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bzgl. Fallgestaltung, Falllösung und Kommunikation/Interaktion

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Beobachtungsauftrag (am Ende) für den Betrieb

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Beobachtungsauftrag (am Ende) für den Betrieb

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Anknüpfung an Lebenswelt und Bezug zur Relevanz des Themas

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Feedback zur Arbeitsweise in den Gruppen, um mehr zu erfahren, WIE die SuS gearbeitet haben bzw. was kritisch war

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Feedback zur Arbeitsweise in den Gruppen, um mehr zu erfahren, WIE die SuS gearbeitet haben bzw. was kritisch war

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sehr wertschätzender und respektvoller Umgang mit den SuS

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sehr wertschätzender und respektvoller Umgang mit den SuS

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Bedeutsamkeit für SuS zum Abschluss/ Warum nicht zum Einstieg nutzen?

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Einbezug aller SuS durch digitale Ineraktion

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Einbezug aller SuS durch digitale Ineraktion

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"Warum machen wir das jetzt?"

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allg. sehr positive, motivierende Rückmeldung

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spontane, flexible Entscheidung zum Schluss der Stunde