# data[].attributes.body
Il est possible que certaines pages ne s'affichent pas en lecture. Dans ce cas, cliquer sur l'icône de téléchargement.
En cas de difficulté, s'adresser à casnav@ac-toulouse.fr

# data[].attributes.headline
Inclure les EANA dans le dispositif Devoirs Faits. Pourquoi? Comment? 

# data[].attributes.subject
Inclure les EANA dans le dispositif Devoirs Faits. Pourquoi? Comment? 

# data[].attributes.body
"Bonjour", "Prends ton livre" , "Peux-tu écrire ton nom?"... L'onglet "Interactions de base" présent pour chaque langue utile pour communiquer les premiers temps.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Soutenu par le laboratoire Structures Formelles du Langage (CNRS & Université Paris 8), la Maison Des Sciences de l'Homme Paris-Nord, la Délégation Générale à la Langue Française et aux Langues de France (Ministère de la Culture et de la Communication) ainsi que l'Institut National des Langues et Civilisations Orientales.

© Structures formelles du langage - UMR 7023 - 2019

Contact | Plan du site | Crédits et mentions légales | Connexion

# data[].attributes.attachment_link.description
Soutenu par le laboratoire Structures Formelles du Langage (CNRS & Université Paris 8), la Maison Des Sciences de l'Homme Paris-Nord, la Délégation Générale à la Langue Française et aux Langues de France (Ministère de la Culture et de la Communication) ainsi que l'Institut National des Langues et Civilisations Orientales.

# data[].attributes.headline
Livret méthodologique 6è collège Paul Eluard Tarbes

# data[].attributes.subject
Livret méthodologique 6è collège Paul Eluard Tarbes

# data[].attributes.body
livret utilisé en AP 6è. Des pistes utiles pour les EANA aussi!
page de couverture

# data[].attributes.headline
Livret méthodologique 6è collège Paul Eluard partie 1

# data[].attributes.subject
Livret méthodologique 6è collège Paul Eluard partie 1

# data[].attributes.body
Livret utilisé en AP 6è. Des pistes utiles pour les EANA aussi!
Livret Partie 1 : le cartable

# data[].attributes.headline
Livret méthodologique 6è collège Paul Eluard partie 2

# data[].attributes.subject
Livret méthodologique 6è collège Paul Eluard partie 2

# data[].attributes.body
Livret utilisé en AP 6è. Des pistes utiles pour les EANA aussi!
Livret Partie 2 : personnel du collège

# data[].attributes.headline
Livret méthodologique 6è collège Paul Eluard partie 3

# data[].attributes.subject
Livret méthodologique 6è collège Paul Eluard partie 3

# data[].attributes.body
Livret utilisé en AP 6è. Des pistes utiles pour les EANA aussi!
Livret Partie 3 : présentation de la copie

# data[].attributes.headline
Livret méthodologique 6è collège Paul Eluard partie 4

# data[].attributes.subject
Livret méthodologique 6è collège Paul Eluard partie 4

# data[].attributes.body
Livret partie 4 : comment tirer parti d'un cours

# data[].attributes.headline
Livret méthodologique 6è collège Paul Eluard partie 5

# data[].attributes.subject
Livret méthodologique 6è collège Paul Eluard partie 5

# data[].attributes.body
Comment apprendre une leçon

# data[].attributes.headline
Livret méthodologique 6è collège Paul Eluard partie 6

# data[].attributes.subject
Livret méthodologique 6è collège Paul Eluard partie 6

# data[].attributes.body
Lecture des consignes

# data[].attributes.headline
Livret méthodologique 6è collège Paul Eluard partie 7

# data[].attributes.subject
Livret méthodologique 6è collège Paul Eluard partie 7

# data[].attributes.body
utiliser le dictionnaire

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Madame Nguyen, enseignante d'histoire/géographie/EMC au collègue Stendhal propose des livrets de compétences en images pour ces matières ainsi qu'un sous-main pour les UPE2A.
Vous trouverez les documents ci-dessous en PDF ainsi que téléchargement des fichiers modifiables.

Nous remercions Mme Nguyen de mettre ses outils à disposition de toutes et tous.
Les documents (cliquer sur le titre pour y accéder) :
Livret de compétences UPE2A - HG/EMC - cycle 3

Livret de compétences UPE2A - HG/EMC - cycle 4

Sous-main UPE2A - HG

# data[].attributes.attachment_link.title
Ressources en Histoire/Géographie/EMC pour les EANA : Livret de compétences, sous-main.

# data[].attributes.attachment_link.description
Madame Nguyen, enseignante d'histoire/géographie/EMC au collègue Stendhal propose des livrets de compétences en images pour ces matières ainsi qu'un sous-main pour les UPE2A. Vous trouverez les documents ci-dessous en PDF ainsi que téléchargement des fichiers modifiables. Nous remercions Mme Nguyen de mettre ses outils à disposition de toutes et tous.

# data[].attributes.headline
Outil : Lexique langue de scolarisation pour le collège

# data[].attributes.subject
Outil : Lexique langue de scolarisation pour le collège

# data[].attributes.headline
DICtionnaire pour Lire et pour Écrire (DICLÉ)

# data[].attributes.subject
DICtionnaire pour Lire et pour Écrire (DICLÉ)

# data[].attributes.body
1. Je suis en train de lire et je rencontre un mot que je ne connais pas.
J’utilise : Le dictionnaire pour lire

L’utilisateur entre dans le dictionnaire par le mot tel qu'il s'écrit. Il en cherche la définition.
Les définitions du dictionnaire pour lire, précises et simples, correspondent à l’usage courant et quotidien de la langue française, permettant un accès au sens rapide et efficace. Les synonymes, mots contraires, homonymes, mots dérivés sont aussi indiqués pour l’enrichissement du vocabulaire.

2. Je veux écrire un mot que je connais, mais je ne sais pas l'écrire.
J’utilise : Le dictionnaire pour écrire

L’utilisateur entre dans le dictionnaire par le mot tel qu'il le prononce (exemple : il veut écrire le mot "habile", ne sachant pas comment ce mot s'écrit, il va chercher [abil]).
Face à cette transcription sonore du mot, l'utilisateur trouve la bonne forme orthographique.
S’il veut alors s’assurer de la définition du mot, il peut basculer vers le dictionnaire pour lire grâce à un renvoi.

Le DICLÉ comprend aussi de nombreuses planches thématiques illustrées (maison, corps humain, moyens de transport…), des aides à l’orthographe grammaticale, des tables de conjugaison, des cartes de géographie, etc.