# data[].attributes.body
Nu de joki stage is afgerond ligt de projectstage alweer op de loer. Na de stage in het eerste leerjaar is het weer even omschakelen naar het 5de leerjaar. Dit geeft mij een beetje stress, aangezien ik vorig jaar niet zo'n goede ervaring had met de leerlingen van deze leeftijd.
Ik denk dat ik ondertussen wel al meer ervaring heb en ook al is deze ervaring voornamelijk in het eerste leerjaar, ik denk dat ik mijn opgedane assertiviteit zeker moet meenemen naar het 5de leerjaar. Dit was vorig jaar mijn grootste struikelblok waardoor ze over mij heen liepen. Ik ga dus zeker van het begin af aan zorgen dat ik de klas in toom hou zodat ze weten dat er niet gespeeld moet worden. Op deze manier kan ik het ook leuker maken voor de leerlingen en mijzelf. Een beetje stress wel dus, maar ik hoop dat het op deze manier wel goed komt :)

# data[].attributes.body
De stage in het eerste leerjaar is inmiddels afgerond. Over het algemeen voel ik mij tevreden, gemotiveerd en uitgeput. Het waren 2 vermoeiende weken waar ik enorm van genoten en bijgeleerd heb. Wat neem ik zeker mee?
- Creatieve instap zorg voor meer betrokkenheid en activiteit
- Korte, duidelijke en beperkte instructies hebben meer effect
- De leerlingen aan het woord laten maar ze ook wel soms 'afblokken' voor een efficiënt lesverloop
- Voldoende activiteit en tussendoortjes zijn een must!

# data[].attributes.body
Ondertussen ben ik als leerkracht enorm gegroeid. Door de stages en de werkervaring heb ik al een beetje ontdekt wat ik graag, minder graag, goed en minder goed doe. Het 2de semester stond ik als zorgleerkracht in het eerste leerjaar en dit was helemaal mijn ding. Op onze school, De Tandem, waar ik nu ook opnieuw stage zal lopen, staan de leerkrachten in het eerste leerjaar steeds per 2 in co-teaching. Ik werkte vorig jaar met Kendra samen en heb zo al een beetje geproefd van zowel co-teaching als lesgeven in het eerste leerjaar. Het aanbrengen van nieuwe letters, instuderen van de klanken, splitsen, sommen maken, lezen en nog meer lezen zijn mij zeker bijgebleven. Maar ook de nog onuitputtelijke energie en motivatie van de kindjes is iets wat mij aanspreekt. Daarom kijk ik er wel naar uit om nu stage te lopen in het eerste leerjaar.
Ik ben gegroeid de voorbije jaren in het lesgeven, maar sommige dingen zijn nog steeds wat ze zijn. Ik ben geen al te 'strenge' juf en dit is wel iets waar ik soms moeite mee heb. Ik heb gemerkt in het eerste leerjaar dat dit niet erg is, zolang ik goede afspraken maak met de kindjes en meteen ingrijp wanneer het uit de hand loopt of niet loopt zoals ik had gevraagd. Vooral het duidelijk maken van de stapjes en de afspraken is belangrijk bij deze kinderen. Ze zijn heel enthousiast, maar daardoor luisteren ze soms niet meer naar de instructie en beginnen ze meteen.

# data[].attributes.body
Het nieuwe en ook meteen het laatste schooljaar is van start gegaan. Het voorbije jaar is er enorm veel gebeurd: ik ben gestart als zorgleerkracht in de 3de graad, ik ben na een semester overgeschakeld naar het 1ste leerjaar, ik heb het 2de jaar BALOA succesvol afgerond en kreeg een prachtige dochter Emma. Ik moet zeggen dat het een leerrijk maar enorm zwaar jaar voor mij was. De komst van mijn dochtertje heeft mijn leven ook even ondersteboven gekeerd. Maar goed, ik begin nu met nieuwe moed aan mijn laatste jaar van de lerarenopleiding.

# data[].attributes.body
Deze stage zal ik uitvoeren in klas 6A op de school waar ik werk, de Tandem. Een klein beetje achtergrond lijkt mij in dit geval zeker relevant om mee te geven.
Ik ben dit jaar gestart op de Tandem als zorgleerkracht in het 5de en 6de leerjaar. Dit wil zeggen dat ik wekelijks in de 6 klassen ondersteunde tijdens verschillende lesuren. Klas 6A is mij dus niet helemaal onbekend. Het is een drukke klas en zorgde toch wel voor de nodige uitdaging aan mijn kant. Halverwege het schooljaar ben ik in samenspraak met de directie overgestapt naar het eerste leerjaar, een leeftijd die mij als persoon beter ligt. Ik heb het moeilijk gehad in 5 en 6 en ben gebotst op de moeilijkheden die beginnende pubers met zich meebrengen. Wekelijks kwam ik wenend thuis door een uitspraak van een leerling in de klas. Ik kan dus niet geheel neutraal aan deze stage beginnen. Ik ben bang dat ik de leeftijd of de klas niet zal aankunnen en dat baart me zorgen.
Tegelijkertijd ben ik de afgelopen maanden wel enorm gegroeid door het lesgeven in het eerste leerjaar en de diversiteitsstage. Ik hoop dat ik terug met vol enthousiasme kan starten aan deze stage en dat ik merk dat ik deze uitdaging wel aan kan. Dat zou mij oprecht veel voldoening kunnen geven.

# data[].attributes.body
Tijdens deze stage ben ik als leerkracht enorm gegroeid op verschillende vlakken. Ik heb mijn sterke punten en werkpunten nog beter leren kennen. Daarnaast heb i geëxperimenteerd met verschillende differentiatievormen in de klas en heb ik geprobeerd om kritisch om te gaan met gegeven handleidingen uit de klas. Dit alles heeft mij klaargestoomd om de volgende stage aan te gaan.

# data[].attributes.body
Deze week ben ik 2 volledige dagen gaan observeren in mijn stageklas. Ik ben aangenaam verrast door de enthousiaste leerlingen die ijverig aan hun werk beginnen. Het lijkt mij een zeer fijne klas om mee aan de slag te gaan! Maandag start ik aan mijn allereerste volledige stagedag, spannend!

# data[].attributes.body
Doorheen de stages en mijn werkervaring als leerkracht heb ik mijzelf al wel redelijk goed leren kennen. Mijn positieve punten zijn dat ik empathisch ben en mee leef met de kinderen. Ik zal altijd proberen helpen en ben oprecht geïnteresseerd in wat ze mij vertellen. Dit kan soms ook mijn valkuil zijn, want als ik les geef in een klas van 20 leerlingen kan je niet bij elke vraag iedereen aan het woord laten komen. Ik betrap mijzelf erop dat ik soms nog steeds hieraan toegeef waardoor mijn timing in het gedrang komt. Ook trek ik mij veel dingen persoonlijk aan en kan ik dit soms mee naar huis nemen. Ik ben mij zeker bewust van deze aspecten, maar het blijven werkpunten die ik meeneem naar mijn stages dit jaar.

# data[].attributes.body
Binnenkort start ik met de diversiteitsstage in het 3de leerjaar. Ik zal de stage uitvoeren in mijn eigen school, dus dat is ergens wel heel fijn maar ook heel spannend! Ik ken de school en de algemene afspraken al wel, dus dat is toch wel een geruststelling, maar de klas is natuurlijk wel nieuw voor mij. Het zal sowieso een hele uitdaging zijn!

# data[].attributes.body
Het schooljaar 2020-2021 is van start gegaan. Er is een heleboel veranderd sinds vorig jaar. Na het succesvol afronden van mijn eerste jaar lager onderwijs aan Thomas More en het opzeggen van mijn vaste job als HR consultant ben ik nu officieel tewerkgesteld als juf Louise! Ik werk momenteel als zorgleerkracht in het 5de en 6de leerjaar bij De Tandem in Antwerpen. Een klein wist-je-datje: dit is al de 2de school sinds het begin van het schooljaar, maar dat is een ander verhaal. Ik ben super tevreden dat ik nu effectief al ervaring kan opdoen in het onderwijs en ik leer en groei elke dag.