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Joyeux anniversaire

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Avoir la positive attitude

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Attiser la curiosité

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Difficile de suivre les propositions et liker, ça bouge sans cesse!!!

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On a faim 🌮🍔🥝

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Demander la permission de faire une suggestion

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Valoriser le droit de faire des erreurs

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Team polenta 💏

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Explorer et questionner les rêves

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Pourquoi poser deux fois la même question?

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Les aider à trouver un sens à ce qu’ils font

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L’amener à se faire confiance

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Dédramatiser le « pas faire juste de suite »

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Cf l’année passée

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Les aider à développer leur esprit d’entreprendre

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Cf question 1)

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Lui faire découvrir les gains qu’il aurait à être plus autonome

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Éviter de poser plusieurs fois les mêmes questions 

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Éviter de poser plusieurs fois les mêmes questions 

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Être a l’écoute de leurs propositions

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Prendre le temps d’explorer la demande implicite

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Ne pas s’écarter de la demande

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Favoriser les jeux de rôle plutôt que faire à leur place

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Écouter les besoins des gens

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L’entretien est d’abord une rencontre humaine

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Nommer les ressentis

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Rester dans son rôle professionnel

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Mettre le consultant en confiance et le valoriser

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Être bienveillant et à l’ecoute

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Chercher des exemples d’autonomie et les renforcer 🦴🥫

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Les laisser essayer et se tromper

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Rendre acteur le consultant de son futur plutôt que spectateur de notre discours

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Rendre acteur le consultant de son futur plutôt que spectateur de notre discours

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Le rendre acteur de la démarche

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Les amener à chercher et trouver par eux-mêmes la solution, l’information

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Valoriser les réussites

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Valoriser chaque petits pas

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Favoriser l alliance

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Montrer où trouver l’information

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Renforcer positivement les prises d’initiative

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Donner les outils pour qu’ils puissent rechercher les infos

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Montrer où trouver l’info et les revoir pour en discuter

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Montrer où trouver l’info et les revoir pour en discuter

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L’accompagner selon ses besoins

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Faire le contraire des réponses de la question précédente...

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Faire le contraire des réponses de la question précédente...

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Présupposer qu’il a les ressources

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Ne pas les obliger à utiliser le numérique

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Fixer des objectifs clairs

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Poser des questions ouvertes
Prendre en compte le niveau d’autonomie
Responsabiliser la personne par rapport à ses rendez-vous (absences)
Renforcer ses compétences
Lui faire prendre conscience de ses compétences (les nommer)

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Négocier les objectifs

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Dire où trouver les informations sans les donner directement

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Dire où trouver les informations sans les donner directement

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Écoute active
Donner des tâches à effectuer à domicile entre deux rendez-vous