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La Orientacion es un proceso sistematico con el fin de poder dar apoyo, ayuda a los estudiantes y darles las herramientas necesarias para que ellos puedan avanzar en un futuro como personas con valores dentro de la sociedad

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La orientación es un proceso sistemático cuyo propósito es promover el desarrollo integral de todos y cada uno de los estudiantes, en las áreas de conocimientos, capacidades, valores y competencias. Es importante pues entrega las herramientas necesarias a los estudiantes para que estos se puedan desenvolver de forma óptima en su entorno social.

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Orientación Educativa es entendida como un proceso de ayuda, debe llegar a todas las personas. Se desarrolla dentro y junto con el propio proceso educativo, profesional y personal de la persona. Se sustenta en 3 principios: prevención (actuar antes que se presente el problema), Desarrollo ( se enfoca en el desarrollo integral), e Intervención social que se refiere a que si alguna necesidad es detectada debe ser trabajada.

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Orientación Educativa es entendida como un proceso de ayuda, debe llegar a todas las personas. Se desarrolla dentro y junto con el propio proceso educativo, profesional y personal de la persona. Se sustenta en 3 principios: prevención (actuar antes que se presente el problema), Desarrollo ( se enfoca en el desarrollo integral), e Intervención social que se refiere a que si alguna necesidad es detectada debe ser trabajada.

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La orientación educacional es un proceso cuyo propósito es promover el desarrollo integral de los y las estudiantes, lo que incluye competencias, conocimientos, capacidades y valores, los cuales le permiten a ellos poder ajustarse a un medio social, académico y profesional. La importancia de la orientación educacional se encuentra en la contribución que hace hacia el desarrollo personal, afectivo y social, la cual esta sustentada en 3 principios básicos: El principio de prevención, el principio de desarrollo y el principio de intervención social.

Javiera Canales.

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El propósito principal de la orientación es lograr el desarrollo integral de las y los estudiantes. Lo que demuestra que el objetivo de esta asignatura se encuentra en apoyar, guiar y supervisar al alumnado, tanto de manera individual como grupal, para que se pueda desarrollar tanto en el ámbito académico, social y profesional.

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La orientación educacional es importante dentro de la vida estudiantil de un alumno, pues, es un proceso de ayuda o guía sistemática que actúa de manera preventiva ante el desarrollo de etapas criticas como lo son la niñez, pubertad y adolescencia, además de abarcar el lado personal, académico y social.  Además, está enfocada en todos los estudiantes no solo en los que pudieran presentar dificultades. Su propósito es contribuir al desarrollo integral de los alumnos en términos de valores y competencias que le permitan superar obstáculos que puedan encontrar en la sociedad o en el área académica.

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La orientación educacional es importante dentro de la vida estudiantil de un alumno, pues, es un proceso de ayuda o guía sistemática que actúa de manera preventiva ante el desarrollo de etapas criticas como lo son la niñez, pubertad y adolescencia, además de abarcar el lado personal, académico y social.  Además, está enfocada en todos los estudiantes no solo en los que pudieran presentar dificultades. Su propósito es contribuir al desarrollo integral de los alumnos en términos de valores y competencias que le permitan superar obstáculos que puedan encontrar en la sociedad o en el área académica.

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La orientación se puede entender como un proceso de ayuda sistemática, que quiere decir que sigue o se ajusta a un sistema en específico, que tiene como finalidad el desarrollo integral de todos los y las estudiantes de acuerdo a sus conocimientos, capacidades, competencias y valores.

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De acuerdo a lo explicado en el  podcast, la orientación es un proceso de ayuda el cual abarca a todas las áreas del ser humano. Es de carácter prevencionista y está principalmente presente en los periodos críticos del ser humano, que vendrían siendo, la niñez y la adolescencia.

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La orientación es un proceso de ayuda sistemática que pretende influir en la vida de los estudiantes en diferentes niveles los cuales son: personal, social y académico para garantizar un óptimo desenvolvimiento diario dentro del ambiente en el que están inmersos. La orientación se estructura en torno a las necesidades y aptitudes a potenciar para un correcto desarrollo interpersonal y disciplinar, por tanto, constituye una garantía del correcto devenir del individuo en todas sus dimensiones.

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La orientación es un proceso continuo de ayuda sistemática que  abarca tres áreas del ser humanos: personal, académica y social. Es de carácter preventivo y debe realizarse durante los periodos críticos del ser humano: niñez, pubertad y adolescencia, aunque esto no quita que pueda realizarse en cualquier momento. Su finalidad es desarrollar en los estudiantes conocimientos, capacidades, valores y competencias que los ayuden a justarse a un medio social, académico y profesional.

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Para mi orientación es un proceso que ayuda a guiar a los alumnos/as y poder lograr que se conozcan a ellos mismos y , de esta forma, poder desenvolverse perfectamente en la sociedad y una vez lleguen a su etapa adulta.

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La orientación es un proceso de ayuda sistemática y especializada de una persona en los aspectos académicos, personales y sociales de su vida. Se desarrolla en los periodos decisivos de una persona y tiene como finalidad el desarrollo integral de los estudiantes en aspectos como el conocimiento de sus capacidades y competencias para que de esa manera puedan ajustarse a un medio social, académico y profesional. Además, la orientación tiene el propósito de contribuir con el desarrollo personal, afectivo y social del estudiante.

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La orientación es un proceso de ayuda sistemática y especializada de una persona en los aspectos académicos, personales y sociales de su vida. Se desarrolla en los periodos decisivos de una persona y tiene como finalidad el desarrollo integral de los estudiantes en aspectos como el conocimiento de sus capacidades y competencias para que de esa manera puedan ajustarse a un medio social, académico y profesional. Además, la orientación tiene el propósito de contribuir con el desarrollo personal, afectivo y social del estudiante.

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La orientación es un proceso de apoyo que tiene como finalidad el desarrollo integral de los y las estudiantes. Postula que toda necesidad que pueda existir, debe ser tratada y trabajada. Su importancia radica en la contribución al desarrollo de aspectos personales, sociales, afectivos, etcétera. Además, es considerada fundamental para un óptimo proceso formativo, pues no sólo asesora a los alumnos y alumnas, sino que al profesorado y las familias también.

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La orientación es un proceso de ayuda al ser humano que abarca todas sus áreas (personal, académico y social) y se desarrolla en ciertos periodos críticos de las personas (niñez, pubertad y adolescencia).  Puede ser llevada a cabo de manera grupal o individual.  La finalidad de la orientación es el desarrollo integral de los estudiantes para desarrollarse a un medio social, académico y profesional.  Sus principios son: Principio de prevención, principio de desarrollo y principio de intervención social. Cuyo propósito es el de contribuir al desarrollo personal, afectivo y social.

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La orientación es un proceso de ayuda especializada que tiene como propósito el desarrollo integral de los estudiantes en términos de conocimientos, capacidades y valores. Su uso facilita la acción pro-activa ante un problema y la intervención ante cualquier necesidad en momentos críticos y decisivos.  

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La orientación es un proceso de ayuda especializada que tiene como propósito el desarrollo integral de los estudiantes en términos de conocimientos, capacidades y valores. Su uso facilita la acción pro-activa ante un problema y la intervención ante cualquier necesidad en momentos críticos y decisivos.  

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La orientación se entiende como un proceso que brinda apoyo organizado y caracterizado a las personas en diversas áreas, ya sea social, personal o académico. Está presente a lo largo del desarrollo de las distintas etapas del ser humano, con la finalidad de guiar al individuo a tomar las decisiones vocacionales correctas para la creación de conductas prosociales  e  integrales.

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Es un proceso de ayuda sistemática y especializada que se realiza a través de distintas técnicas e instrumentos (las cuales pueden ser de forma grupal o individual según corresponda) los cuales buscan que los estudiantes puedan desarrollarse de forma integral en cuanto a conocimientos, competencias, valores y otros ámbitos. Se lleva a cabo a lo largo de toda la vida, pero especialmente es etapas criticas del crecimiento y desarrollo, como la niñez y adolescencia 

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Es un proceso de ayuda sistemática y especializada que se realiza a través de distintas técnicas e instrumentos (las cuales pueden ser de forma grupal o individual según corresponda) los cuales buscan que los estudiantes puedan desarrollarse de forma integral en cuanto a conocimientos, competencias, valores y otros ámbitos. Se lleva a cabo a lo largo de toda la vida, pero especialmente es etapas criticas del crecimiento y desarrollo, como la niñez y adolescencia 

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La orientación en general es un método que se utiliza para guiar al ser humano en su óptimo desarollo. La orientación educacional es una asignatura para todos los estudiantes, no importa si el estudiante no tiene ningún problema ya que sirve incluso para prevenir. En la mayoría de los casos, esta clase se desenvuelve grupalmente, pero si un alumno necesita ayuda, se puede realizar de manera personal. Como mencioné anteriormente, la idea de la orientación es guiar a una persona para su desarrollo integral(conocimientos, aptitudes, valores y competencias) y para esto, los profesores necesitarán técnicas, métodos y actividades para que todos entiendan la clase.

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La orientación es un proceso que promueve propósitos formativos para el desarrollo de las personas en general, considerando sus aspectos personales, académicos y sociales, con el propósito de que puedan ajustarse a distintos medios, llevándose a cabo durante períodos importantes en la vida de las personas, como la infancia o la adolescencia. Esta puede ser llevada a cabo grupal o individualmente, utilizando recursos que contribuyan al desarrollo integral de los estudiantes y respondan a sus necesidades.

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La orientación es un proceso que promueve propósitos formativos para el desarrollo de las personas en general, considerando sus aspectos personales, académicos y sociales, con el propósito de que puedan ajustarse a distintos medios, llevándose a cabo durante períodos importantes en la vida de las personas, como la infancia o la adolescencia. Esta puede ser llevada a cabo grupal o individualmente, utilizando recursos que contribuyan al desarrollo integral de los estudiantes y respondan a sus necesidades.

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La orientación es un proceso en el cual se da asesoría o guía a una persona en diferentes aspectos de su vida, ya sea en lo laboral, académico o personal. Generalmente esta se encuentra como asignatura en los colegios hasta 2 medio y se lleva acabo en el grupo de curso o de manera individual si es necesario. Esta ayuda a las personas en sus etapas mas importantes como lo son la infancia, pubertad y adolescencia. La orientación es integral, ya que se preocupa de diversos aspectos en la vida de una persona, uno de los focos mas importante es ayudar al alumno a formarse como individuo y se desarrolle de la manera mas integral posible.

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Orientación educacional: asignatura dentro del currículo educacional para ayudar a los estudiantes en todas las áreas ya sea, profesional como personalmente, para favorecer al estudiante a desarrollarse, conocerse, valorarse y valorar a los demás,  la orientación es parte integral para el desarrollo del estudiante tanto en grupo como individualmente,  por lo tanto, la orientación como asignatura debe contar con ciertas habilidades a desarrollar, como pensamiento crítico, trabajo colaborativo, etc.  Esta es  una gran herramienta que les ayudara a los estudiantes tanto en el futuro, como en el presente, para insertarse dentro del contexto social que está viviendo.

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La orientación es un proceso de ayuda que abarca todas las áreas del ser humano, el cual va dirigido a todos los estudiantes. Este proceso se desarrolla en los períodos críticos de las vida de las personas, como lo puede ser la niñez, la pubertad o la adolescencia. Este proceso puede desenvolverse de manera grupal o individual según lo amerite a situación del alumno. La finalidad de este proceso es el desarrollo integral de los alumnos donde se les permita adaptarse a la sociedad en diversas áreas. 

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La orientación es un proceso de ayuda que abarca todas las áreas del ser humano, el cual va dirigido a todos los estudiantes. Este proceso se desarrolla en los períodos críticos de las vida de las personas, como lo puede ser la niñez, la pubertad o la adolescencia. Este proceso puede desenvolverse de manera grupal o individual según lo amerite a situación del alumno. La finalidad de este proceso es el desarrollo integral de los alumnos donde se les permita adaptarse a la sociedad en diversas áreas. 

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A partir de todo lo que he leído en el contenido, creo que la orientación tiene un propósito formativo, osea, se enfoca en el desarrollo integral del estudiante en todos sus aspectos: personal, académico y social. La idea es que los(as) estudiantes pueden potenciar todas sus habilidades y tal vez trabajar en nuevas. A su vez, creo que la importancia de la orientación radica básicamente en lo que mencione al principio, en lograr formar también personas, que se puedan no solo desempeñar bien en lo académico y que el contenido impartido por las escuelas tenga significado en ellos y realmente aprendan, sino que también sean capaces de exponer sus opiniones, que tengan una mente critica y que puedan desenvolverse en un futuro en lo que ellos(as) quieran, ya que también la orientación se enfoca en los aspectos conductuales y los vocacionales, ayudando así a los(as) estudiantes en su desarrollo tanto académico como personal.

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Es un proceso en el cual están presentes el desarrollo social y personal del ser humano. Al impartirse como asignatura en los colegios, puede adelantarse a situaciones criticas dentro del aula y asi tratarlas a tiempo. Tiene en consideracion las emociones del individuo y orcura su desarrollo personal y emocional equilibrado.

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La orientación es es un proceso en el cual se acompaña al estudiante, no solo en lo académico, sino también en los personal y emocional. También trabaja en base a tres principios los cuales son prevención, desarrollo y intervención social con el objetivo de sistemáticamente poder ayudar.  

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La orientación es es un proceso en el cual se acompaña al estudiante, no solo en lo académico, sino también en los personal y emocional. También trabaja en base a tres principios los cuales son prevención, desarrollo y intervención social con el objetivo de sistemáticamente poder ayudar.  

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La orientación es un proceso de acompañamiento, tanto personal, académico y profesional y de esta manera contribuye al desarrollo de un individuo. La orientación es considerada una ciencia con intervención en la psicopedagogica, con el objetivo de ayudar sistemáticamente  todas las áreas del ser humano. 

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La orientación es un proceso de acompañamiento, tanto personal, académico y profesional y de esta manera contribuye al desarrollo de un individuo. La orientación es considerada una ciencia con intervención en la psicopedagogica, con el objetivo de ayudar sistemáticamente  todas las áreas del ser humano. 

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La orientación es un Proceso de ayuda sistemático que promueve los procesos formativos en áreas de desarrollo relevantes para la vida de las personas, puede ser llevado a cabo de forma grupal (sala de clases) o individual. Su principal propósito es el desarrollo integral de lo sujetos en las áreas personal, afectivo y social o académico, y se da en periodos críticos de la vida de los estudiantes como son Niñez, Pubertad y Adolescencia.       Está sustentada en los principios de prevención, desarrollo y atención a la diversidad de los sujetos y se debe trabajar proactivamente para así contribuir de la mejor forma al desarrollo integral de los estudiantes.

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La orientación es un proceso constante el cual tiene por objetivo el contribuir al crecimiento y desarrollo de un individuo de forma tanto social, como personal y afectiva. Su importancia es que permite a un individuo mejorar poco a poco, ayudándolo en la toma de decisiones, a mejorar aspectos de su comportamiento que quieran cambiar, guiándolo en las distintas etapas de su vida para que de esta forma pueda desarrollarse plenamente como individuo y como ser social.

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La disciplina de la orientación tiene el propósito de contribuir al desarrollo personal, afectivo y social. Su carácter de prevención proactiva se enfoca en asesorar al estudiante para que tome las mejores decisiones posibles en las diferentes áreas del desarrollo. La importancia de la orientación se debe a que potencia el desarrollo integral de los estudiantes brindando ayuda sistemática y especializada en las diferentes áreas como personal, académica y/o social. Logrando así, una intervención social para influir de manera positiva en el proceso educativo de cada estudiante.

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La orientación es un proceso sistemático dirigido a ayudar al ser humano en las áreas personal, académica y social. Al poseer un carácter preventivo, ayuda a los estudiantes en los períodos más críticos que se le presenten como por ejemplo la adolescencia. Es un proceso que se utiliza para facilitar una clase, pero también el desarrollo de los estudiantes. Es por esto, que está destinada para todos los estudiantes, sin embargo, se puede tratar en grupo o puede tomar un carácter más personal en el caso de que el estudiante requiera de la ayuda del profesor. Finalmente, se sustenta el tres principios básicos que son prevención (se trabaja de manera proactiva, es decir, se anticipa a problemas que puedan surgir); desarrollo (debe enfocarse en todos los aspectos del desarrollo humano); intervención social (se debe intervenir para trabajar en las necesidades que se presenten).

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La orientación es un proceso permanente de interacción, sustentada en los principios de prevención, desarrollo y atención a la diversidad de los sujetos, cuyo propósito es el desarrollo integral de los estudiantes en las áreas personal-social, escolar y vocacional. Se concibe integrado al currículo y se realiza a lo largo de toda la vida, con la participación de los diferentes agentes educativos (orientadores, docentes, familia, etc.).

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La Orientación es un PROCESO interdisciplinario y transdisciplinario sustentado en los principios de preventiva, desarrollo y atención (enfocado en sujetos de cualquier edad y contexto, ya sea educativo, profesional, etc.) donde todos los especialistas (educativos, psicólogos, etc.)cumplen el rol de facilitar y promover el desarrollo integral de los individuos para que se conviertan en seres que progresen en sí mismos y en su entorno (contexto).

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La orientación es un proceso permanente de interacción, que se da a lo largo de toda la vida del sujeto, estando sustentada en tres principios básicos como son el principio preventivo, de desarrollo y de intervención social.  Está orientada en las áreas personal-social, escolar, vocacional y comunitaria, buscando desarrollar conductas vocacionales que ayude a los estudiantes en su vida adulta.