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1)      Was weisst du über Mexiko?
Logg dich auf Mentimeter ein, und notiere drei Begriffe, oder sogar Ausdrücke, die dir dazu einfallen?
Bsp "Ay Caramba" - Bart Simpson ;)

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In Mexiko dauert die Grundschule ( Primaria) sechs Jahre. Daran schließt sich die Mittelschule an, die hier Secundaria heißt und drei Jahre dauert. Für diese Zeit besteht Schulpflicht in Mexiko. Wer dann weiter zur Schule geht, besucht für weitere drei Jahre die Oberschule, die Preparatoria, kurz Prepa genannt. Dann kann man das Abitur machen, das hier Bachillerato heißt.

Nur mit Schuluniform

Die Schüler in Mexiko tragen Schuluniformen. An der Farbe der Uniform kann man erkennen, auf welche Schule ein Kind geht. Die meisten Kinder besuchen eine öffentliche Schule, doch immerhin 20 Prozent der Schüler der weiterführenden Schulen gehen auf eine private Schule. Fächer in den Secundarias sind: Spanisch, Mathematik, Biologie, Physik, Chemie, Technologie, Englisch, Kunst und Musik, Erdkunde, Staatskunde und Sport.

Lehre vom Recht und Gesetz

Im Norden Mexikos wurde außerdem vor einigen Jahren das Fach Cultura de la Legalidad eingeführt, die Lehre vom Recht und Gesetz. Denn hier tobt der Drogenkrieg besonders heftig, jedes Jahr kommen mehrere hundert bis tausende von Menschen um. Die Kinder sollen nun lernen, was Recht und Ordnung bedeuten, damit sie nicht auch kriminell werden. Neben den Folgen von Drogenkriminalität stehen auch die von Korruption oder Menschenschmuggel auf dem Lehrplan.

Reichen sechs Jahre Schule?

98 Prozent der Kinder werden eingeschult, doch nur 82 Prozent besuchen dann die Secundaria. Nur 58 Prozent beenden die Oberschule. Vor allem in ländlichen Gebieten fehlen weiterführende Schulen oder die Eltern wollen ihre Kinder nicht weiter in die Schule schicken. Sie meinen, dass sechs Jahre Schule reichen müssten, denn auch wenn kein Schulgeld bezahlt werden muss, kostet die Schule eben doch Geld, für die Schuluniform, Hefte oder Bücher etwa.

5 Prozent der erwachsenen Bevölkerung (ab 15 Jahren) in Mexiko können nicht lesen, sind also Analphabeten. Vor 20 Jahren waren es noch 10 Prozent. Die Zahl ist also gesunken, in letzter Zeit allerdings nur noch langsam.

Die Lehrer in Mexiko

Ein anderes Problem ist die schlechte Ausbildung der Lehrer. Sie sind nicht qualifiziert für ihren Job, ja manchmal erkaufen sie sich ihre Arbeitsstelle sogar. Diese Art von Korruption ist durchaus üblich in Mexiko. Und noch etwas ist anders als bei uns: Steht ein Lehrer vor der Pensionierung, darf er entscheiden, wer seine Stelle bekommen soll. Klar, dass man dann Verwandte oder Freunde aussucht... Eine Reform soll diese Missstände nun beseitigen.

Das Schuljahr in Mexiko

Das Schuljahr beginnt in Mexiko im August und endet im Juni. Das Schuljahr ist in fünf sogenannte Bimester von 6 bis 8 Wochen eingeteilt. Es gibt am Ende eines jeden Bimesters ein Zeugnis. Die Sommerferien dauern sechs Wochen. Dann gibt es noch Weihnachts- und Osterferien.

Der Schultag und der Fahnenappell

Morgens um 8 Uhr beginnt der Unterricht und dauert dann bis zum frühen Nachmittag. In der Grundschule haben die Kinder täglich 6 Stunden, in der weiterführenden Schule sind es 8 Stunden am Tag.

Jeden Montagmorgen sowie zu bestimmten Feiertagen, wie dem Flaggentag (24. Februar) und dem Unabhängigkeitstag (16. September), erfolgt der Fahnenappell. Die mexikanische Flagge wird aufgezogen, dazu singen alle Schüler die Toquebandera, die Fahnenhymne. Anschließend wird der Fahnenschwur aufgesagt.

Noten in Mexiko: von 5 bis 10

Die Noten in Mexiko reichen von einer 10 (Sehr gut) bis zu einer 5 (das wäre bei uns eine 6, also ungenügend):
* 9-10 - Ausgezeichnet
* 8-9 - Sehr gut
* 7-8 - Gut
* 6-7 - Genügend
* 5-6 - Ungenügend
* 0-5 - (Ungenutzt)
Im Durchschnitt muss pro Fach eine 6 erreicht werden, damit man versetzt wird.

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In Schuluniform geht es morgens zum Fahnenappell! Nach Hause dann am liebsten mit 10 Punkten.

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10 COSAS QUE TIENES QUE SABER ANTES DE VIAJAR A MÉXICO | enriquealex

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10 COSAS QUE TIENES QUE SABER ANTES DE VIAJAR A MÉXICO | enriquealex

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Informiert euch in Gruppen über folgende Aspekte Mexico’s und erstellt dazu eine Canva- Präsentation

Essen
Klima
Landschaft
Traditionen

Hier zwei Links, die euch  bei der Recherche helfen könnten:

https://www.kinderweltreise.de/kontinente/nordamerika/mexiko/alltag-kinder/typisch-mexiko/

https://kinder.wdr.de/tv/weltreise-deutschland/laender-infos/weltreise-deutschland-laenderinfos-mexiko-100.html

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Samir ist aus Marokko nach Deutschland gekommen. Wie gut verstehen Sie seine Geschichte? Trainieren Sie Ihr Hörverstehen mit dieser Übung.

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Die Schüler suchen sich drei Objekte aus.
Jedes Kind beschreibt seine Objetke
Bsp:
Ich habe einen blauen ...
Ich habe eine rote...
Ich habe ein kleines ...

Nachdem alle Kinder ihre Gegenstaände beschrieben haben, fragt der Lehrer:
Wer hatte einen blauen...
Die Schüler notieren sich die Namen
So hat jedes Kind eie Liste von 10 Namen.

Diese schreiben sie im Chat und der Lehrer kontrolliert wer das “Memory spiel “ gewinnt.

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1) Welche Esstypen gibt es?
2) Welchen Esstyp bist du?
3) Wie steht ihr zum Sprichwort: „ Man ist, was man isst“

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1) Video angucken
2) Richtige Begriffe einsetzen
3) Diskussion: Vor und Nachteile

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Folgen Sie der alten Käthe in den wundervollen Garten im Lande Neem. Pflücken Sie mit ihr die verführerisch süßen Früchte und lösen Sie das Rätsel der Früchtel. Lesen Sie die Denksportaufgabe ganz genau durch und Sie werden die Lösung herausfinden. Bei Rätseldino erhalten Sie dieses wunderschöne, orientalische Rätselmärchen gratis mit Lösung als PDF zum Download.

Rätselaufgabe für kluge Köpfe

Der Garten der tausend Früchte

Eine einfache Rätselgeschichte für Erwachsene mit Lösung zum Ausdrucken

Im Lande Neem gab es einen wundervollen Garten. Dort gediehen unzählige, verführerische süße Früchte an den verschiedensten Pflanzen. Deshalb nannte man den Garten bis weit über die Grenzen des Landes hinaus nur den „Garten der tausend Früchte".

Umgeben war der Garten von vier starken Mauern, die so hoch waren, dass niemand sie zu übersteigen vermochte. Nur ein einziges Tor in jeder Mauer gab den Weg zum Garten hin und zurück nach draußen frei. Jedes Tor wurde Tag und Nacht von einem niemals müden Wächter behütet. Jedem dieser Wächter gehörte die Passage hinaus aus dem kleinen Paradies. Der Garten selbst gehörte niemandem. Jeder, der mochte, durfte eintreten und dort Früchte ernten, so viele er tragen konnte. Wollte man den Garten jedoch wieder verlassen, so musste man an jeden der Wächter einen Wegzoll entrichten.

Dieser Wegzoll bestand aus jeweils der Hälfte der geernteten Früchte für jeden Wächter. Wer diesen Wegezoll zahlte, durfte passieren und den Rest seiner Ernte nach Hause tragen. Wer jedoch geizig war und den Tribut verweigerte, der blieb auf ewig zwischen den Mauern gefangen.

Auch die alte Käthe hatte sich schon früh am Morgen zum Garten begeben, um dort Erdbeeren für ihre kranke Enkelin zu pflücken, denn man sagte so mancher Frucht des Gartens heilsame Kräfte nach. Eifrig schritt die Greisin durch die Reihen übervoller Erdbeerpflanzen und legte Beere um Beere in ihren großen Korb. Es war schließlich Mittag, als sich die alte Frau mit dem randvollen Korb unter der hochstehenden Sonne auf den Heimweg machte.

Artig überreichte sie am ersten Tor dem Wächter die Hälfte der Früchte. Der bedankte sich mit einem tiefen Bass und wünschte ihr eine gute Reise. Dem zweiten Wächter gab sie wiederum die Hälfte der verbliebenen Früchte. Dieser wünschte ihr dafür einen beschützten Heimweg.

Von den verbliebenen Beeren überließ die alte Käthe abermals die Hälfte dem dritten Wächter, während sie ihm von ihrer kranken Enkelin erzählte. Zum Dank dafür erhielt sie die besten Genesungswünsche für ihre Enkelin und durfte weitergehen zum letzten Tor, wo sie noch einmal ihre Ernte in zwei gleiche Teile teilte und einen davon dem Wächter reichte. Der gewährte ihr daraufhin freies Geleit durch sein Tor und dankte ihr für ihre Gabe.

Frohen Mutes, die wundertätigen Früchte bald ihrer Enkelin schenken zu können, schritt Käthe mit 10 Erdbeeren im Korb in Richtung ihres kleinen Dorfes.
Doch wie viele süße Beeren hatte die Greisin in ihrem Korb, als sie im Garten aufbrach?
>> Die Lösung inkl. der gesamten Denksportaufgabe können sie unterhalb dieses Textes als gratis PDF-Datei aufrufen und ausdrucken.

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Einfache Denksportaufgabe für Erwachsene - Orientalisches Märchen

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Folgen Sie der alten Käthe in den wundervollen Garten im Lande Neem. Pflücken Sie mit ihr die verführerisch süßen Früchte und lösen Sie das Rätsel der Früchtel. Lesen Sie die Denksportaufgabe ganz genau durch und Sie werden die Lösung herausfinden. Bei Rätseldino erhalten Sie dieses wunderschöne, orientalische Rätselmärchen gratis mit Lösung als PDF zum Download.

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Geburtstage: was is anders, was ist ähnlich
Essen
Gäste
Geschenke

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Verben

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Die Wettervorhersage als Podcast

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Eine Geschichte in der Vergangenheit schreiben

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Eine Geschichte in der Vergangenheit schreiben

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Kursbuch Seite 18
Gruppenarbeit

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Leseverstehen

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Wo oder Wohin? Dativ oder Akkusativ? Teil 2

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Wo oder Wohin? Dativ oder Akkusativ? Teil 2

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3) Arbeitsbuch Seite 10. Aufgaben 2a) und 2b
4) Arbeitsbuch Seite 11. Aufgaben 5a mit Kasten und 6

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Projekt: Eine Einladung zum Geburtstag. s.S11 im Kursbuch

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Projekt: Eine Einladung zum Geburtstag. s.S11 im Kursbuch

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Inhalt
Wann, Wo, Wie, Was??
Ein komplettes Programm, z. Bsp
Von 8 bis 10 Frühstück
Von 19 bis 12 schwimmen etc.

Ästhetik
Die Einladung muss originell sein.
s. Beispiele aus Kb Seite 10
oder Beispiel von anderen Generationen
Es darf keine normale Party sein!!

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Wo oder Wohin? Dativ oder Akkusativ? Teil 1

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Wo oder Wohin? Dativ oder Akkusativ? Teil 1

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1)  Seite 12 im Kursbuch. Aufgaben 6a und 6 c
2) Wiederholung Ortsangaben Wo oder Wohin?
Spiel Kursbuch Seite 12, Aufgabe 7a

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Stellen vs stehen
Gehen vs sitzen
Legen vs liegen

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-Akronym zum Thema Geb...
- Welche war für dich deine schönste Geburtstagsparty?
-Außergewöhnliche Geburtstagsparty-Themen

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Redemittel ins Buddybook

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- Kursbuch Seite 10 PA ode EA
1. Versuch von mehreren Meetings
2. Vergleich im Plenum

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Ein bisschen Spaß 🤪

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Kindergeburtstag | Die Martina Hill Show | SAT.1

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1.Du musst dich immer PÜNKTLICH auf Zoom einloggen.
2. Alle Aufgaben musst du auf ITS LEARNING und am vereinbarten Abgabetermin hochladen.
3. Wenn du auf Zoom was sagen möchtest, oder eine Frage hast, musst  immer die blaue Hand heben.
4. Während den Zoom-Konferenzen bleiben alle Mikrofone der Schüler ausgeschaltet, bis der Lehrer sie aktiviert.
5. Bei technischen Problemen, zum Beispiel wenn man kein Internet hat,  oder wenn du krank bist, bitte schick mir sofort (also während der Unterrichtszeit) eine Nachricht auf whats app.
Meine Nummer dafür lautet: 2221091398

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Exman oder Ersatzleirtung 40%
Projekt 20%
Grammatiktest 10%
Wortschatztest 10%
Mitarbeit 20%

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1. Tipps zum Geburtstag Lekt. 37
2. Samstag - Geburtstag Lekt. 39
3. Essen ist gesund? Lekt. 40

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Zoomcodes für Gruppenaufgaben

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stehen vs stellen
Liegen vs legen
Sitzen vd. Setzen
Gehen

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Wie war dein letzter Geburtstag?
Oder
Was war dein schöner Geburtstag?

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basierend auf
https://www.netzwerk-lernen.de/vorschau/NWL183212019_vorschau.pdf

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Was erkennst du am Deckbild? Was sagt das über Mexico

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Was erkennst du am Deckbild? Was sagt das über Mexico

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3)	Was ist eine Ofrenda, und was ist ihre Bedeutung?

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3)	Was ist eine Ofrenda, und was ist ihre Bedeutung?

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No mobile devices in your classroom? No worries! You can enjoy Nearpod from any web browser :) Create, engage, and assess your students in every lesson!

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5.  Welche Person „lebt“ im Land der Toten und ist ganz berühmt weltweit? 

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5.  Welche Person „lebt“ im Land der Toten und ist ganz berühmt weltweit? 

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Entweder Diademe basteln
oder das Gesicht von Frida auf Stofftaschen malen.

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Lucha Libre

Telenovelas

Pinatas!!!

Mexikanische Rezepte! Und deren Ursprung und Bedetung