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planificacion 4° nivel primario

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Nivel Primario

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Nivel Secundario

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Prof. González Vìctor Santiago
actividad 2- Matemática 6to año

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Nivel Primario

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Nivel Secundario

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PLANIFICACION 6BEA NORMAL -plan anual ifd- ECONOMIA II - NICOLAU

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TP Clase 2

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Dalzotto Johana ISFD Cárcano Monte Caseros 

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Dalzotto Johana ISFD Cárcano Monte Caseros 

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Cusinato Agostina - ISFD Dr. Ramón J. Cárcano 

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Cusinato Agostina - ISFD Dr. Ramón J. Cárcano 

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María Pía Delaye
Ética y Ciudadanía
4to año

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Secundario Sociedad Rural
Artistica

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Gimenez Flavia Ángela T.  Inst. "Pbro. Demetrio Atamañk"

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Gimenez Flavia Ángela T.  Inst. "Pbro. Demetrio Atamañk"

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Urdiró Alegre Anabella - Colegio Secundario “José María Obregón” 

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Urdiró Alegre Anabella - Colegio Secundario “José María Obregón” 

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Urdiro Alegre Anabella - CS JMO - Actividad clase 2

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Inst. "Pbro. Demetrio Atamañuk"

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Ciclo Básico

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Ciclo Básico 1er Año

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colegio: Castellan.

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Inst. Pbro. Demetrio Atamañuk I-20

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ESC.408 RIO NEGRO

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408

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1er Año

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Actividad Clase Nº2 Pros Marcela

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Colegio Carlos Alberto Castellan

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Pricila N. Nataloni - Col. Sec. Arturo Illia

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Pricila N. Nataloni - Col. Sec. Arturo Illia

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Actividad 2 - Equipos y Dispositivos Digitales

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Instituto Pbro. Demetrio Atamañuk
Natalia Alarcón Pereyra

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Nicoletti, Silvana Lourdes. Colegio Secundario Arturo Illia

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Nicoletti, Silvana Lourdes. Colegio Secundario Arturo Illia

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Actividad 2. Biología.

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ISFD "Dr. Juan Pujol"-Extensión áulica San Cosme.

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Morel Lucia-ISFD Dr. Juan Pujol-Extensión áulica San Cosme

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Actividad 2 - Matemática 2° Año

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Planificación anual. 5°año. Tópicos. Hilos conductores. Metas.

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Planificación y tópicos.

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Actividad clase 2

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Planificación

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Nivel Superior.

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EDUCACION FISICA 3ER AÑO

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Colegio Sec Soc Rural-Saucedo Norma Liliana

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Colegio Sec Soc Rural-Saucedo Norma Liliana

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Saucedo Norma Liliana

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Planificación Anual-  Saucedo Norma-2do 1era

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Colegio Secundario Gral. Manuel Belgrano

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ISFD “Dr. Juan Pujol” – Extensión Áulica San Cosme

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ISFD “Dr. Juan Pujol” – Extensión Áulica San Cosme

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De: Correa Mayra

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Colegio Secundario "General Manuel Belgrano"

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CIENCIAS NATURALES MODULO 2
PROF. GERMAN MEANA

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Envío actividad correspondiente al análisis de una unidad de mi planificación de 5to Año

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Buenas Tardes . Envío Actividad N°

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Actividad 2 cierre de la clase. ISEF Corrientes

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Actividad 2 cierre de la clase. ISEF Corrientes

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Ramírez Castañeda, Mariángela.

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especialización cuadro de tópicos generativos.

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VIVIANA R. CARLINO

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Colegio Secundario Barrio Comunicaciones. Act 2

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Colegio Secundario Barrio Comunicaciones. Act 2

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ISFD CARCANO-MONTE CASEROS

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Actividad de clase 2

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especialización cuadro de tópicos generativos.

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Lic. Sandra Ramirez | ISEF - Corrientes

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Instituto Popular de Mercedes "Manuel Lopez Rodriguez"

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Actividad Clase 2 Rodriguez Maria Florencia

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Roja, Carolina

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ISFD DR. RAMON J. CARCANO. ANDREA VICTORIA BROMMER.

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ISFD Dr. Ramon J. CARCANO. Monte Caseros, Ctes. Brommer, Andrea Victoria.

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ISFD Dr. Ramon J. CARCANO. Monte Caseros, Ctes. Brommer, Andrea Victoria.

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ISFD "Dr. Ramón J. Cárcano" Monte Caseros, Ctes. 

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ISFD "Dr. Ramón J. Cárcano" Monte Caseros, Ctes. 

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Velozo María Soledad

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Unidad 1 - Lengua - Primer Ciclo - Escuela Especial

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Actividad Clase 2 - PROYECTO DE COMPRESIÓN

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CESPA N6 Alvarez, Cristian_Maculia, Susana_Verdun, Sandra

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ISFD "MERCEDES"
2DO. AÑO PROF. SUPERIOR DE CIENCIAS DE LA EDUC.
PROF. PAOLA C. MIÑO

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Instituto Pbro. Demetrio Atamañuk I-20

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actividad_clase_2 (3) Hilos conductores y Topicos

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Planificación Anual. Centro Educativo Terapéutico.

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clase 2

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Relaciones Laborales
Módulo 6 T.T.
MACIEL, Ramón Antonio

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Topicos.

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ISFD "MERCEDES"
Prof. Piriz, Mariana
Lengua Extranjera
3º año Profesorado de Educación Inicial.

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Actividad_Clase_2

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Grachot, Lorena Valentina

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PLANIFICACION PFTE

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TÓPICO GENERATIVO
	
HILOS CONDUCTORES
	
METAS DE COMPRENSIÓN
Que es lo que el alumno ha de comprender

•	 La Comunidad y sus características.








•	La importancia de las Instituciones Sociales para la vida en Comunidad.









•	Los valores democráticos necesarios para convivir en forma pacífica.	•	 Que los estudiantes adquieran la capacidad de identificar y actuar en forma  comprometida con los valores fundamentales para la convivencia.

•	 Que los estudiantes internalicen la necesidad de participación a fin de contribuir al bien común de la comunidad de la que forman parte.



•	Que los estudiantes conozcan los valores de la vida en democracia y su importancia para una sana convivencia; que los guíe en la elaboración  responsable de su proyecto de vida.

	•	Los estudiantes comprenderán qué es una comunidad y reconocerán sus elementos, a partir de relacionar los conceptos dados con la realidad de la comunidad en la que viven.  
		•	Los estudiantes comprenderán qué es una institución, cómo funciona, cuáles son sus fines, a través de la investigación y posterior elaboración de un trabajo  sobre las instituciones que funcionan en la ciudad.
		•	Los estudiantes comprenderán qué significan los ideas y valores que rigen la vida democrática, a través de la investigación y debate sobre los derechos y garantías que tiene como habitante de un Estado. 

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Artística

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Jardin Maternal Piruetas Soto Daiana

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Docente: Verónica Vargas
Area: Formación ética y ciudadana
Turno: Tarde

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Belén Squettino.

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Salinas, Valeria
Ciudadanía - Módulo 5

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cuadro tópico, hilos conductores, metas de comprensión

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Jin: 34