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O P1 e o P2 são duas construções identicas. Como não tivemos acesso a planta, a partir da visão por satélite, desenhamos a grosseiro modo o P2 e medimos as paredes externas, assim como fizemos para o prédio sede. Novamente dividimos em quadrados ou retangulos equilateros, calculando os valores e encontrando a área. O P1 terá área igual ao P2.

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Medimos o comprimento e a largura com um perguntar à professora o nome do que usamos para medir e multiplicamos os valores encontrados. O pavilhão trata-se de um retangulo equilátero, por isso foi bem simples.