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¿Cuáles son sus opiniones sobre el documental? 

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¿Cuáles son sus opiniones sobre el documental? 

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Me parece una experiencia educativa positiva, pero muy romántica, en el sentido qué, lastimosamente, en la educación común y corriente, se busca desarrollar contenidos específicos de un área, y en la película, no se evidencia, sino que se asumen situaciones cotidianas y se infieren sobre ellas, que siendo permitidas, darían paso a un modelo educativo ideal. Donde cada vivencia personal del estudiante es un punto de partida, donde nos solo se aprende un tema sino la vida y las formas de cómo se pueden afrontar, porque cada uno tiene una forma de afrontar las situaciones y cada experiencia es aprovechable para los demás.

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¿Cuál es el estilo comunicativo del docente Carlos González?

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¿Cuál es el estilo comunicativo del docente Carlos González?

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El docente establece un canal comunicativo, en el que las personas, en este caso los estudiantes, lograron expresarse sin restricción alguna, hasta el punto de permitir que alzaran la voz y solucionaran sus inconvenientes del mismo modo (agravio verbal),  en esta sentido, reconoció en cada uno sus emociones y pasiones. Estableció un punto de interacción común, en el que todos se identificaran y respetaran incluyéndolo a él, es decir, se adaptó, que son características del Estilo comunicativo como característica individual.

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¿Qué similitudes y diferencias encontraron en el contenido de la película con relación al contexto colombiano?

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¿Qué similitudes y diferencias encontraron en el contenido de la película con relación al contexto colombiano?

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Similitudes

·         Los tipos de estudiantes con los que diariamente se tienen que relacionar los docentes.

·         Los parámetros y lineamientos que hay que cumplir en el sistema educativo.

Diferencias

·         El contexto en el que se desarrollan las clases es ajenos al aula cotidiana.

·         Las relaciones que se entablan con los estudiantes son atípica.

·         Los recursos y esquemas de las clases son totalmente particulares y fuera de los lineamientos.

·         No se sigue un currículo.

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Socialización sobre el docente y su competencia comunicativa pedagógica

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Una experiencia Educativa Sin Precedentes

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Una experiencia Educativa Sin Precedentes

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Entre Maestros - La película - Una experiencia educativa sin precedentes

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Se crea un aula de clase aislada, con algunos recursos pedagógicos que permitan tener la atención de los estudiantes, el docente se comunica con los ellos informalmente. Para ello se seleccionó un grupo de 11 estudiantes dispersos, con características diferentes y gustos diferentes, adolescentes desmotivados y cansados del sistema educativo tradicional, sus cualidades van aflorando, en la medida en que se van relacionado el uno con el otro.

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¿Qué sentimientos o emociones generó la película?

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¿Qué sentimientos o emociones generó la película?

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En la medida que transcurrían las sesiones de trabajo entre el profesor y los 11 estudiantes, se empieza a sentir sensaciones de tristeza por la situación de una de las niñas, que fue capaz de compartirla con personas ajenas a su entorno, en este sentido, también se experimenta la sensación de seguridad, en otras situaciones, se afronta sensación de rabia, por el joven apático a todo, pero que cambia al empezar a conocerlo. En muchas otras situaciones, se manifiesta la alegría, la sonrisa y sobre todo, la sensación de querer aprender.

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Experimentación educativa, fuera de un aula de clase y sin un programa preestablecido, es decir sin un currículo que seguir. Se aborda las temáticas a partir de las vivencias de los estudiantes, sus experiencias, debatiendo los puntos de vistas y aceptando el otro tal y cual como es, rompiendo preceptos y entendiendo que no todos somos iguales. El docente establece canales de comunicación en los que busca conocer a sus estudiantes.