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La Investigación Acción Participativa (IAP), es una metodología y un proceso de intervención social, analizando la realidad de la propia población, buscando la sensibilidad mediante la transformación de su entorno.

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método de investigación acción participativa

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Fundamentos teóricos de la investigación participativa de Schmelkes

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Fundamentos teóricos de la investigación participativa de Schmelkes

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La importancia de la metodología acción participativa también se centra en la posibilidad que otorgan a los grupos invisibilizados de hacer valer su voz y con el apoyo que proporciona el investigador como guía hacia un planteamiento resolutivo de los problemas que aquejan a los individuos afectados.
Sus fundamentos teóricos son relevantes en tanto que se diferencian de otras metodologías por su función y por su intención en el proceso transformativo de la realidad social.

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Fundamentos teóricos de la investigación participativa

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Pautas a considerar para la elaboración del proyecto

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Pautas a considerar para la elaboración del proyecto

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Es necesario tomar las siguientes recomendaciones y atenderlas para lograr claridad en su realización. Esto conformará la base para proceder a la aplicación de la metodología de investigación-acción participativa y encaminar su aplicación coherentemente.

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DISEÑO DEL PROYECTO CONCRETO LOCAL DE INVESTIGACION.

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DISEÑO DEL PROYECTO CONCRETO LOCAL DE INVESTIGACION.

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Es un pequeño documento en el que redactamos la propuesta de investigación y supone un primer acercamiento neutro al tema objeto de estudio.

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Diseño del proyecto concreto local de la investigación

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FASES DE ARRANQUE PARA INICIAR DISEÑO DE PROYECTO

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FASES DE ARRANQUE PARA INICIAR DISEÑO DE PROYECTO

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Deberemos hacer frente al diseño de un proyecto IAP, que guiara todo el proceso de investigación en sus diferentes etapas.
se comenzará por elaborar un anteproyecto de investigación para posteriormente dotarle de su calidad participativa.

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En la investigación participativa, se cuenta con varios medios para realizarla y unos criterios comunes para desarrollar el proceso, en este audio se consideran estas perspectivas:

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CLACSO Radio - GT Procesos y Metodologías Participativas

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GT Procesos y Metodologías Participativas

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Para obtener una primera impresión sobre el territorio, de boca de las personas que lo habitan, de lo que destacarían y lo que cambiarían o mejorarían se puede hacer uso de distintas dinámicas que permitan su participación e involucramiento del grupo de interés.

Considerando que estas metodologías, dentro enfoque cualitativo pretende, por su parte, dar protagonismo a la persona con la que se está investigando y recoger sus opiniones e imágenes respecto a la realidad social que se pretende conocer.

Las metodologías participativas pueden combinar técnicas variadas de las anteriores, pero suelen dar prioridad a los talleres operativos y de construcción colectiva del conocimiento y de la acción.

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Metodologias Participativas. Juegos, recursos y dinámicas, para el trabajo grupal y comunitario.

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Dentro del proceso participativo de investigación es fundamental dar a conocer el proyecto a todos los involucrados...

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Dentro del proceso participativo de investigación es fundamental dar a conocer el proyecto a todos los involucrados...

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Naranja Quemado Siena y Crema Mapa Conceptual

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El trabajo de campo, un factor importante...

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El trabajo de campo, un factor importante...

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Dentro del desarrolla de la la metodología, una de las premisa es dar protagonismo a la persona con la que se está investigando y recoger sus opiniones e imágenes respecto a la realidad social que se pretende conocer. Por eso, el trabajo de campo se considera fundamental realizar a partir de la aplicación de ciertas herramientas como:

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INTEPRETACION DE LA ENTREVISTA A PROFUNDIDAD.

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Técnica cualitativa: Entrevista a profundidad

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La función que ocupa el socio-grama dentro de la metodología-acción participativa es fundamental para poder establecer alternativas que ayuden al mejoramiento del problema que se encuentra en el mismo mapa. Ejemplo de ello es el siguiente vídeo en donde se enseña a elaborar un socio-grama para detectar alumnos aislados en el entorno escolar, y que posiblemente puedan sufrir bullying.

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Acoso escolar – El sociograma para detectar Bullying relacional

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Flujograma elaborado por participantes del centro de intervención con menores infractores

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Flujograma elaborado por participantes del centro de intervención con menores infractores

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Otro claro ejemplo también radica en la participación colaborativa de los participantes que señala Calderón-Almendros en la investigación suscitada en el centro de intervención con menores infractores, en el cual fue posible resaltar los problemas que preponderaban en su contexto así como las relaciones causales señaladas por las flechas. De esta manera, tal como diría Basagoiti, estos mapas y esquemas definirán "los espacios de alianza y conflicto".

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Más allá de lo teórico podemos conocer hechos sociales como testimonios de la IAP. 

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Más allá de lo teórico podemos conocer hechos sociales como testimonios de la IAP. 

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Aquí, un  ejemplo de la aplicación de las fases del Manual Práctico sobre la investigación participativa.

Contexto:
Tipo de Proyecto: Cooperación Internacional

Ubicación: Inhambane, Mozambique

Inicio/Finalización proyecto: 2017 – 2018

Ámbito de intervención: Espacio público, Participación Ciudadana

Objetivos generales de la intervención:

El objetivo general de este proyecto es consolidar la apropiación y empoderamiento ciudadano en la ciudad de Inhambane y fortalecer la representación de la sociedad civil en la toma de decisiones institucionales respecto al mantenimiento y a la mejora de las infraestructuras municipales.

Se ha realizado un proyecto de análisis de los mercados de Inhambane además de organizar formaciones y campañas de sensibilización tanto por la sociedad civil como por las instituciones públicas.

Trabajar en la regulación de la red municipal de mercados ofrece la oportunidad de definir metodologías participativas que tienen como principal objetivo la apropiación y empoderamiento ciudadano en la ciudad de Inhambane. Así pues, nuestro reto ha sido fortalecer la representación de la sociedad civil en la toma de decisiones institucionales en cuanto al mantenimiento y mejora de las infraestructuras municipales.

Conoce más aquí: http://asfes.org/project/desarrollo-de-metodologias-participativas-para-el-empoderamiento-ciudadano-basado-en-la-mejora-de-la-red-de-mercados/

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Participación y empoderamiento ciudadano basado en la mejora de los mercados

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Con respecto al Manual Práctico sobre Investigación-Acción Participativa de Manuel Basagoiti

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Con respecto al Manual Práctico sobre Investigación-Acción Participativa de Manuel Basagoiti

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Basagoiti sugiere una serie de pasos que encaminan el quehacer investigativo de acción participativas. Ejemplo de cómo emprender dicha metodología se encuentra en el texto de Giraldo, Corzo y Molina, quienes escriben sobre las "Experiencias en investigación-acción reflexión con educadores en proceso de formación en Colombia.