# data[].attributes.body
På engelskan så fick eleverna arbeta i par utifrån en "enkel" bild. På baksidan av bilden fanns en ordlista med några ord som fanns med på bilden. Den ena eleven skulle beskriva bilden för den andra som i sin tur skulle rita bilden. Eleverna skulle öva mycket på positionsorden; next to, behind, beside, to the right, below, above o

# data[].attributes.headline
titta på bilder, vad ska vi arbeta med tror ni?

# data[].attributes.subject
titta på bilder, vad ska vi arbeta med tror ni?

# data[].attributes.body
Komma på frågor till text vi läst.

# data[].attributes.headline
tittat på valaffischer. Vad vill partiet få oss att tänka på

# data[].attributes.subject
tittat på valaffischer. Vad vill partiet få oss att tänka på

# data[].attributes.body
Skriv tre meningar som sammanfattar det viktigaste ur detta stycke. Läs för din kamrat och lyssna vad din kamrat har skrivit. Fyll på med någon mer mening som du inte hade skrivit.

# data[].attributes.body
Hoppsan lite felstavning!

# data[].attributes.body
Alla i klassen tittar på en gemensam bild. Skriv fem ord i ena spalten om det du ser. Gå runt i klassrummet och byt ord med kamrater och skriv upp nya i spalten bredvid. Bara ett ord från en kamrat.

# data[].attributes.headline
Geografi, kollat på geografens testamente. Eleverna fick skriva ner svåra ord och begrepp och sedan pratade vi om vad orden betyder.

# data[].attributes.subject
Geografi, kollat på geografens testamente. Eleverna fick skriva ner svåra ord och begrepp och sedan pratade vi om vad orden betyder.

# data[].attributes.body
"APPLIKATION".
Vad betyder ordet?
Rita en bild på ordet.
Sätt ordet i en mening.
I vilket sammanhang använder du ordet?

Sy nu nu en applikation och skriv en beskrivning för hur man syr fast en applikation.

# data[].attributes.body
Visa endast bilder och/eller rubriker och diskutera vad de tror att

# data[].attributes.body
Komma på t.ex.
Ett land.
En frukt/grönsak.
En kändis.
En kroppsdel
En kändis
På en speciell bokstav som läraren skriver upp på tavlan. Alla i gruppen hjälps och alla grupper jobbar med samma bokstav. Att göra en poängtävling av detta är att om eleverna får 1p om de har kommit på t.ex. ett land på bokstaven G om det är bokstaven vi jobbar med. Om ingen annan grupp har valt samma ord får de en extra poäng för ordet.

# data[].attributes.headline
Använda tärningar som bilder för att se och koppla ihop tio-kompisar för att träna huvudräkning

# data[].attributes.subject
Använda tärningar som bilder för att se och koppla ihop tio-kompisar för att träna huvudräkning

# data[].attributes.body
Använd "skärmkorsord" som övning.

# data[].attributes.body
Sätt in varje ord i en mening så att det får rätt betydelse i samman.