# data[].attributes.body
Innspill til fylkesmannen: de regionale nettverke bør utgjøre hovednivået i satsingen. Det bør gis i oppdrag til regionene å utvikle strategiske kompetanseplaner for barnehagebasert kompetanseutvikling , med krav om interkommunalt samarbeid, inkludering av private barnehager, samarbeid med UH i henhold til de nasjonale føringene. Det kan være et strategisk samarbeidsforum på fylkesnivå, men dette bør ikke utforme planene, men heller angi overordnede føringer for de regionale samarbeidsforumene. Mildlene bør tildeles til regionene som tidligere hit henhold til årsverk. Den foreslåtte modellen med et fylkesforum som skal lage en fylkesvis plan, strider imot det grunnleggende i orden som skal handle om barnehagebasert kompetanseutvikling. Modellen som er innført på den desentraliserte ordningen for skole bør vurderes overført til barnehagesektor, men noen små justeringer.

# data[].attributes.body
Ytre Helgeland

Satsingsområder:Kompetansebehov:
Ledelse - endringsledelse
Inkludering
Organisasjonsutvikling - lærende nettverk
Digital pedagogikk

Organisering:
Fagnettverk på tvers av kommuner
Fortsatt fokus på sentrale satsninger for eksempel
Språkkommune

Ta utgangspunkt i analysearbeid i den enkelte barnehage - intern og ekstern vurdering

Utarbeide regional kompetanseplan - samkjøre kompetansehevingstiltak

RKK- Felles skole- og barnehagekonferanse

# data[].attributes.body
Tiltak skal begrunnes i:
-Ståstedsanalyse
-Ekstern vurdering
-Rammeplan
-Rev strategisk plan
-Regionale/kommunale føringer

Organisering:
-Skolemodellen, der man tar hensyn til at de private bhg skal være rep i kompetansenettverket. Dette bør være en forutsetning for å få tildelt midler.

# data[].attributes.body
Ønsker et større samarbeid på Helgeland, som har representant på fylkesnivå.

Ønsker ellers å etablere samme nettverk som Rana kommune er med i på skolesiden.

Ønsker å etablere et nettverk og komme inn i et større samarbeid på Helgeland, før vi kommer tilbake til satsningsområder og organisering.

# data[].attributes.body
Lurøy

GOA - «god opplæring for alle» / Implementering rammeplan

Lære å drive utviklingsarbeid i barnehage
Faglig påfyll på valgt område / tema (eks. LEK, DANNING...)
Ekstern prosessveileder - observere, gi råd og tips, veilede

Lokale nettverk, hospitering,

# data[].attributes.body
Vi ønsker å bygge videre på de strukturene vi har med fagutvalg. RKK regionene bør være navet i dette. Vi er veldig fornøyd med organiseringen vi har, både for store og små kommuner.
Denne organiseringen er barnehagebasert.

Organiseringen med fylkesforum som skal lage en kompetanseplan på fylkesnivå, mener vi strider mot den barnehagebaserte tenkinga, og hvordan kompetansemidlene blir fordelt til regionene.

# data[].attributes.body
Vi har også felles styrernettverk mellom kommunale og private styrere. Vi er med i satsningen Inkluderende barnehage miljø, hvor alle barnehagene, både private og kommunale er med,

# data[].attributes.body
5 kommuner
Felles fagutvalg RKK/PPT for skole/bhg:
- to oppvekstsjefer (etter avtale blir den private Bindalseidet skole rep av oppvekstsjef Bindal likeledes blir de private bhg rep av Brønnøy/Sømna))
-tre rådmenn
-Tillitsvalgt
-Videregående
-RKK/PPT

Konsensusprinsippet
Kompetansenettverk skole:
-to fra Nord tiltrer fagutvalget

I tillegg har vi et nettverk for  skoleledere og et for barnehageledere.

Innhold: Erfaringsdeling, fellessatsinger, læringsøkter.

# data[].attributes.headline
Studiesenteret RKK Vefsn med kommunene Vefsn, Grane, Hattfjelldal og Hemnes har strategisk kompetanseplan for barnehagene 2017-2019. Vedtatt i fagutvalget, der også de private er representert. Studiesenteret RKK understøtter strategisk kompetanseutvikling i barnehagene i kommunene.

# data[].attributes.subject
Studiesenteret RKK Vefsn med kommunene Vefsn, Grane, Hattfjelldal og Hemnes har strategisk kompetanseplan for barnehagene 2017-2019. Vedtatt i fagutvalget, der også de private er representert. Studiesenteret RKK understøtter strategisk kompetanseutvikling i barnehagene i kommunene.

# data[].attributes.body
Herunder:
Satsingsområder som lederutviklingsprogram for barnehagene, være sammen- satsingen, div fagdager m.m

# data[].attributes.body
Ja - RKK Ytre Helgeland

Interkommunalt samarbeid mellom 7 kommuner

Felles kompetanseheving:
Kompetansedager
Kurs
LUIS
LIB

Ulike nettverk:
Begynneropplæring
Skoleeiernettverk

Ledermøter pr kommune som bringer inn behov til møter med de andre kommunene. Så iverksettes behovsbasert samarbeid og kompetansehevende tiltak. 30 årig samarbeid som er tuftet på ønsker om å bli bedre sammen.

Fagstyret bestående av "skolesjeflignende personer"  fra medlemskommunene (6 møter i året).

Styret bestående av ordførere i medlemskommunene (politisk forankring)

# data[].attributes.body
Ja, vi har interkommunal kompetansenettverk i Vefsn med kompetanseplan. RKK Vefsn har felles nettverk med kommunale og private barnehager.

Innhold og arbeidsform:
Interkommunalt fagutvalg hvor kompetansebehov fra de ulike brnehagene legges fram. Fagutvalget består av alle kommunale styrere, og 2 repr. fra private.

RKK er lydhør for våre kompetansebehov og lager gode kompetansetiltak. Vi har et nært samarbeid med RKK. «Vi bestiller og de fikser».

# data[].attributes.body
Ja - RKK Ytre Helgeland. Fagutvalg - skolesjefer / RKK styret - ordførere
Innhold usikkert når det gjelder barnehagene.

Kommunale nettverk -
Barnehagenettverk: ped.ledere, styrere: Administrativ samarbeid - implement RP, felles retningslinjer - Videre diskusjon hvordan få til felles arbeidet i den enkelte bh.
Begynneropplæring: Lærende nettverk - praktisk rettet. Videre samarbeid skole/barnehage
Fagdag barnehage: Faglig påfyll satt i system av andre

Barnehagen savner LIB (ledelse i barnehagen)
Lurøy med i GOA prosjekt høst 2018 / inkludere skole og barnehage

# data[].attributes.headline
Ja, forpliktende interkommunalt samarbeid i 30 år. Fagutvalg som beslutter strategisk kompetanseplan for barnehagene

# data[].attributes.subject
Ja, forpliktende interkommunalt samarbeid i 30 år. Fagutvalg som beslutter strategisk kompetanseplan for barnehagene

# data[].attributes.body
Studiesenteret RKK Vefsn for fire kommuner Hemnes, Vefsn, Grane og Hattfjelldal. Har felles fagutvalg som også inkluderer private barnehager. Studiesenteret Ytre Helgeland for 7 kommuner.

# data[].attributes.body
Realfagsnettverk, Reggio Emilia-nettverk, styrernettverk (ett for de private og ett for de kommunale), nettverk for kompetanseutvikling (med private og kommunale representert).