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Joaquina.

¿Qué me motivo a estudiar Educación Especial?
En si, yo quería estudiar Psicomotricidad pero por cuestiones de dinero no puedo.

Avatares: Economía, ciertas personas no tienen recursos.

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Tatiana.

¿Qué me motivo a estudiar Educación Especial?
Primeramente completar mi título de base que es Ed. Inicial con Orientación en Inclusión.
Sentía la necesidad de adquirir mayor cantidad de herramientas/estrategias.
Como segundo motivo y no menos importante, la mayor oportunidad laboral.

¿Quiénes consideran que son los sujetos destinatarios de la Educación Especial?
Aquellos cuya singularidad, no puede ser abordada por los profes de Ed. Común/ de nivel. D.I/ Multidisc. "Todos somos ESPECIALES".
Avatares: barreras actitudinales, económicas, culturales.

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Guadalupe.
¿Qué me motivó a estudiar Educación Especial?
Surgió la necesidad y el interés por estudiar Ed. Especial cuando estaba realizando prácticas del Profesorado de Ed. Inicial.
¿Quiénes consideran que son los destinatarios de la Educación Especial?
TODOS.
Avátares:
Algunos familiares, barreras actitudinales, directivos y docentes, necesidades básicas no cubiertas.

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FRANCINA
¿Qué me motivó a estudiar Educación Especial?
Arranqué el profesorado, para ser sincera, porque tenía muchas ganas de volver a los libros, pero en mi familia o a mis alrededores siempre estuvo y está la discapacidad, nunca me asombró, de hecho porque no lo veo como tal, pero me gusta la palabra acompañar.

¿Quiénes consideran que son los sujetos destinatarios de la Educación Especial?
TODOS, porque debemos plantearnos que
no todos aprendemos de la misma forma. Esto hace que como docentes pensemos continuamente estrategias para que la enseñanza sea efectiva.

¿Con qué avatares creo que se encuentran?
Personalmente creo que una gran berrera son los docentes NO CAPACITADOS, para tal o cual situación. LAS GANAS TAMBIÉN.

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Elvia.
Consideré importante esta carrera, ya que en las aulas la diversidad es una constante, y en ese diversidad me encontré con niños con ciertas discapacidad los cuales se me dificultaba acompañar.

¿Quiénes son los sujetos destinatarios de la Educación Especial?
Aquellos que se encuentran impedidos de aprender, ya sea por barreras psíquicas, cultural y social.
¿Con que avatares se encuentran?
Barreras psicológicas, administrativas.