# data[].attributes.body
- Dinamizar y construir tejido social con los estudiantes.
- Fortalecer el aprendizaje autónomo característico de la educación virtual.
- Nuevas apuestas pedagógicas tecnológicas que permitan una mejor comprensión de los temas.

# data[].attributes.headline
Los retos de esta escuela, implican lograr que el docente sea el primer usuario y entendedor de las nuevas redes digitales. Las nuevas maneras de interacción entre el estudiante, el espacio académico y el docente. para ello requiere de ser curioso frente al uso de las nuevas tecnologías, para ser un creador de espacios propios en la virtualidad.

# data[].attributes.subject
Los retos de esta escuela, implican lograr que el docente sea el primer usuario y entendedor de las nuevas redes digitales. Las nuevas maneras de interacción entre el estudiante, el espacio académico y el docente. para ello requiere de ser curioso frente al uso de las nuevas tecnologías, para ser un creador de espacios propios en la virtualidad.

# data[].attributes.body
Debemos llenarnos de todo el entusiasmo y chispa que nos debe caracterizar el ser docente, siendo conscientes que acompañamos la vida de nuestros estudiantes y compañeros. que la vida nos permita ser consecuentes con nuestra línea de trabajo. El ser empáticos y sensibles a las diferentes situaciones de la vida.

Sonia Silva

# data[].attributes.body
Desafíos: Aportar a los procesos académicos para la actualización y aprendizaje de nuestra Universidad, y fortalecer la investigación.

# data[].attributes.headline
Vengo a nuestra ECSAH, con deseos de aprender y fortalecer mis habilidades investigativas, en especial el brindar nuevas formas de transformación a las personas con discapacidad, profundizando y entretejiendo desde nuestra misión Unadista la inclusión y proyección social. Ruth Martínez

# data[].attributes.subject
Vengo a nuestra ECSAH, con deseos de aprender y fortalecer mis habilidades investigativas, en especial el brindar nuevas formas de transformación a las personas con discapacidad, profundizando y entretejiendo desde nuestra misión Unadista la inclusión y proyección social. Ruth Martínez

# data[].attributes.body
La empatía, la búsqueda de conocimiento, mi pasión y vocación de docente, mi disposición y servicio para apoyar un acompañamiento continuo y trabajo en equipo.

# data[].attributes.headline
Considero que uno de los retos es la retención y permanencia  de los estudiantes en cursos IBC, para ello es importante fortalecer la articulación y trazabilidad de los seguimientos y acompañamientos que realizan los  tutores en el SAI con las consejerías.

# data[].attributes.subject
Considero que uno de los retos es la retención y permanencia  de los estudiantes en cursos IBC, para ello es importante fortalecer la articulación y trazabilidad de los seguimientos y acompañamientos que realizan los  tutores en el SAI con las consejerías.

# data[].attributes.headline
Otro reto, comentado por otros compañeros, es optimizar la interdisciplinariedad dentro de las Redes de curso y en especial en los procesos de investigación con los semilleros, de esta manera podríamos tejer saberes y posibles soluciones asertivas ante las diversas problemáticas vivenciadas en cada una de las regiones de las que somos partícipes. Ruth Martínez

# data[].attributes.subject
Otro reto, comentado por otros compañeros, es optimizar la interdisciplinariedad dentro de las Redes de curso y en especial en los procesos de investigación con los semilleros, de esta manera podríamos tejer saberes y posibles soluciones asertivas ante las diversas problemáticas vivenciadas en cada una de las regiones de las que somos partícipes. Ruth Martínez

# data[].attributes.headline
1.	Acompañamiento docente a nuestros estudiantes 2.	Aportar en el proceso de investigación 3.	Construcción de redes el proceso docente 4.	Promover acciones para los procesos interdisciplinares 5.	No perder la dimensión afectiva con los estudiantes en el rol docente. 6.	Credibilidad de nuestro modelo en la comunidad, qué influya en la retención y permanencia 

# data[].attributes.subject
1.	Acompañamiento docente a nuestros estudiantes 2.	Aportar en el proceso de investigación 3.	Construcción de redes el proceso docente 4.	Promover acciones para los procesos interdisciplinares 5.	No perder la dimensión afectiva con los estudiantes en el rol docente. 6.	Credibilidad de nuestro modelo en la comunidad, qué influya en la retención y permanencia 

# data[].attributes.body
Si bien es cierto es muy importante el acompañamiento hacia el estudiante desde la RED, fundamental que se inicie con el acompañamiento hacia el docente, con el fin que todos hablemos el mismo idioma y trabajemos bajo el mismo conocimiento.

# data[].attributes.headline
Es importante promover una reflexión práctica sobre la propuesta teórica que expresamos a nuestros estudiantes. 

# data[].attributes.subject
Es importante promover una reflexión práctica sobre la propuesta teórica que expresamos a nuestros estudiantes. 

# data[].attributes.body
Considero que debemos seguir promoviendo acciones que fortalezcan la articulación entre las disciplinas que conformamos la ECSAH, reconociendo que en red somos más fuertes, desde la perspectiva de innovación, mejora y resignificación.
Margarita Ahumada, ZCBC_JAG

# data[].attributes.headline
Alinear las propuestas de la ECSAH con el plan de trabajo de nuestro señor Rector más UNAD más País 

# data[].attributes.subject
Alinear las propuestas de la ECSAH con el plan de trabajo de nuestro señor Rector más UNAD más País 

# data[].attributes.headline
Los desafíos estan desde llevar la investigación a los distintos contextos donde el estudiante se motive a construir conocimiento y fortalecer la inclusión.

# data[].attributes.subject
Los desafíos estan desde llevar la investigación a los distintos contextos donde el estudiante se motive a construir conocimiento y fortalecer la inclusión.

# data[].attributes.headline
Una de las principales fortalezas que nos acompaña como docentes, es la búsqueda del aprendizaje continuo, también, nuestra propia humanidad, aquella que nos permite reconocernos como seres humanos únicos y capaces, pero que también nos permite reconocer en nuestros estudiantes lo mismo, que nosotros no somos "dadores" de conocimiento, ni ellos "receptores", sino que podemos construir de forma horizontal.

# data[].attributes.subject
Una de las principales fortalezas que nos acompaña como docentes, es la búsqueda del aprendizaje continuo, también, nuestra propia humanidad, aquella que nos permite reconocernos como seres humanos únicos y capaces, pero que también nos permite reconocer en nuestros estudiantes lo mismo, que nosotros no somos "dadores" de conocimiento, ni ellos "receptores", sino que podemos construir de forma horizontal.

# data[].attributes.headline
Un reto importante es generar los espacios de encuentro con estudiantes, de manera significativa donde se posibiliten diálogos, percepciones y miradas frente a cómo podemos hacer frente a nuestras realidades glocales, aplicando no solo los conocimientos, sino fortaleciendo las habilidades socioemocionales. Ruth Martínez

# data[].attributes.subject
Un reto importante es generar los espacios de encuentro con estudiantes, de manera significativa donde se posibiliten diálogos, percepciones y miradas frente a cómo podemos hacer frente a nuestras realidades glocales, aplicando no solo los conocimientos, sino fortaleciendo las habilidades socioemocionales. Ruth Martínez

# data[].attributes.headline
Sería muy humano que a nivel nacional se promueva la estrategia de Tutor Amigo.

# data[].attributes.subject
Sería muy humano que a nivel nacional se promueva la estrategia de Tutor Amigo.

# data[].attributes.headline
Cualificación Docente apoyado por la institución 

# data[].attributes.subject
Cualificación Docente apoyado por la institución 

# data[].attributes.headline
Uno de los principales desafíos de la ECSAH está en realizar actualización permanente a los cursos, de tal forma que logren responder a esa expectativa y necesidad de aprendizaje de los estudiantes, que seleccionan esta modalidad de formación, así mismo, lograr que los docentes contemos y desarrollemos con opciones de actualización en herramientas digitales que dinamicen el acompañamiento tutorial.

# data[].attributes.subject
Uno de los principales desafíos de la ECSAH está en realizar actualización permanente a los cursos, de tal forma que logren responder a esa expectativa y necesidad de aprendizaje de los estudiantes, que seleccionan esta modalidad de formación, así mismo, lograr que los docentes contemos y desarrollemos con opciones de actualización en herramientas digitales que dinamicen el acompañamiento tutorial.

# data[].attributes.headline
A nivel de desafíos el trabajo conjunto de sentirnos en la redes de trabajo 

# data[].attributes.subject
A nivel de desafíos el trabajo conjunto de sentirnos en la redes de trabajo 

# data[].attributes.body
Fortalecer el reconocimiento de los otros dentro de los procesos pedagógicos.
Sonia Silva

# data[].attributes.body
fortalecimiento de la inteligencia relacional en las apuestas de innovación social.

# data[].attributes.headline
Fortalecimiento de actividades Insitu en grupos pequeños de modo que se promueva la participación tanto presencial como virtual.

# data[].attributes.subject
Fortalecimiento de actividades Insitu en grupos pequeños de modo que se promueva la participación tanto presencial como virtual.

# data[].attributes.headline
Uno de los principales desafíos tiene que ver con la conexión afectiva y la cercanía emocional con l@s estudiantes, para que la virtualidad no nos aisle. Especialmente en este tiempo donde la salud  mental es tan vulnerable

# data[].attributes.subject
Uno de los principales desafíos tiene que ver con la conexión afectiva y la cercanía emocional con l@s estudiantes, para que la virtualidad no nos aisle. Especialmente en este tiempo donde la salud  mental es tan vulnerable

# data[].attributes.headline
La investigación es un elemento clave para la construcción de nuevo conocimiento. 

# data[].attributes.subject
La investigación es un elemento clave para la construcción de nuevo conocimiento. 

# data[].attributes.headline
Articulación interdisciplinar e inclusión de la perspectiva de género en el currículo.

# data[].attributes.subject
Articulación interdisciplinar e inclusión de la perspectiva de género en el currículo.

# data[].attributes.body
Para el caso de psicología,  es elemental la aprobación del plan renovado po  parte del MIN, de modo que se logre mayor articulación con escenarios de actuación del Psicólogo.

# data[].attributes.headline
¿Qué me acompaña, con qué vengo a la ECSAH para aportar a esos desafíos? (Conocimientos, habilidades, destrezas, deseos)

# data[].attributes.subject
¿Qué me acompaña, con qué vengo a la ECSAH para aportar a esos desafíos? (Conocimientos, habilidades, destrezas, deseos)

# data[].attributes.headline
¿Desde su punto de vista y experticia, cuáles son los principales desafíos del programa  y la ECSAH en clave de: mejora, resignificación e innovación?  

# data[].attributes.subject
¿Desde su punto de vista y experticia, cuáles son los principales desafíos del programa  y la ECSAH en clave de: mejora, resignificación e innovación?  

# data[].attributes.body
Desde mi punto de vista, uno de los desafíos es mantener a los estudiantes motivados para que hagan parte de un semillero de investigación  y comprenden que es desde la disciplina desde donde se puede aportar en la transformación de situación que requieren del apoyo del profesional. Les habla Flor Marina Torres, CEAD Duitama