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Nominated for 1 Oscar. Another 56 wins & 79 nominations. See more awards "

Cast

Cast overview, first billed only:

Storyline

Winfried doesn't see much of his working daughter Ines. He pays her a surprise visit in Bucharest, where she's busy as a corporate strategist. The geographical change doesn't help them to see more eye to eye. Practical joker Winfried annoys his daughter with corny pranks and jabs at her routine lifestyle of meetings and paperwork. Father and daughter reach an impasse, and Winfried agrees to go home to Germany. Enter Toni Erdmann: Winfried's flashy alter ego. Disguised in a tacky suit, weird wig and fake teeth, Toni barges into Ines' work circle, claiming to be her CEO's life coach. As Toni, Winfried doesn't hold back, and Ines meets the challenge. The harder they push, the closer they become. In all the madness, Ines begins to see that her eccentric father deserves a place in her life. Written by Official site

Motion Picture Rating (MPAA)

Rated R for strong sexual content, graphic nudity, language and brief drug use | See all certifications "

Did You Know?

Trivia

Despite its length, the writer/director had considered making a shorter cut but decided deleting scenes would hurt the film's pacing. See more "

Goofs

When the father gives his daughter her birthday gift, there are some jars in the table which change position between shots. See more "

Crazy Credits

Apart from the production companies there are no opening credits, and the movie's title is only shown after all the end credits. See more "

Soundtracks

Beach Party
Written by Henning Birkenhake and Gabriel Grote
Performed by Grote & Birkenhake
See more "

User Reviews

Details

Release Date:

25 December 2016 (USA)

Box Office

Budget:

EUR3,000,000 (estimated)

Opening Weekend USA:

$15,972, 25 December 2016

Cumulative Worldwide Gross:

$11,784,207

Company Credits

Technical Specs

See full technical specs "

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Nominated for 1 Oscar. Another 56 wins & 79 nominations. See more awards " Cast overview, first billed only: Winfried doesn't see much of his working daughter Ines. He pays her a surprise visit in Bucharest, where she's busy as a corporate strategist. The geographical change doesn't help them to see more eye to eye.

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Neuheiten - Damenbekleidung online kaufen | H&M DE

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Entdecke unsere aktuellen Modeneuheiten online. Bei H&M findest du immer die neuesten Trends und Styles. Online oder in unseren Geschäften.

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I love the podcasts from slowgerman.com because, as their slogan states, they speak in a slower pace than usual, which allows me to clearly understand the pronunciation of every word and enables to focus on improving my listening skills. In addition, they have interesting podcast's topics.
The podcast I listened today was about Austria. The first thing I noticed is that in the beginning of the recording, they apply the use of the word "man" that we just learned in the session of week 10 (e.g. In vier Stunden kann man von München mit dem Zug nach Wien reisen).
I listened to the podcast several times, first just by hearing and then following the text in German. I also practice pausing and repeating a loud the text to practice pronunciation. Then I try to detect new vocabulary like the verb gezogen - drawn or the word Aussprache - pronunciation.
I found really interesting how several words varied from German in Germany and in Austria such as tomatoes which in Germany is
Tomaten and in Austria is Paradeiser; or the word taxi driver that is Taxifahrer, but in Austria is Taxilenker.

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Ich war gerade für ein paar Tage in Wien. In vier Stunden kann man von München mit dem Zug nach Wien reisen. Und weil man natürlich auch in Österreich die deutsche Sprache spricht, erzähle ich heute etwas über dieses Nachbarland. Das dortige österreichische Deutsch unterscheidet sich in der Aussprache sehr - und auch viele Wörter sind anders. Während wir Aprikosen essen, essen die Österreicher Marillen. Tomaten heißen Paradeiser, Pfannkuchen Palatschinken und Taxifahrer sind dort die Taxilenker. Zudem gibt es natürlich noch unterschiedliche österreichische Dialekte - manche davon sind auch für mich schwer zu verstehen.

Fast drei Viertel des Landes sind gebirgig, denn die Alpen ziehen sich durch Österreich. Der höchste Berg ist der Großglockner mit 3798 Metern. Am westlichen Ende des Landes gehört ein Teil des Bodensees zu Österreich.

Österreich hat 8,8 Millionen Einwohner und neun Bundesländer: Das Burgenland, Kärnten, Niederösterreich, Oberösterreich, Salzburg, die Steiermark, Tirol, Vorarlberg und Wien. Wien ist die größte Stadt des Landes und gleichzeitig die Hauptstadt. Andere große Städte sind Salzburg, Innsbruck, Linz und Graz.

Wer durch Wien geht, der sieht im Zentrum die Hofburg. Das ist ein imposantes Schloss. Denn ab 1246 herrschten die Habsburger, das war eine adelige Familie. Vielleicht kennt Ihr auch die bekannte bayerische Prinzessin Sisi, die später zur österreichischen Königin wurde und dann sogar zur Kaiserin? Sie lebte in diesem Schloss.

Ich kann nicht die gesamte Geschichte Österreichs in einer Episode dieses Podcasts wiedergeben. Kurz gesagt war es einmal ein großes und mächtiges Land. Denn ab 1804 gab es hier das Kaisertum Österreich, ab 1867 sogar die Doppelmonarchie Österreich-Ungarn - es war damit der zweitgrößte Staat Europas. Eine wichtige Rolle spielte Franz Joseph. Er war erst 18 Jahre alt und löste den kranken Kaiser ab. Unter ihm wurde das Land zur konstitutionellen Monarchie. 68 Jahre lang regierte er das Land.

Heute ist Österreich keine Monarchie mehr. Der Adel wurde abgeschafft. Die Republik gibt es seit dem Ende des Ersten Weltkrieges 1918. Österreich-Ungarn hatte den Krieg verloren. Südtirol ging an Italien über und gehörte nicht mehr zu Österreich. Auch Ungarn trennte sich. Die Landesgrenzen wurden neu gezogen.

Zwanzig Jahre später herrschten die Nazis in Österreich, Adolf Hitler war Österreicher. 1938 waren die Deutschen einmarschiert. Auch hier gab es die Judenverfolgung. Nach dem Kriegsende 1945 und dem Ende der Besatzung wurde Österreich 1955 wieder ein eigener Staat. Politisch ist Österreich eine föderale, parlamentarisch-demokratische Republik. Es gibt ein Zweikammersystem, das aus Nationalrat und Bundesrat besteht. Regiert wird das Land heute von Bundeskanzler Sebastian Kurz und es ist Mitglied in der Europäischen Union.

Text der Episode als PDF: https://slowgerman.com/folgen/sg204kurz.pdf

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Deutschlands Nachbarland Österreich - SG #204 - Slow German

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Ich war gerade für ein paar Tage in Wien. In vier Stunden kann man von München mit dem Zug nach Wien reisen. Und weil man natürlich auch in Österreich die deutsche Sprache spricht, erzähle ich heute etwas über dieses Nachbarland. Das dortige österreichische Deutsch unterscheidet sich in der Aussprache sehr - und auch viele Wörter sind anders.

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Another podcast that I listened and that I really liked, is one about Thomas Mann. He was a recognized writer who won the Nobel price for his book named "Buddenbrooks", 28 years after he wrote it. I did know him before but I did not realized the important figure he played when Hitler was in the power in Germany. I ignored that he used to call germans to resist against the nazis  every month in the BBC. And that Hitler took away his family assets and German citizenship because of it. This podcasts was really informative and interesting! It was really easy to follow and understand. From it, I learned new words including: heiraten - marry, Weltliteratur - world literature, nannte - called, emigrierte - emigrated and Schriftsteller - writer.
I believe that podcasts represent a great tool to learn new things from different perspectives, and I definitely want to continue practicing by listening to more podcasts in German.

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Wenn Du mich ein wenig kennst, dann weißt Du, dass ich eine Leseratte bin. So nennt man einen Menschen, der gerne Bücher liest. Ich liebe Bücher. Und daher habe ich hier in Slow German auch schon oft über deutsche Literatur gesprochen. Zum Beispiel über Hermann Hesse, Heinrich Heine oder Schiller und Goethe. Eine große Figur habe ich bislang ausgelassen, und das hole ich heute nach: Thomas Mann.

Thomas Mann wurde 1875 in Lübeck geboren, das liegt im Norden von Deutschland. Sein Vater war ein Kaufmann. In der Schule war Thomas nicht gut, er blieb sitzen und schrieb auch in Deutsch schlechte Noten. Aber er schrieb schon als Teenager gerne Geschichten. Nach dem Tod des Vaters wurde die Firma verkauft. Der Vater hatte im Testament angeordnet, dass das geschieht. Offenbar traute er seinen Söhnen nicht zu, das Unternehmen weiterzuführen.

Also zog die Mutter mit ihren Kindern nach München. Thomas arbeitete in einem Büro und langweilte sich. Er hatte Glück und seine erste Novelle wurde 1894 veröffentlicht. Der Erfolg tat ihm gut: Er kündigte seinen Job und ging mit seinem Bruder nach Italien. 1901 folgte dann Manns erster Roman: „Buddenbrooks". Es ist die Geschichte einer Familie. Thomas Mann verarbeitet darin die Geschichte seiner eigenen Familie und anderer Menschen, die er aus Lübeck kannte. Das Buch ist so erfolgreich, dass Thomas Mann ab jetzt keine finanzielle Unterstützung seiner Familie mehr braucht. 28 Jahre später bekam er für dieses Buch den Nobelpreis für Literatur. Es gilt als ein wichtiges Werk der Weltliteratur.

Thomas Mann heiratete und bekam mit seiner Frau sechs Kinder. Heute werden ihm „homoerotische Neigungen" zugeschrieben, aber wahrscheinlich war die Zeit einfach noch nicht reif, um diese auch offen zu leben. Seine Frau Katia unterstützt ihn sehr. Die Kinder sagen später, dass es eine glückliche Ehe war.

Sein Roman „Der Zauberberg" wurde ein großer Erfolg. Als Hitler an die Macht kam war Thomas Mann ein wichtiger Gegner des Nationalsozialismus. Er nannte ihn barbarisch. Die Nazis nahmen den Manns Großteile ihres Vermögens weg, später auch die deutsche Staatsbürgerschaft. Der Schriftsteller rief jeden Monat über die BBC die Deutschen zum Widerstand auf.

Die Familie emigrierte zuerst nach Frankreich und dann in die Schweiz. 1938 zogen sie dann endgültig in die USA. Es war schwer für die Familie, ihre Heimat zu verlassen. Thomas Mann fühlte sich entwurzelt, sagte aber in einem Interview mit der New York Times: „Wo ich bin, ist Deutschland. Ich trage meine deutsche Kultur in mir." Er arbeitete sehr diszipliniert. Jeden Vormittag schrieb er drei Stunden lang, dann machte er einen Spaziergang und aß zu Mittag. Danach widmete er sich Recherchen für neue Projekte und nach einer kleinen Pause schrieb er Briefe. Abends wurde erst gegessen, dann las er seiner Familie vor, was er vormittags geschrieben hatte.

1952 zog er wieder in die Schweiz zurück. Dort starb er im Alter von 80 Jahren.

Insgesamt hat Thomas Mann acht Romane geschrieben. Schon zu seinen Lebzeiten war er sehr erfolgreich. Aber nicht alle mochten ihn. Viele Leser warfen ihm vor, zu intellektuell zu sein. Manchen war er zu deutsch oder zu bürgerlich. Ich habe seine Bücher sehr gerne gelesen, aber man braucht Zeit dafür: Der Zauberberg beispielsweise ist über 1000 Seiten lang.

Das Foto: Bundesarchiv, Bild 183-H28795 / CC-BY-SA 3.0

„Buddenbrooks" wurde mit vielen berühmten deutschen SchauspielerInnen verfilmt. Hier der Trailer:

Text der Episode als PDF: https://slowgerman.com/folgen/sg201kurz.pdf

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Wenn Du mich ein wenig kennst, dann weißt Du, dass ich eine Leseratte bin. So nennt man einen Menschen, der gerne Bücher liest. Ich liebe Bücher. Und daher habe ich hier in Slow German auch schon oft über deutsche Literatur gesprochen. Zum Beispiel über Hermann Hesse, Heinrich Heine oder Schiller und Goethe.

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The perfect tense: How to talk about the past in German

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The perfect tense is a past tense. Learn how to conjugate the perfect tense in German in this guide for students aged 11 to 14 from BBC Bitesize.

# data[].attributes.body
Listening to this simple audiobook was an excellent way of practicing, because it allowed the possibility of looking at the text in both languages German and English, while paying attention to the pronunciation of each word.
It was interesting to identify sentences in present perfect (e.g. Jemand hat von meinem Brei gegessen), in past tense (e.g. Er war zu heiß ) or even in future tense (e.g. Ich werde nie wieder Brei essen!) that we have not seen in class yet.

I also learned several new words from the story including:
Waldes - forest
Brei - porridge
Schale - bowl
abkühlte - cooled down
zuletzt - last
eigene - own
hinein - inside

And identified conjugated verbs such as:
- klopfte - knocked (past of klopfen - knock)
-brummte - growled (past of brummen -growl)
- probierte- tried (past of probieren), which explains the changing of the "en" to "t", in past perfect, as is a verb with ieren ending (e.g. Zuerst hat Goldlöckchen den Brei aus der Schale des Bärenvaters probiert).

I enjoyed playing the audio several times, getting more familiar with all the vocabulary and pausing to repeat out loud. The next step will be to listening to more audiobooks in the future.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Oh, ich bin so hungrig!" dachte Goldlöckchen. "Ich frage mich, ob sie ihren Brei mit mir teilen werden?"

"Oh, I'm so hungry!" thought Goldilocks. "I wonder (ask myself) if they will share their porridge with me?"

Zuletzt setzte sie sich auf den Stuhl des Bärenbabys. "Ahh, dieser Stuhl ist genau richtig!", seufzte sie. Aber dann zerbrach der Stuhl! "Ich muss zu viel Brei gegessen haben", hat sich Goldlöckchen gedacht.

Finally, she in Baby Bear's chair. "Ahh, this chair is just right!" , she sighed. But then the chair broke! "I must have eaten too much porridge" , Goldilocks thought to herself.

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Goldlöckchen und die drei Bären - Goldilocks in German

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"Oh, ich bin so hungrig!" dachte Goldlöckchen. "Ich frage mich, ob sie ihren Brei mit mir teilen werden?" "Oh, I'm so hungry!" thought Goldilocks. "I wonder (ask myself) if they will share their porridge with me?" Zuletzt setzte sie sich auf den Stuhl des Bärenbabys. "Ahh, dieser Stuhl ist genau richtig!", seufzte sie.

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I watched (on Prime video) a German film called Toni Erdmann with English subtitles. I wanted to watch it with German subtitles instead but it was not available. I also tried without any subtitles but I got lost easily.
The movie's genre is between comedy and drama and is mainly about the relationship of a father with his adult daughter. I am not going to explain more about what happens in the movie, as I do not want to spoil it, but I do think that watching movies in the language you are learning is an excellent way of practicing. Some of the characters had a strong German accent which make me realize that is more difficult to recognize certain words just because of the way, accent or tone they used. I could understand and followed some of the dialogues and recognized a lot of vocabulary (e.g when they were talking about birthday-Geburstag), but I did struggle a lot in understanding several scenes, I tried to focus in not reading the subtitles all the time.
Watching movies in German permit to experience phrases and sentences in different context. I was not expecting to be able to understand the whole movie in German, but I am glad that I am improving my listening skills little by little.

# data[].attributes.body
I watched the explanation of the perfect tense in the bbc site to reinforce the theory and took the quiz at the end.
Moreover, I did some present perfect exercises in germansteps.com, which help me to recognize which are my common mistakes when applying the perfect tense. For example, I often get wrong the perfect tense of verbs which have to had a vowel change such as fliegen to geflogen or sprechen to gesprochen or wissen to gewusst.
Also, it was useful to practice when to use bin or haben in present perfect. The only one that I got wrong was using haben with geblieben, which it goes with the verb to be (Ihr seid geblieben).
In general, I found easy to apply the rules of the perfect tense structure, but I just have to memorize the verbs that change vowels in the perfect tense.
These exercises benefit me to consolidate better the theory.

# data[].attributes.attachment_link.title
Exercises Perfect tense - German Grammar | Germnsteps.com

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Learn and practice the German Perfect Tense: Free online exercises with solutions - Zeitform Perfekt: Viele freie Online-Übungen mit Lösung

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I repeated the same process as with the first audiobook. First, I listened to the story trying to understand it without the text, then I listened again and tried to identify grammar structures in the text and new vocabulary to learn, and finally I listened again the story but pausing it section by section to repeat it a loud.
Even though these audiobooks are children stories, and easy to understand at some extent, it is useful to have the guiding text and the translation to support the words I do not know yet, including:
- Bauer-farmer
- baute-built
- Strohwände-straw wall
- Holzwände- wood wall
- rannte-ran
- Nickerchen-nap
- böse-angry/mad
- roch-smelled (from riechen-to smell/sniff)
- Speck-bacon
- Schlüsselloch-keyhole
- beschloss- decided
- Ziegelsteine -bricks
- Ziegelhauses-brick house
- lachte-laughed
or even frases such as:
- Lass mich herein-Let me in

Both of these e-books help me to boost my listening and speaking abilities.

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Dann zeigte der Wolf seine Zähne und sagte: "Ich werde husten und prusten und dir dein Haus zusammen pusten!"

The wolf showed his teeth and said: "Then I'll huff and puff and blow your house down." (Literally: "Then I'll cough and snort and blow your house together!")

Dann zeigte der Wolf seine Zähne und sagte: "Ich werde husten und prusten und dir dein Haus zusammen pusten!"

Then the wolf showed his teeth and said: "Then I'll huff and puff and blow your house down!" (Literally: "Then I'll cough and snort and blow your house together!")

Dann zeigte der Wolf seine Zähne und sagte: "Ich werde husten und prusten und dir dein Haus zusammen pusten!"

Then the wolf showed his teeth and said: "Then I'll huff and I'll puff and I'll blow your house down!" (Literally: "Then I'll cough and snort and blow your house together!")

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Die Drei Kleinen Schweinchen: The Three Little Pigs + audio

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Dann zeigte der Wolf seine Zähne und sagte: "Ich werde husten und prusten und dir dein Haus zusammen pusten!" The wolf showed his teeth and said: "Then I'll huff and puff and blow your house down."

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I noticed that I had forgotten a lot of vocabulary from last semester, as well as the correct way of writing certain words. Thus, I decided to invest time practicing common verbs, vocabulary and articles in order to apply them to the new theory. Besides from reviewing from my old notes and workbook, I choose to use Duolingo and to give it a go to an article training for additional review and practice.

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I have been practicing, not in a daily basis, but as often as I can with Duolingo. I believe this app is great to reinforce and learn new  vocabulary. But, it also allows to practice a bit of listening, speaking, writing and grammar. In particular, these semester I had use the app to practice and memorize the colours and clothes vocabulary in German. But, I also use it to practice old vocabulary, such as question words (e.g wo, woher, wie, was, warum), food vocabulary, adjectives (e.g. langsam, schwer, stark, nützlich), plurals and general vocabulary. The trick to improve in Duolingo is to be constant in practicing!

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Duolingo is the world's most popular way to learn a language. It's 100% free, fun and science-based. Practice online on duolingo.com or on the apps!

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I decided to practice what we have seen in the online sessions, by doing the exercise of pretending to  to shop clothes in an H&M store in Germany.
At the moment of practicing similar exercises in the German lab sessions, I always got blocked and took a long period of time to answer and to elaborate the structure of sentences or even struggle to remember some of the new vocabulary and verbs. Thus, this exercise will help me to improve shopping conversations.
I did the following dialogue as an example:

-Entschuldigung, Ich suche Frauenkleider.
-Kein Problem. Im erste Stock gibt es Damenmode. Gehe geradeaus zur Treppe.
- Danke für Ihre Hilfe.
- Tut mir leid.
- Oh, dieses Kleid im lila gefällt mir sehr gut! Es hat Streifen und es sieht bequem aus, aber er ist teuer! Es kostet 59,99 Euro.
- Auch, dieses Kleid mit Puffärmeln gefällt mir. Es ist billig und einfach. Es kostet 12.05 Euro.

- Kann, ich Ihnen helfen?
- Ja, bitte! Ich suche weite Hosen im schwarz und lange Cardigan mit Kapuze?
- Kein Problem. Welche Größe brauchen Sie?
- Ich habe meistens M, manchmal auch nur L.
-Einen Moment, bitte. Hier sind sie in beiden Größen.
- Danke.
-Passt Ihnen die Cardigan?
-Ja! Die Cardigan mit Kapuze passt mir sehr gut. Aber, haben sie der Cardigan in braun?
- Ja. Hier, bitte.
-Perfekt, danke!
-Passt Inhnen die Hosen?
- Die Hose in M passt mir gut. Die weite Hose ist zu schön!

I think that it is really challenging to get the correct articles when applying dative or accusative case in speaking exercises. I need to practice them more.

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THE DATIVE part 7: The 30 MOST IMPORTANT Dative Verbs in GERMAN: folgen, schaden, weh tun etc

# data[].attributes.attachment_link.title
THE DATIVE part 6: The 10 MOST IMPORTANT Dative Verbs in GERMAN: helfen, glauben, passen, etc

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As now we are going to be applying more the accusative and dative cases to articles, I need to increase my capacity to recognize the gender of any word, which is not only reduced to considerate the ending of each word (e.g. to use der with words ending in ismus, ist, er, ig). I think it is more about practicing and memorizing the association of the word with the gender.  It can seem something really easy, but I always struggle with this. So I selected this online site which is quite simple, but practical to get familiar with the gender of German words and hence the appropriate use of nominative articles. The Artikeltraining consists in a list of random words that you have to assign the correct article (der, die, das). Investing around 5 to 10 minutes in a day is enough to do the tests. It is important to learn which nominative article to use in order to further use the other cases correctly.

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Übungen zum Lernen der Artikel (Genus von Nomen/Substantiven)

Übungen zum Wortschatzaufbau auf unterschiedlichen Sprachniveaus von A1 bis A2

Allgemeine Grundlagen für die Deklination von Substantiven

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Artikeltraining - der, die, das: Lerne die Verwendung von Artikeln sowie Adjektivdeklinationen und prüfe dein Wissen in den Übungen mit anschaulichen Beispielen.

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I found a 32-minutes long series of animated movie trailers designed for kids under 12 years old, that are learning German. Sometimes I get frustrated because I still struggle a lot doing listening exercises, it is difficult to catch every word.
This video does not have the option for subtitles in any language, thus it represents a good way to practice and focus only on listening. Also, it was great because they give a lot of grammar tips in some of the trailers.
The first trailer was about a guy named Andreas, who used to have a lot of problems including losing his job, getting depressed, and into alcoholism, but then he got helped and got involved in an organization that helps people in necessity.
Other trailer was about a president who wants to improve the world, he promotes recycling for next generations and the use of bicycles and public transport, but apparently he has an image to protect because the media published some articles against him.
Another of the trailers was about a kid who received a robot with a lot of gadgets as a birthday present, but then the robot did not seem so good for him, as he starts to supervise him by giving commands about doing his homework.
My favorite trailer is the one title "the Astronaut", that was about a guy that has been dreaming to be an astronaut since he was a kid and when he finally becomes one, he does not know how to fix some errors in the ship.
I enjoyed the whole video, it was fun and a bit silly to watch, but it really help me practicing listening the language in several settings. I even learned new vocabulary (e.g. Verschwunden-disappeared, das wecker- the alarm clock, die Flucht-the escape), however, I still need to keep practicing more listening activities, since it is one of my weaknesses.

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Today, I watched two of the recommended videos in session 9. On them, Anja made two lists of verbs that have the Dative case in German and explained their meaning, as well as examples for each one. It is quite useful for someone who is learning the Dative case, because you develop an automatic association of the verbs and the Dative case.
Some tricky grammar structures to bear in mind with these verbs, apart from their correct conjugation, are: a) the use of the personal pronouns in dative (mir, dir, ihm, ihr, uns, euch, ihnen, Ihnen).
b) the use of articles in dative (masc-dem, fem-der, neutral-dem, plural-den)
c) Or if it is the case, the use of possesive pronouns (e.g. masc/neutral-meinem, fem-meiner, plural-meinen).

At the end of the videos, Anja suggested to practice these verbs by writing one sentence for each one. I found it really practical! Here, I leave you the sentences of the exercise that I made:

1. Wir antworten dem Lehrer.
2. Sie gefällt dem Rock.
3. Das T-shirt gehört ihm.
4. Du glaubst meiner Tochter.
5. Mein Vater gratuliert ihr.
6. Ich helfe dir bei deinen Hausaufgaben.
7. Die Hose passt mir so perfekt.
8. Das passiert ihr immer.
9. Das Frühstück schmeckt uns köstlich.
10. Mein Handgelenk tut mir weh.
11. Mein Sohn ähnelt mir.
12. Die Leute applaudiert den NHS.
13. Er weicht dem Ball aus.
14. Susan befiehlt ihr, das Projekt zu recherchieren.
15. Wir begegnen meinen Nachbarn im Kaufhaus.
16. Er tritt der Firma bei.
17. Wir danken ihm für seine Mühe.
18. Der Mann droht den Kleinen
19. Er fehlt mir viel.
20. Sie folgen mir ins Kino.
21. Ich gehorche meinen Eltern.
22. Du gelingt mir in die Prüfung
23. Zwei Biere genügt mir
24. Das Werkzeug nützt mir für den Job.
25. Wir raten dir über gesund einkaufen
26. Ich schade dir mit meinen Fehlern
27. Wir vertrauen Ihrem Urteil
28. Ich verzeihe dir für deine Fehler
29. Wir widersprechen mit deinem Idee
30. Stimmst du mir zu?

Even though it is going to take me more time to memorize all of these verbs, I really enjoyed the exercise.  Hopefully, most of the sentences of the exercise that I wrote are right! It was tough to apply the use of some of the verbs, mainly the separable ones.
Anja is always full of energy in her videos and her explanations are really easy to understand.