# data[].attributes.body
Du skal bruge nettet til at finde information og inspiration, men du må ALDRIG kopiere. Få viden og formuler så den viden med dine egne sætninger.
Kopierer du bliver opgaven ikke godkendt, og det koster et -3 eller 00 i karakter.

# data[].attributes.headline
f. Tag styringen over din tekst - korte sætninger

# data[].attributes.subject
f. Tag styringen over din tekst - korte sætninger

# data[].attributes.body
Skriv korte sætninger, på den måde bevarer du kontrollen over din tekst. Når du skriver for lange sætninger mister man overblikket, og teksten bliver rodet.

# data[].attributes.body
Tænk meget over, hvordan mon din person taler.

Brug billedsprog - sammenligninger, tillægsord og talemåder.

# data[].attributes.body
Brug portrætterne af L.O.C. og Yahya Hassan som hjælp og inspiration.

Følge skriverammen og brug den til at sikre dig, at du kommer ind på alt det, som et portræt kræver.

Du finder det hele på minuddannelse.

# data[].attributes.headline
c. Sådan sætter du tegn ved direkte tale:

# data[].attributes.subject
c. Sådan sætter du tegn ved direkte tale:

# data[].attributes.body
Han fortæller: "Jeg er vokset op på landet sammen med min mor og far."

" Jeg har altid være misundelig på min bror," siger han, mens han tager en tår vand.
Brug dette link som hjælp - til alle tegn:

# data[].attributes.attachment_link.title
Ind i dansk - Hjælp til analyse og skrivning i danskundervisningen og opslagsværk over alle de vigtigste fagbegreber.

# data[].attributes.attachment_link.description
Få hjælp til analyse og skrivning i danskundervisningen. På Ind i dansk finder du en lang række værktøjer til brug i analysearbejdet i danskundervisningen, primært henvendt udskolingen. Opslagsværk over alle de vigtigste begreber til brug i undervisn

# data[].attributes.body
Informerende:
Du giver konkrete informationer om personen. - F. eks. om opvækst, karriere, familie mm.
Beskrivende:
Journalisten beskriver hvad personen gør, taler, ser ud mm. og hvordan der ser ud, føles, lugter mm. der, hvor interviewet foregår.
Berettende:
Personen eller journalisten fortæller om virkelige oplevelser, som personen har haft.

# data[].attributes.body
Senest tirsdag d. 10. november kl. 14.00

# data[].attributes.body
Kom ind på noget af det, som du begyndte portrættet med - det skaber sammenhæng.

Udvælg nogle punkter fra de idéer, som står under "Slutning" i skriverammen.

Lav evt. en faktaboks med relevante oplysninger (gerne oplysninger, som hænger sammen med anledningen.)

Efter artiklens slutning skal du indsættes de links, som du har brugt.

# data[].attributes.body
Du skal komme ind på alle de punkter, som står under "Midte" i skriverammen.

Du skal beslutte dig for om dine spørgsmål skal være synlige eller usynlige.

Husk, at når personen selv beretter er det direkte tale, og så skal der sættes tegn.

Det meste af teksten skal være berettende, men der skal også være informerende og beskrivende tekst.

Put evt. citater ind af noget af det vigtige, som personen siger.

# data[].attributes.body
Kig på skriverammen. Lav den del, som hedder "start".

Hav særligt fokus på at få præsenteret anledningen og fokuspunkter.

Teksten skal være informerende og beskrivende.

# data[].attributes.body
Du skal forestille dig, at din portrætartikel skal udgives på en netavis.

Du skal bruge skriftstørrelse 12 og en læsbar skrifttype, som ikke er ariel.

Linjeafstand 1,15.

Brug skriverammen til at se, hvilken rækkefølge til opsætning af artiklen.

Brug også  portrætterne af L.O.C. og Ayhya Hassan til at få inspiration til layoutet.

# data[].attributes.body
- Hvad er anledningen til at skrive portrættet?

- Og hvilke vinkler/fokuspunkter vil du vælge at komme ind på?

Undersøg på nettet.

Skriv noter. - husk at gemme links.

# data[].attributes.body
Du skal finde en person, som du vil skrive en portrætartikel om.

Find inspiration på nettet! - husk at gemme links.