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En el sentido estricto de la palabra, el sistema es un conjunto de elementos relacionados entre sí, que constituyen una determinada formación integral, no implícita en los componentes que la  forman.

El enfoque de sistema, también denominado enfoque sistémico, significa que el modo de abordar los objetos y fenómenos no puede ser aislado, sino que tienen que verse como parte de un todo. No es la suma de elementos, sino un conjunto de elementos que se encuentran en interacción, de forma integral, que produce nuevas cualidades con características diferentes, cuyo resultado es superior al de los componentes que lo forman y provocan un salto de calidad.

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El biólogo alemán Ludwig von Bertalanffy elaboró una teoría interdisciplinaria para trascender los problemas exclusivos de cada ciencia y proporcionar principios (físicos, biológicos, sociológicos, químicos, etc.) y modelos generales para todas las ciencias involucradas, de forma que los descubrimientos efectuados en cada una pudieran ser utilizados por las otras. Esta teoría interdisciplinaria , denominada teoría general de los sistemas (TGS), demuestra el isomorfismo de las ciencias, permitiendo la eliminación de sus fronteras y el llenado de los espacios vacíos (espacios blancos) entre ellas.

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En su época, el enfoque clásico había sido influenciado por tes principios intelectuales dominantes en casi todas las ciencias en el inicio del siglo pasado: el reduccionismo, el pensamiento analítico y el mecanismo.
a. Reduccionismo.  Es el principio que se basa en la creencia de que todas las cosas pueden descomponerse y reducirse a sus elementos fundamentales simples, que constituyen sus unidades indivisibles. El taylorismo en la administración es un ejemplo clásico de reduccionismo.
Es gracias al reduccionismo que existen las diversas ciencias, como la física, la química, la biología, etc.
b. Pensamiento analítico. Lo utiliza el reduccionismo para explicar las cosas o intentar comprenderlas mejor. El análisis consiste en descomponer el todo, tan to cuando sea posible, en sus partes más sencillas, que se solucionan o explican más fácilmente para, posteriormente, agregar esas soluciones o explicaciones parciales a una solución  o explicación del todo.
Los conceptos de de división del trabajo y especialización del obrero son manifestaciones típicas del pensamiento analítico.
c. Mecanicismo. Es el principio que se basa en la relación simple de causa y efecto entre dos fenómenos . Un fenómeno constituye la causa de otro fenómeno (su efecto), cuando es necesario y suficiente para provocarlo. Esa relación utiliza lo que hoy se llama sistema cerrado: el ambiente se sustraía de la explicación de las causas.

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Con la aparición de la teoría general de los sistemas, los principios del reduccionismo, del pensamiento analítico y del mecanicismo se sustituyen por los principios puestos del expansionismo, del pensamiento sintético u de la teleología.
a. Expansionismo. Es el principio que sustenta que todo fenómeno es parte de un fenómeno mayor.
El desempeño de un sistema depende de cómo se relaciona con el todo mayor que lo envuelve y del cual forma parte.
Esa transferencia de la visión enfocada en los elementos fundamentales para una visión enfocada en el todo se denomina enfoque sistémico.
b. Pensamiento sintético. Es el fenómeno visto como parte de un sistema mayor y se explica en términos del papel que desempeña en ese sistema mayor. Los órganos del cuerpo humano se explican por el papel que desempeñan en el organismo y no por el comportamiento de sus tejidos o estructuras de organización. El enfoque sistémico está más interesado en juntar las cosas que en separarlas.
c. Teleología. Es el principio según el cual la causa es una condición necesaria, pero no siempre suficiente para que surja el efecto. En otros términos la relación causa-efecto no es una relación determinística mecanicista sino simplemente probabilística. La conducta se explica por aquello que la conducta produce o por aquello que es su propósito u objetivo producir.

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Con esos tres principios (expansionismo, pensamiento sintético y teleología) la teoría general del sistema (TGS) permitió el surgimiento de la cibernética e influyó en la teoría general de la administración redimensionando totalmente sus concepciones. Fue una verdadera revolución en el pensamiento administrativo; la teoría administrativa cambió a un pensamiento sistémico.

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Los sistemas.
El campo de estudio de la cibernética son los sistemas.
Sistema  (del griego: sun = con e istemi = colocar junto) "es un conjunto de elementos que se encuentran dinámicamente relacionados=. El sistema da la idea de conectividad: "el universo parece estar formado de un conjunto de sistemas, cada cual contenido en otro aún más grande, como un conjunto de bloques  para la construcción". El mecanismo aún está presente en esa conceptuación.
Sistema es un conjunto de elementos dinámicamente relacionados entre sí, formando una actividad para alcanzar un objetivo, operando sobre entradas (información, energía o materia) y proveyendo salida (información, energía o materia) procesadas. Los elementos, las relaciones entre ellos y los objetivos (o propósitos) constituyen los aspectos fundamentales de la definición de un sistema.

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Cibernética es la ciencia de la comunicación y el control, sea en el animal (hombre, seres vivos), sea en la máquina. La comunicación hace que los sistemas se integren y sean coherentes y el control regula su conducta. La cibernética comprende los procesos y sistemas de transformación de la información y su concretización en proceso físicos, fisiológicos, psicológicos, etc. En verdad, la cibernética es una ciencia interdisciplinaria que ofrece sistemas de organización y de procesamiento, información y controles que auxilian a las otras ciencias.

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Modelos.
La cibernética busca la representación de sistemas originales por medio de otros sistemas comparables, que se denominan modelos. Los modelos, sean físicos o matemáticos, son fundamentales para la comprensión del funcionamiento de los sistemas. Modelo es la representación simplificada de alguna parte de la realidad.
Existen tres razones básicas para la utilización de modelos:
1. La manipulación de entidades reales (personas u organizaciones) es socialmente inaceptable o legalmente prohibida.
2. La incertidumbre con la cual la administración lidia, crece rápidamente y aumenta de forma desproporcionada la consecuencia de los errores. La incertidumbre es el anatema de la administración.
3, La capacidad de construir modelos representativos de la realidad aumentó enormemente.

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IMPORTANCIA DE LA INFORMÁTICA EN LA EMPRESA.

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IMPORTANCIA DE LA INFORMÁTICA EN LA EMPRESA.

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La importancia de la informática en la empresa | Aplimedia

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Equipo 8 Modelos de intervención organizacional

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El sistema se constituye por una serie de parámetros, los cuales son:

Entrada o insumo (input). Es la fuerza de arranque del sistema, suministrada por la información necesaria para la operación de éste.

Salida o producto (output). Es la finalidad para la cual se reunirán los elementos y las relaciones del sistema.

Procesamiento o transformador (throughput). Es el mecanismo de conversión de entradas en salidas.

Retroalimentación (feedback). Es la función del sistema que busca comparar la salida con un criterio previamente establecido.

Ambiente (environment). Es el medio que rodea externamente al sistema.

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Video teoría de sistemas: Elementos de un sistema

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Logrando llegar al límite de nuestro trabajo, podemos llegar a la conclusión de que el enfoque de sistemas a demás de llamarlo correctamente teoría general de sistemas no es más que producir teorías y formulaciones conceptuales que puedan crear condiciones de aplicaciones en la realidad empírica. La integración de diversas ciencias tanto naturales como sociales, nos orientan a una teoría de los sistemas.
La teoría de sistemas tiene su importancia en el termino de las organizaciones haciendo un análisis que identifica a una institución social que a demás surge de un requisito humano fundamental entre si para lograr un desenlace personal que por su obstáculo en alcanzar capacidades físicas, biológicas, psicológicas y sociales propiamente no podían alcanzar. Recalcando lo dicho, para que exista una organización se necesita un límite de coordinación y masadelante una conciencia del elemento que se desea alcanzar. Tomando como referencia la empresa que se eligió, aclaran muchas dudas acerca de los sistemas empleados por ésta, se puede llegar a otra conclusión de que una empresa es una organización creada con el fin de introducir bienes y servicios a satisfacer las necesidades de una colectividad. Ella forma el medio ambiente y lo convierte en recursos que notifica, también logra captar recursos financieros, técnicos, materiales, y humanos. Sino recibe ninguna influencia del ambiente se convierte en un sistema cerrado al contrario de nuestra empresa que se identifica con sistema abierto que recibe y utiliza su flujo además debe adaptarse a las condiciones climáticas.
Se vale complementar que el sistema abierto en una empresa abre la capacidad de conducta de los miembros que se hallen interrelacionados; que dicha conducta no quede determinada solo por la necesidad sino por su carisma o personalidad entre compañeros. Para determinar los sistemas sin combinaciones y obtener un resultado, es decir, un todo unitario y complejo para alcanzar varios objetivos, entonces el análisis de un sistema conlleva a que se cuadren las diferentes técnicas de investigación operacional y sus aplicaciones; formulando así una información que conlleve a la toma de decisiones.

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Una empresa es un sistema creado por el hombre, la cual mantiene una interacción dinámica con su ambiente sean clientes, proveedores, competidores, entidades sindicales, o muchos otros agentes externos.
Influye sobre el ambiente y recibe influencias de esté. Además es un sistema integrado por diversas partes relacionadas entre sí, que trabajan en armonía con el propósito de alcanzar una serie de objetivos, tanto de la organización como de sus participantes.
La organización debe verse como un todo constituido por muchos subsistemas que están en interacción dinámica entre sí. Se debe analizar el comportamiento de tales subsistemas, en vez de estudiar simplemente los fenómenos organizacionales en función de los comportamientos individuales.

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Ejemplo de un Sistema abierto y uno Cerrado

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"TEORÍA DE LOS SISTEMAS" LUDWIG VON BERTALANFFY