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Die Schüler erstellen eine Werbung zu einem Produkt, das sie jeden Tag benutzen /essen /trinken + aufnehmen

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Kamera-Aufnahme:
Thema: Wegbeschreibung
Stadtplan an der Leinwand
Die Schüler arbeiten in Tandems und schreiben den Dialog zu Ende den sie als AB bekommen. Sie treffen sich durch Zufall auf der Straße begrüBen sich und fragen nach den Weg. Vor der Klasse spielen sie es vor.

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Lernende machen verschiedene Fotos zu unterschiedlichen Themen. Danach werden sie in Gruppen verteilt und beschreiben die Bilder von den anderen Gruppen. Sie können sich auch eine Geschichte ausdenken.

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Wortbildung
Die TN nehmen jeweils zwei Wörter auf und wir lassen die auf den Blogg hochladen. Die Aufgabe lautet: hör dir 5 Schüler an,schreibe die Wörter auf und schreibe eine Kurzgeschichte dazu.

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1. Mit Video-App können die Schüler Glückwünsche zum Geburtstag äußern.
2. Mit Camera-App machen Scüler Fotos von Gegenständen im Klassenzimmer bzw. in der Schule, sodass sie diese in Kategorien je nachdem Artikel sortieren.

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1. Kreatives Schreiben: (A2) (PA)
Einen Gegenstand im  Klassenzimmer aufnehmen, demit m und eine kurze Geschichte aus der Perspektive des Gegenstands zu einem bestimmten Thema formulieren (3 Sätze, Zeitform angeben)

2.Grammatik:
Akkusativ üben (A1 - GA)
"Was sehe ich aus dem Fenster?"
Ein Foto aus dem Fester des eigenen Zimmers machen, den Gegenstände im Akkusativ

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Die Schüler/innen bewegen sich frei im Klassenraum,oder auch außerhalb des Klassenzimmers, sie bekommen Aufgaben - können verschiedene Stationen sein und benutzen dabei sinnvoll ihre mobilen Endgeräte, machen Fotos und Filme, Audi Aufnahmen, um die Aufgaben zu lösen.

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1.
Die Schüler/innen arbeiten zu zweit und schreiben einen kurzen Dialog zum Thema "Einkaufen".
Sie machen ein Rollenspiel. Das wird als Video aufgenommen.

2. Ein Schüler/eine Schülerin zeigt ein Foto von einem Gegenstand im Klassenzimmer. Die anderen Schüler/innen raten, wo er sich befindet.

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Die Schüler üben das Gespräch zum Thema ,,Im Restaurant,,, indem sie einen Text mehrmals vorlesen, mit Emotionen und Realien vorspielen , und aufnehmen 🎬🎭

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Lucia und Aleksandra: Verben mit und ohne Bewegung

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Lucia und Aleksandra: Verben mit und ohne Bewegung

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Die TN sehen sich zuerst die Videos an und schreiben die passendEn Verben
LEGEN-LIEGE

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Das Perfekt durch Fotos üben (Thema: Freizeit) - Eleanor und Tamar

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Das Perfekt durch Fotos üben (Thema: Freizeit) - Eleanor und Tamar

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Die Lernenden arbeiten im Tandem. Jeder muss als Hausaufgabe zehn Fotos von Freizeitaktivitäten machen. Dann im Unterricht zeigen sich die Schüler ihre Fotos und müssen zehn Sätze im Perfekt daraus bilden und sie der anderen Person sagen oder einfach schreiben. Der Lehrer kann ums Klassenzimmer gehen und die Schüler zuhören und Hilfe anbieten.

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Wörter aufnehmen die anderen raten den Oberbegriff.
z.B (lange schlafen, Buch lesen, schwimmen, Party)

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Die Schüler/innen drücken mit einem Foto aus, was sie  mit dem Thema  “Freundschaft” assoziieren und erklären es den anderen.

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Die Schüler/innen drücken mit einem Foto aus, was sie  mit dem Thema  “Freundschaft” assoziieren und erklären es den anderen.