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Debido al sin número de avances tecnológicos que se  nos presentan constantemente y a los nuevos canales de comunicación que se generan; las relaciones interpersonales  se ven forzadas a adaptarse y evolucionar de acuerdo a los nuevos contextos, estos adelantos tecnológicos que están disipando fronteras y distancias, acercando sujetos y facilitando la  interacción a un nivel espacial mucho más amplio, al mismo tiempo convierten el proceso comunicativo en un asunto cada vez menos personal , porque los sujetos de  carne y hueso que eran los  emisores y receptores del lenguaje, ahora cada vez, en más ocasiones son reemplazados por dispositivos que están ante nosotros como representación de interlocutores.

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Tienes 0 amigos en Facebook - South Park.

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Tienes 0 amigos en Facebook - South Park.

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Análisis y reflexión  acerca de las dinámicas de cambio en la interacción social,cuando deja de ser la relación cara a cara y surge en espacios virtuales. Análisis basado en el video Tienes 0 Amigos en Facebook

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Kyle, Cartman y Kenny sorprenden a Stan mediante la creación de una cuenta Facebook para él. Stan protesta de que no quiere "dejarse atrapar en Facebook" por la obsesión que tiene muchos, pero rápidamente es presionado por su familia y amigos para agregarlos como amigos.

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Kyle, Cartman y Kenny sorprenden a Stan mediante la creación de una cuenta Facebook para él. Stan protesta de que no quiere "dejarse atrapar en Facebook" por la obsesión que tiene muchos, pero rápidamente es presionado por su familia y amigos para agregarlos como amigos.

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Introduce un desfase entre los diferentes niveles de contacto (visual/verbal) y es cuando nos encontramos verdaderamente ante el predominio de lo virtual.

En el vídeo Tienes 0 Amigos en Facebook de la serie animada South Park, advertimos varias ocasiones en las que la transferencia de mensajes es unidimensional, es decir el emisor permanece en espera de que aparezca un receptor para su mensaje.

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CONDICIONAMIENTO DE TIEMPO Y ESPACIO EN UNA RELACIÓN SOCIAL.

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CONDICIONAMIENTO DE TIEMPO Y ESPACIO EN UNA RELACIÓN SOCIAL.

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Al producirse una relación social virtual se da la coexistencia de dos realidades o subuniversos  que hacen parte de en un mismo fenómeno, lo real y lo virtual. Los sujetos que intervienen en el proceso comunicativo tampoco comparten un entorno, ni un contexto similares, como se da en una interacción cara a cara.

Con respecto a los personajes del video, es evidente la diferencia de realidades en las que se encuentran cada uno de ellos, mientras uno de ellos trata de escapar del sometimiento que para él implican las redes sociales, otros están obsesionados con pertenecer o interactuar en ellas.

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Las Tecnologías comunicativas digitales, Posibilitan la coexistencia de dos realidades: Virtual y Real.

La corporalidad presente en un encuentro cara a cara es diferente a la que se da durante una interacción virtual, los interlocutores están representados mediante los dispositivos que no pueden expresar emociones, ni con gestos ni con lenguaje corporal.

Un ejemplo de Virtualidad vs corporeidad que se da no solo en el video en cuestión, si no en nuestra cotidianidad, es la diferencia entre tener amigos en una red social y tener amigos en nuestra realidad tangible.

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En el ámbito del ciberespacio existe ya con una lógica que deja de ser lineal, para mostrar un proceso en el que el sujeto no debe necesariamente seguir etapas fijas y progresivas, sino que puede abrir diferentes ventanas ingresar a archivos al mismo tiempo que está charlando con otro sujeto, dirigirse en diversos sentidos, buscar y leer información y comunicar al otro compartiendo el conocimiento, sin perder por ello la comunicación con sus interlocutores. esto permite observar la flexibilidad del objeto que se construye y reconstruye a cada momento.

Con respecto al video, encontramos un ejemplo, que sería la escena en que uno delos niños juega en su granja virtual, y al mismo tiempo lee el estado de su amigo, luego decide asistir a una fiesta de chat virtual; todo esto prácticamente de manera simultánea.

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ANÁLISIS DEL DISCURSO EN LA RELACIÓN SOCIAL VIRTUAL.

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ANÁLISIS DEL DISCURSO EN LA RELACIÓN SOCIAL VIRTUAL.

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En el entorno virtual, se han ido generando nuevos códigos de comunicación como:
•simplificación o abreviación de los términos, ya que esto permite realizar una escritura en el teclado de una manera más ágil y práctica .
•Uso de lenguaje icónico, que se utiliza para expresar supuestos estados de ánimo, ya que pueden ser reales o ficticios(smiles-caritas).
•Uso de terminología no propia del lenguaje coloquial.

Se evidencia en las escenas donde se supone que el niño fue atrapado por el mundo virtual y los perfiles se comunican de manera muy concreta y especifica, cosa que se aleja bastante del lenguaje que utilizamos en un entorno real, en el que son necesarios los respectivos protocolos de comunicación.

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Los actos de habla son enunciados que constituyen acciones; cuando hablamos no sólo decimos palabras, sino que también realizamos ciertas acciones: describimos, invitamos, aconsejamos, saludamos, felicitamos, discutimos, etc. Ejemplo: En el video el niño atrapado en el entorno virtual, "demanda" (Acto del habla) ayuda de su amigo, que se encuentra jugando en su granja virtual.

ONTOLOGÍA DEL LENGUAJE:
Echeverria en su Libro “ Ontología del lenguaje, menciona “El hombre es lo que hable, este dominio del lenguaje aparece como una variable presente de una manera muy clara e intensa si tenemos en cuenta que el vehículo de la comunicación es el lenguaje que no está acompañado de los gestos, movimientos corporales o posturas que en una relación cara a cara  aparecen de una manera intensa y que constituyen  facilitadores u obstaculizadores de la comunicación”
Ejemplo: En el video el niño que no quiere pertenecer a la red social es obligado a interactuar amablemente con su abuela, pero si esta interacción fuera de carácter presencial, ella notaría por medio de los gestos y posturas corporales del niño, su inconformidad e incomodidad; es decir la abuela, se está perdiendo una parte importante del mensaje que en realidad desea expresar el niño.

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Martínez Dávila, Liliana Beatriz. Las relaciones sociales virtuales ¿un nuevo objeto de estudio sociológico y epistemológico? Santiago de Chile, CL: D - Universidad de Chile, 1998. ProQuest ebrary. Web. 5 December 2016. Recuperado dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=10877351&tm=1481402285998