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Fortalezas y/o aspectos a mejorar.

Fortalezas 1:

Fortalezas 2: Los equipos de aula que se han generado. Espacios de comunicación, en los que se comparte el trabajo. Se han fortalecido los vínculos personales y profesionales.

Fortalezas 3: Se han buscado diversas estrategias para que la información llegue a los estudiantes, más allá de las barreras que puedan presentar (Acceso a internet).

Fortalezas 4:
Llegar a acuerdos, compromiso con sus apoderados, auto-capacitación
Fortalezas 5:

Fortalezas 6:
capacidad de adaptarse, empatía entre docentes que ha surgido en este contexto, se potencian las fortalezas con el trabajo colaborativo que se ha desarrollado en primer ciclo, se combinan y complementan habilidades

Fortalezas 7: Responsables, comprometidos, hay reflejo de trabajo colaborativo.

Aspectos a mejorar 1:

Aspectos a mejorar 2: Al momento de hacer un aporte entre docentes que este sea constructivo. Mejorar los limites de trabajo entre docentes.

Aspectos a mejorar 3:
Más tiempo- optimizar tiempos. Sociabilizar estrategias exitosas que se han llevado a cabo por cada docente. Diagnóstico de conectividad y estrategias claras respecto al protocolo a seguir. Disponibilidad y mejora en la comunicación entre colegas.

Aspectos a mejorar 4:
Más tiempo- optimizar tiempos.

Aspectos a mejorar 5:

Aspectos a mejorar 6:
la comunicación oportuna, asertiva y efectiva. Hacen falta reuniones para buscar soluciones en conjunto, y compartir estrategias a nivel institucional porque se segrega mucho al trabajar siempre por ciclo

Aspectos a mejorar 7:
Falta de empatía frente a los diferentes roles.

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Fortalezas y/o aspectos a mejorar.

Fortalezas 1:
disposición al trabajo, al apoyo docente, compromiso con la institución.
Fortalezas 2: Comprometidas/os con su trabajo. Gran apoyo para las y los docentes. Flexibilidad en su trabajo.

Fortalezas 3:
Trabajo colaborativo, apoyo, unión, equipo, adaptación y flexibilidad.

Fortalezas 4: Disposición de aprender, Apoyo, la buena comunicación entre asistentes y toda la comunidad del liceo.
Compromiso institucional que tienen los asistentes.
Identidad con el colegio.

Fortalezas 5: Grupo organizado, productivo, unidos, solidarios y existe una comunicación fluida y constante.

Fortalezas 6:
los estudiantes han establecido confianza con las y los asistentes, ellos cumplen un rol fundamental respecto a las problemáticas de los estudiantes.

Fortalezas 7: Compañerismo, buena relación y disposición con todo el equipo.

Aspectos a mejorar 1: manejo de tecnologías tan necesario bajo este escenario.
incorporar de manera mas directa a asistentes en el proceso educativo

Aspectos a mejorar 2: Es necesario que su labor tenga una mayor visibilización en la comunidad educativa.

Aspectos a mejorar 3: Participación en reuniones con docentes. Capacitación en herramientas que apoyen el rol docente en la virtualidad. Visibilizar el rol de asistentes (ej: colegio y presencial).

Aspectos a mejorar 4:
El horario.
Participación como comunidad integrada de todos los estamentos.
capacitación/actualización de habilidades tecnológicas.

Aspectos a mejorar 5: mejorar la comunicación con los docentes. Crear un grupo unificado entre asistentes y docentes.

Aspectos a mejorar 6:
la participación como comunidad y no estar separados. Estar juntos en las actividades, integrarlos de manera institucional en los diferentes procesos.

Aspectos a mejorar 7: Generar espacios para escucharlos. Empoderarse de los espacios.

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Fortalezas y/o aspectos a mejorar.

Fortalezas 1: G1 Buen porcentaje de preocupación y ocupación. // G1 Buena conexión a niveles pequeños.

Fortalezas 2: Familias comprometidas con el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
Fortalezas 3: Se han generado lazos que van más allá de lo pedagógico.
Fortalezas 4: Participación, adaptación,
disposición
Fortalezas 5: La gran mayoría muestra compromiso con el proceso escolar de sus hijos.
Fortalezas 6: Los apoderados quiere y respetan mucho el liceo y el trabajo de los docentes, hay confianza en la comunidad, se generan un buen vínculos entre profesores y apoderados
Fortalezas 7:
Apoyo, presencia y comunicación, como también la ausencia de ellos.

Aspectos a mejorar 1: Mejorar la Responsabilidad y el compromiso

Aspectos a mejorar 2: Mejorar la entrega de autonomía hacia su hijo/a. Levantar una escuela para padres, madres y familias, en donde se trabaje el uso de TIC´S, habilidades parentales, estrategias de aprendizaje, etc.
Aspectos a mejorar3: Motivación y compromiso del apoderado y de estudiantes frente al proceso educativo.
Aspectos a mejorar 4:
Ansiedad, mejorar el compromiso de la presentación personal.
Aspectos a mejorar 5: Autonomía hacia sus hijos. Falta de habilidades parentales y empatía hacia el labor del docente.
Aspectos a mejorar 6: no se le dedica el suficiente tiempo a los estudiantes por parte de los estudiantes, muy asistencialistas, poco autónomos. Disminuir la brecha digital
Aspectos a mejorar 7: Entregar herramientas para crear hábitos (estudio y salud) y autonomía.

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A nivel Curricular  con nuestros estudiantes...

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A nivel Curricular  con nuestros estudiantes...

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¿Cómo son los aprendizajes y/o habilidades que queremos que alcancen nuestros estudiantes? pensando en los resultados de la evaluación socioemocional, relacionándolos con el PEI, los sellos y la Convivencia Escolar

Fortalezas 1: Mayor Participación // Buena adaptación al contexto. // Mejora de autoestima este año (se muestran más en cámara)

Fortalezas 2: Mayor conectividad, participación y retorno de actividades sincrónicas y asincrónicas.

Fortalezas 3: Priorización de objetivos de aprendizaje.

Fortalezas 4: Ganas de aprender, participación.
Apoyo familiar, retorno de actividades.
Se pueden hacer clases, buena conducta de los estudiantes en el aula virtual.

Fortalezas 5:

Fortalezas 6: Interiorización, indagación  en uso de herrmaientas TICS.

Estructura definida de funcionamiento en espacios de aprendizaje.

Fortalezas 7:Aprendizajes de nuevas tecnologías y alfabetización digital. Participación en clases, desarrollo de habilidades de expresión oral. Preocupación por las necesitades de sus compañeros.

Aspectos a mejorar 1:

Aspectos a mejorar 2: Uso de herramientas tecnológicas. Mejorar la autonomía frente a su aprendizaje. Entregar herramientas para mejorar la ansiedad que presentan al momento de participar.

Aspectos a mejorar 3: Herramientas de trabajo socioemocional, organizar el trabajo para que cada docente organice actividades socioemocionales para que se den en distintos tiempos y con distintas estrategias. Uso de herramientas tecnológicas.

Aspectos a mejorar 4:
ansiedad de participación

Aspectos a mejorar 5:

Aspectos a mejorar 6: Generar espacios que potencien el desarrollo de autonomia por parte de las y los estudiantes.
Diversidad en la aplicación de estrategias e instrumentos evaluativos. ( Promoción desde lo

Aspectos a mejorar 7:Formar estudiantes autónomos en cuanto a sus aprendizajes. Seguir desarrollando la empatía entre pares.
Seguir desarrollando aprendizajes de plataformas digitales.

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Fortalezas y/o aspectos a mejorar.

Fortalezas 1: Existe espíritu de superación y organización.

Fortalezas 2: Es un equipo cercano, no existe burocracia al momento de acceder a ellas/os.

Fortalezas 3: Se han generado espacios de colaboración entre docentes y asistentes.

Fortalezas 4: Flexibilidad

Fortalezas 5: Son empáticos y el canal de comunicación es rápido y resolutivo. Optimizar actividades extra programáticas durante las tardes para nuestros alumnos.

Fortalezas 6:

Fortalezas 7:
Aceptar criticas constructivas, están abiertos al diálogo

Aspectos a mejorar 1: MEJORAR habilidades blandas (comunicación, empatía) // Resolver de manera óptima y eficaz las problemáticas de los docentes y asistentes de la educación (mayor resolución) // Respeto por el horario de trabajo.

Aspectos a mejorar 2: Se necesita operacionalizar el trabajo que realizan con los docentes.

Aspectos a mejorar 3: Generar espacios de capacitación a apoderados, docentes y asistentes. Priorizar los recursos tecnológicos, Solicitar recursos al DAEM. Considerar lineamientos para derivar y generar acciones frente a estudiantes que tienen dificultades para motivarse. Generar espacios de capacitación a apoderados en lo que respecta al manejo de herramientas tecnológicas. DENTRO DE UN CORTO PERIODO Y EN PLAZOS CONCRETOS.

Aspectos a mejorar 4:
Entrega de información oportuna y transparente / Comunicación efectiva y clara.

Aspectos a mejorar 5: Otorgar instancias de capacitación a nuestros apoderados y alumnos.

Aspectos a mejorar 6:
comunicación efectiva, asertiva, rápida.

Aspectos a mejorar 7: Canales de comunicación eficientes. Respetar horarios de trabajo (correos en horarios poco adecuados y acuso recibo solo al remitente).