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-MARTES ACTIVOS
- USO DE REDES SOCIALES INSTITUCIONALES COMO MECANISMO DE COMUNICACION CON LA COMUNIDAD ESCOLAR

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-CAPSULAS DEL DIA VIERNES

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FOMENTAR LA AUTONOMÍA Y LA EDUCACIÓN DE LAS FAMILIAS RESPECTO AL APOYO PSICOSOCIAL

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FOMENTAR LA AUTONOMÍA Y LA EDUCACIÓN DE LAS FAMILIAS RESPECTO AL APOYO PSICOSOCIAL

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ACTIVAR PLAN DE ORIENTACIÓN EN CLASES Y OTRAS REDES

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ACTIVAR PLAN DE ORIENTACIÓN EN CLASES Y OTRAS REDES

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IDENTIFICAR REDES Y SU DERIVACIÓN MENOS COLAPSADA (REVISAR SI ESTÁN ACTIVAS Y CON MENOS CARGA)

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IDENTIFICAR REDES Y SU DERIVACIÓN MENOS COLAPSADA (REVISAR SI ESTÁN ACTIVAS Y CON MENOS CARGA)

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CONTACTO Y COORDINACION DE REQUERIMIENTOS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

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MEJORAR EL CLIMA EMOCIONAL DENTRO DEL AULA

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MEJORAR EL CLIMA EMOCIONAL DENTRO DEL AULA

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CONMEMORACION DE EFEMERIDES EN COORDINACION CON COMUNIDAD EDUCATIVA

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CONMEMORACION DE EFEMERIDES EN COORDINACION CON COMUNIDAD EDUCATIVA

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FORTALECER DEL PLAN DE FORMACIÓN CUIDADANA QUE APOYE LA IDENTIDAD DE LA COMUNIDAD ESCOLAR 

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FORTALECER DEL PLAN DE FORMACIÓN CUIDADANA QUE APOYE LA IDENTIDAD DE LA COMUNIDAD ESCOLAR 

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ENCUESTAS DE PERCEPCIÓN CON ESPACIO DE ANÁLISIS CON LA COMUNIDAD

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ENCUESTAS DE PERCEPCIÓN CON ESPACIO DE ANÁLISIS CON LA COMUNIDAD

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MAYOR PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EN LA ACTUALIZACIÓN Y MEJORAR CANALES DE SOCIALIZACIÓN

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MAYOR PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EN LA ACTUALIZACIÓN Y MEJORAR CANALES DE SOCIALIZACIÓN

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DEL MANUAL

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ESPACIOS DE RECREACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES

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ESPACIOS DE RECREACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES

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MAYORES INSTANCIAS DE DIFUSIÓN CON LA COMUNIDAD DE ACTIVIDADES PIE Y PROYECTO EDUCATIVO

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MAYORES INSTANCIAS DE DIFUSIÓN CON LA COMUNIDAD DE ACTIVIDADES PIE Y PROYECTO EDUCATIVO

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AUTOCUIDADO CON REGULARIDAD, TODOS LOS EQUIPOS Y ENFOCADAS EN NECESIDADES DE LA COMUNIDAD

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AUTOCUIDADO CON REGULARIDAD, TODOS LOS EQUIPOS Y ENFOCADAS EN NECESIDADES DE LA COMUNIDAD

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VINCULAR EL PLAN DE CONVIVENCIA CON LAS ACTIVIDADES DE OTRAS ASIGNATURAS, TRANSVERSALIDAD , APRENDIZAJE  EN BASE A PROYECTOS

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VINCULAR EL PLAN DE CONVIVENCIA CON LAS ACTIVIDADES DE OTRAS ASIGNATURAS, TRANSVERSALIDAD , APRENDIZAJE  EN BASE A PROYECTOS

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ANEXO EN PLAN DE GESTION QUE TENGA RELACION CON EL APOYO A LAS FAMILIAS

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ANEXO EN PLAN DE GESTION QUE TENGA RELACION CON EL APOYO A LAS FAMILIAS