno dessa atividade estava demorando muito, tanto que de 20 problemas que havíamos preparado, só conseguimos compartilhar 3, pois ainda precisavamos executar 2 momentos para concluir a aula.
No quarto momento solicitamos a resolução da atividade do livro de Matemática, páginas 62 e 63. Por fim apresentamos um vídeo ensinando a resolver um problema de adição e um de subtração com o auxílio de objetos e pedimos que os alunos elaborassem seus próprios problemas e enviassem por meio de vídeo.

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DIÁRIO DE CAMPO:
Reunião 45
📆 23/06/2021
⌚ 8:30
Reunião de planejamento
(Augusto, Edjael)

Pautas:
Elaboração do plano de aula referente ao ensino que será ministrado no próximo dia 24/06.

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DIÁRIO DE CAMPO:
Reunião 44
📆 19/06/2021
⌚ 9:00

Pautas:
*Socialização dos pibidianos sobre as experiências dando aula.

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DIÁRIO DE CAMPO:
Momento de aula: Whatsapp
📆 17/06/2021
⌚ 8:00
(Augusto, Edjael)

Disciplina: Português
Conteúdo trabalhado:
*Letras F e V

- Iniciamos a aula perguntando se os educandos conseguiam indentificar alguma diferença nos sons de faca e vaca (o retorno foi muito bom), depois disso mostramos as duas palavras para que a visualização ajudasse na identificação dessa diferença.
Em seguida disponibilizamos áudios com fonemas das letras (F, V) junto de duas músicas que enfatizaram as mesmas consoantes. Na sequência explicamos as famílias silábicas e pedimos que os alunos gravassem um vídeo recitando estas famílias e enviassem. Seguindo com a aula compartilhamos o link de um jogo onde os participantes tinham que dizer se as imagens que apareciam começavam com F ou V.
Sequencialmente solicitamos que os alunos cópias sem algumas palavras no caderno e completassem com F ou V, ao termino da atividade deveriam enviar uma foto. Por fim passamos o dever do livro páginas 58, 59 e 60 onde teriam que responder e enviar uma foto da atividade concluída durante o dia.

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DIÁRIO DE CAMPO:
Reunião 43
📆 16/06/2021
⌚ 13:00
Reunião de planejamento
(Augusto, Edjael)

Pautas:
Elaboração de plano de aula referente ao ensino que será ministrado no próximo dia 17/06.

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DIÁRIO DE CAMPO:
Reunião 42
📆 15/06/2021
⌚ 19:00
SUBGRUPO - Caio Passos

Pautas:
*Organização final dos grupos (relato de experiência).
*Projeto "Dona Baratinha" tem que ficar pronto até 16 de julho.
*Procurar atividades relacionadas ao plano do projeto e compartilhar no forms.
*Ver habilidades que serão trabalhadas, relacionadas ao projeto "Dona Baratinha".

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DIÁRIO DE CAMPO:
Reunião 41
📆 12/06/2021
⌚ 9:00

Pautas:
*Informes
- A partir do próximo encontro os pibidianos devem utilizar slides para auxiliar durante as socializações das experiências em aula.
*Socialização de alguns pibidianos sobre suas experiências de condução de aulas das últimas duas semanas.

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DIÁRIO DE CAMPO:
Momento de aula: Whatsapp
📆 10/06/2021
⌚ 8:00
(Augusto, Edjael)

Disciplina: Matemática
Conteúdo trabalhado:
*Subtração

- Iniciamos a aula com um vídeo básico sobre subtração, quando os alunos terminaram de assistir, disponibilizamos algumas imagens que continham problemas matemáticos envolvendo a operação que estava sendo trabalhada. No terceiro momento compartilhamos um link de um jogo educativo para que eles praticassem mais um pouco.
Por fim, foi passada uma atividade do livro, páginas 48 e 49, na qual solicitamos que eles respondessem e enviassem foto até o meio-dia (poucos cumpriram com o horário), ao longo do dia as crianças foram enviando as fotos da tarefa e pudemos perceber que a maioria já domina bem as contas de subtração, porém, percebir que em uma determinada questão mais elaborada, um número considerável de alunos acabou errando, assim pode-se deduzir que uma certa quantidade de alunos tem dificuldade de interpretar questões mais elaboradas.

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Reunião com o grupo (Luiz Gonzaga, Eduarda, Elane, Edivania e Nycolle)

- conversamos sobre o relato de experiência.
- mudança do tema.
- Organização do trabalho.

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Reunião com a supervisora

- Informações sobre o calendário letivo com o adiantamento das provas e sobre a segunda live da dona baratinha com o tema “casamento junino de dona baratinha”.
- Planejamento das duas primeiras semanas de agosto.

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-Compartilhando experiência de sala de aula.
-Erro na chegada do livro da dona baratinha.
-O retorno da Elane e Edivânia entra como voluntaria.

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-Reunião com a supervisora.
-Acertando os detalhes do bimestre.
.Aula pelo meet
.minutos de cada apresentação.

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Reunião Geral

- continuação dos compartilhamentos de experiências das atividades dos pibidianos que ainda não tinham apresentado na semana passada. Os relatos foram feitos em duplas.

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Reunião Geral

- informações sobre o relato de experiência e momento em que também foram compartilhadas experiências de alguns pibidianos em suas atividades realizadas durante a semana. Como o horário já estava encerrando, os demais pibidianos ficaram para apresentar suas experiências na reunião da semana seguinte.

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Reunião com a supervisora

- A supervisora Valéria nos passou algumas informações sobre a vacina com relação a nos incluir na lista de funcionários da escola. Conversamos também sobre a metodologia das nossas intervenções durante a aula.

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Reunião geral

- momento em que os alunos pibidianos e a supervisora da escola Benedicto dos Santos Lima falaram sobre a realização da live da dona baratinha. Os pibidianos e supervisora da escola Caio passos explanaram algumas informações sobre como irão realizar, em agosto, a live do mesmo livro.

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Reunião com a supervisora

- Conversamos e trocamos experiências sobre a live da dona baratinha. Falamos sobre a sequência didática.

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Reunião Geral

- Relato das experiências dos pibidianos.