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Carmen Irene Mora Villamizar

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Bienvenido a este blog. Aquí encontrarás información sobre las TIC's, Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

Procuraré que esta información sea relevante para estudiantes, docentes y cualquier persona que simplemente quiera saber un poco más.

Empecemos por el principio.

Mi nombre es Irene

Te acompañaré por el recorrido en este Blog

Si me encuentras por ahí, es porque tengo algo que contarte.

En este árbol integral encontrarás algo sobre mí. A veces las imágenes dicen más que una larga biografía. Espero que te guste.

Como puedes ver en el árbol, tengo un proyecto. Estudiar es un paso para lograr que ese proyecto salga adelante. Se llama Corporación Taller Ayudarte. Por eso encontrarás que las entradas las elabora el Taller Ayudarte. Soy yo. Si me sigues en el blog, en futuras entradas te contaré más al respecto. Buscando también encontrarás que inicié otro blog hace un año, pero está "dormido" creo que ahora lo empezaré a despertar. jejeje.

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Bienvenido a este blog. Aquí encontrarás información sobre las TIC's, Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Procuraré que esta información sea relevante para estudiantes, docentes y cualquier persona que simplemente quiera saber un poco más. Empecemos por el principio.

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Reflexión acerca de nuestro quehacer docente

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Reflexión acerca de nuestro quehacer docente

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Frente a la innegable mutación cultural en torno a la tecnología y las redes sociales.
La comunicación de hoy no es igual a la comunicación de hace 20 años.  La tendencia ya existía antes del 2020, pero la pandemia del Covid 19 aceleró esa tendencia de forma exponencial al punto en que hoy, a solo un año de iniciada, ya no concebimos el futuro de la educación sin que esté mediada por la tecnología, el Internet y las redes sociales.

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Allí radica la pertinencia de recursos estatales como por ejemplo el portal  http://www.ciudadaniadigital.gov.co que ofrece recursos en cuanto a teletrabajo, cultura digital, gobierno digital, alfabetización digital, etiqueta digital, comunicación digital, salud y bienestar digitales, comercio electrónico, seguridad digital, acceso digital, leyes digitales, responsabilidades y derechos. Un amplio portafolio de posibilidades para explorar y que resultan de vital importancia para que desde el Estado se fomente la ciudadanía digital en todos los aspectos de la vida de su población.

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Últimas noticias

Entérate de las novedades del programa, eventos e información relevante sobre Ciudadanía Digital.

"La formación de las mujeres es el camino para que podamos desarrollar nuestras pasiones, habilidades y metas": Nicole Palma, participante en Chicas STEAM.

15 de octubre de 2020

Se trata de Chicas STEAM, un programa que busca acercar a cada vez más niñas y jóvenes a la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas.

17 de septiembre de 2020

Se trata de Chicas STEAM, un programa que busca acercar a cada vez más niñas y jóvenes a la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas.

31 de agosto de 2020

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"La formación de las mujeres es el camino para que podamos desarrollar nuestras pasiones, habilidades y metas": Nicole Palma, participante en Chicas STEAM. 15 de octubre de 2020 Se trata de Chicas STEAM, un programa que busca acercar a cada vez más niñas y jóvenes a la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas.

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Los docentes no podemos ser ajenos a la alfabetización digital que estamos obligados a brindar a nuestros estudiantes desde sus primeros años hasta la educación universitaria, pues no se trata solamente de aprender a utilizar unas herramientas tecnológicas, sino que es necesario comprender las implicaciones de esta nueva forma de comunicación e interacción social a que está avocada la humanidad del siglo XXI. Nuestro papel docente, entonces, pasa por convertirnos en incansables exploradores del mundo digital para logra (o al menos intentar) anticiparnos a las tendencias digitales que surgen día a día y que esperamos que nuestros estudiantes apropien de manera asertiva.

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"El proceso educativo no debe centrarse de forma obcecada solo en torno a las tic como herramientas o recursos de la práctica pedagógica, sino que debiera considerar los cambios sociales, culturales y comunicativos que ha provocado la masificación de todo tipo de dispositivos tecnológicos" (Ayala, 2015, p.266)

ReferenciasAyala Pérez, Teresa Cecilia (noviembre, 2015), Redes sociales e hiperconectividad en futuros profesores de la generación digital, Ciencia, Docencia y Tecnología, vol. XXVI, núm. 51, pp. 244-270. Recuperado de https://dialnet-unirioja-es.ibero.basesdedatosezproxy.com/servlet/articulo?codigo=5265875http://www.ciudadaniadigital.gov.co  - Portal WEB

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 Importancia de la tecnología educativa en el aula

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 Importancia de la tecnología educativa en el aula

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Desde hace años los sistemas de cómputo dejaron los grandes laboratorios científicos y se trasladaron al mundo de los negocios y de allí a los hogares. Pero no fue sino hasta cuando las redes sociales hicieron su aparición que se vislumbró su verdadero potencial. Las TICs surgen como una nueva forma de relacionamiento y de conocimiento que mostró la oportunidad de un uso más loable: La educación.

Es indudable que el uso de las tecnologías digitales ha proporcionado un gran avance en la educación, un acercamiento inusitado y una nueva forma de relacionamiento en épocas en las que el confinamiento producto de la pandemia por Covid 19 imposibilita el contacto físico cercano, es un reto.  Nuevos modos de enseñanza- aprendizaje, donde el papel de la memoria se ve reducido al competir con la información al alcance de un clic, y las nuevas formas de trabajo colaborativo, multitarea, atención distribuida e inmediatez exigen mayor desarrollo de habilidades lectoras, de análisis crítico de la información, creatividad y respuesta, que pueden mejorar la calidad de la educación.

Sin embargo, no es posible hablar de equidad en las TIC’s, enmarcados en el contexto latinoamericano y particularmente el colombiano, donde acceder a los equipos de cómputo es un lujo, y la conectividad de calidad es un privilegio ranqueado por ciudades y estratos sociales.

Es aquí, en los territorios, donde la creatividad de los docentes hace gala. Desde el maestro africano que dibuja la pantalla de una hoja de Excel en el tablero porque no contaba con un solo computador funcional y con internet en el colegio, hasta los campos colombianos donde varios niños estudian por whatsapp con un solo celular de baja gama en los mejores casos.

Los verdaderos retos para lograr un aula digital pasan por el entrenamiento docente, pero no se queda en eso, porque si no se brinda la conectividad apropiada y los equipos necesarios, la tecnología en el aula, y la educación misma, seguirá siendo una utopía.

Utopía que se mantendrá mientras el Estado y los gobiernos de turno no comprendan en la educación está el éxito de la nación.

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Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

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Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

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Carmen Irene Mora V.

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Puzzle sobre diversidad

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Integrantes: Sofia Gómez, Lorena Centeno, Gisell Herrera, Irene Mora

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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES TICs

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Un ejercicio didáctico desde la academia. Licenciatura en Educación Especial Corporación Universitaria Iberoamericana

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Es una de las cosas que estoy aprendiendo.
Quiero poder comunicarme con todo el mundo. Y hay unas personas de las que quiero aprender muchas cosas.
La comunidad de Usuarios de Lengua de Señas Colombiana.
Aún no soy muy hábil. Así que porfa, no te rías mucho.

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SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO (Versión Oficial 2015-2016)

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Describe las características principales de la Sociedad del Conocimiento, sus características, los cambios que determinará y los beneficios que una gestión eficaz del conocimiento tiene en todos los ámbitos de la vida del ser humano.

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Seguro que haz sentido tu cabeza así este año, trabajando y/o estudiando desde casa a través de un computador.

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Qué es la sociedad del conocimiento? - La sociedad del conocimiento

alexbfdot.wordpress.com

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Esta el la vista desde la casa del nevado del ruiz