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Les mots des enfants, pendant l'atelier avant la restitution, merci à tous les élèves

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Atelier interview les mots des enfants Théâ 28-06-2021

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DRAC Pays de la Loire
Atelier CANOPE

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Photo du pôle culturel de Faye d'Anjou, l'espace scénique

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Le blog du théâtre l'Arlequin de Faye d'Anjou: 2014

theatrearlequinfaye.blogspot.com

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Attention le mur s'étend à droite au delà de votre écran...

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Attention le mur s'étend à droite au delà de votre écran...

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Le 1er juin écritures théâtrales jeunesse

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Le 1er juin écritures théâtrales jeunesse

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pour toutes et tous

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Communiqué du chantier Théâ

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Communiqué chantier Théâ pour Rencontres avril 21

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Cette année, Théâ participe à cette opération, qui a dû prendre une forme numérique (normalement, ces prises de parole se font dans des théâtres, un soir de spectacle de la programmation…). Lien ci-dessous

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Malgré les difficultés qu'entraînent les restrictions sanitaires, de nombreuses structures culturelles, acteurs éducatifs et "enfants du siècle" ont participé à l'opération "27 mars, les enfants du siècle prennent la parole".

Les projets menés par :

le théâtre La Coupe d'Or, le théâtre l 'Etoile du Nord, le Nouveau théâtre de Montreuil, la comédie de Valence, le théâtre National de Nice , Le Monfort théâtre, le théâtre du Pélican, Le Grand T, le lieu Unique, la Comédie de Reims, le théâtre la Tempête, le collège Alphonse de Lamartine, l' Établissement public du parc et de la grande halle de la Villette, le théâtre Dunois, le théâtre des quartiers d'Ivry, la Minoterie, la MC2 Grenoble, le théâtre Jean Vilar de Montpellier , Le théâtre du Cristal, le théâtre de Jouy-le-Moutier, le théâtre 71, le théâtre de Saint Quentin en Yvelines, le théâtre l' Archipel, le TnBA, La Colline, le TDB du Briançonnais, THEA - Action Nationale de l'OCCE seront mis en avant sur ce site.

La situation que nous traversons depuis quelques mois met en évidence l'importance des liens entre le monde de l'éducation et le monde du spectacle vivant, en particulier par le maintien de la plupart des projets construits en partenariat et par l'accueil de spectacles en milieu scolaire alors que les salles restent fermées. Dans ce cadre, il nous semble essentiel de valoriser des projets avec les enfants du siècle.

Le Théâtral magazine a d'ailleurs relayé l'information dans cet article !

THÉÂ est une action nationale d'éducation artistique, conçue et mise en œuvre par l'Office Central de la Coopération à l'école. Chaque année, un ou des auteurs de théâtre jeunesse sont associés à l'action : au fil de formations, de démarches actives et coopératives dans les classes, de rencontres..., les enfants et les adolescents découvrent leurs univers d'écritures, en complicité avec les enseignants, les auteurs, des artistes et théâtres partenaires.)

Les enfants et adolescents THÉÂ,
lisent, disent, explorent, jouent, entrent en danse, en théâtre, inventent leur appropriation sensible des mots, découvrent la poétique de l'espace, des corps, des voix, vont à la rencontre de spectacles, investissent des lieux de lecture, apprivoisent des espaces scéniques. ...et offrent à voir, entendre et partager
le fruit de leurs parcours artistiques.

Au cours de la saison 20-21, le TnBA s'est invité dans des établissements scolaires pour proposer des ateliers " A la découverte de la lecture " mené par les artistes compagnons et anciens élèves de l'éstba.

Le Lycée Gustave Eiffel de Bordeaux nous a ouvert ses portes pour un atelier de deux heures, avec la comédienne et artiste compagnonne, Bénédicte Simon. Au programme : échanges et lecture autour de la pièce Juste la fin du monde de Jean-Luc Lagarce avec des élèves 1ère.

Cette captation sonore vous est proposée en partenariat avec l'ANRAT dans le cadre de l'opération " Le 27 mars, les enfants du siècle prennent la parole ".

Parmi les diverses propositions EAC qui ont émergées au cœur de l' Archipel, scène nationale de Perpignan, l'une d'entre-elle a permis de développer un partenariat particulièrement actif avec le Conseil de Vie Lycéenne François Arago. Plusieurs évènements ont ponctué cette année si particulière grâce à leur dynamisme et leur engagement. A l'occasion de la journée mondiale du théâtre...une mise en lumière que nous partageons avec vous !
Découvrez les sujets communiqués par les établissements scolaires qui nous font l'honneur d'accompagner ce lien si précieux avec la jeunesse et souhaitent fêter à leur manière la journée mondiale du théâtre...

Le Théâtre National de Nice a souhaité donner la parole aux élèves des classes d'option facultative et de spécialité théâtre du Lycée Pierre et Marie Curie de Menton.

" Que représente le théâtre pour vous, que vous apporte-t-il ? " est la question posée à ces jeunes privés de spectacles cette saison mais dont les mots sont justes et nous émeuvent.

Écoutez le podcast réalisé par Cap'Radio, la webradio de la région académique PACA.
Crédit Musique : Sofa, Daisy Mae

Samedi 27 mars 2021 de 14h à 17h, en salle Mnouchkine à la Cour des Trois Coquins (C3C), l'auteur, comédien et metteur en scène Julien Daillère vous propose de participer à un atelier d'expérimentation sur le théâtre à distance : Comment faire du théâtre par téléphone, ou bien sur un réseau social ? Avec qui ? Avec quels moyens techniques ?

Comment jouer en portant un masque quand on a une dizaine d'années et qu'on découvre parfois le théâtre ? Au début, on a peiné, on a subi, on a rêvé de tricher. Mais en période de Covid, hors de question de ne pas jouer le jeu ! Et le jeu, c'était justement de faire avec. Le masque est passé du statut du pire ennemi à celui de meilleur ami. Et après tout, les comédiens grecs supportaient bien de la cire ou du bois sur leur visage, nous pouvons bien nous accommoder d'un bout de tissu relié à nos oreilles, non ? Notre création " Même pas masque ! " interroge donc le lien qui unit le théâtre et le masque depuis l'Antiquité. Sidonie le dit sur la vidéo qui présente notre travail : " le théâtre n'est pas mort ", mais le jeu difficilement audible de Selma et Alexis sous leur masque/sac prouve qu'il a tout de même un peu souffert... La dérision l'a ranimé !
Marie Bellanger, professeure de lettres classiques au collège Lamartine de Paris

Dans le cadre de l'enseignement de spécialité théâtre, mené par les enseignantes Sarah Normand et Morgane Daniaud pour les lycéens de Seconde en option théâtre, et ceux de Première et Terminale en spécialité théâtre, le lieu unique et le lycée Alcide d'Orbigny organisent et coordonnent des interventions artistiques.

Ces ateliers ont été animés par les compagnies suivantes :
>Secondes - option théâtre : Servane Daniel (Cie A la Tombée des nues) pour un volume de 20h d'intervention artistique dans l'année.

>Premières - spécialité théâtre : Aude Rivoisy (Cie Grizzli) pour un volume de 60h d'intervention artistique dans l'année.

>Terminales - spécialité théâtre : Juan Miño (La Caravelle Théâtre), puis Vanessa Bonnet (Compagnie Last Lunch), pour un volume total de 90h d'intervention artistique sur l'année scolaire.

En parallèle des ateliers de pratique artistique dispensés au lycée, les élèves des trois niveaux ont l'opportunité d'être accueillis au lieu unique pour une visite de lieu, des rencontres avec des professionnels du lieu unique ainsi qu'un parcours de deux à trois spectacles programmés sur cette fin de saison.

Des témoignages sur le spectacle Désobéir mis en scène par Julie Berès / Cie les Cambrioleurs.

© Edouard Richard

" La vague d'énergie que vous avez amenée, c'était tellement touchant que j'en ai pleuré ! Vous êtes sublimes dans tous les sens du terme. "

" Ça fait réfléchir et réagir. Si une femme veut porter un voile, elle a droit. Mais si n'elle a pas envie et qu'elle se fait persécuter, je trouve ça horrible ! "
Deux élèves de 3ème du collège Lucie Faure, Paris 20, suite au spectacle "Désobéir" de Julie Bérès / Cie les Cambrioleurs
" Les théâtres sont fermés ? Qu'à cela ne tienne, les écoles sont ouvertes. Si tu ne viens pas à Lagardère... le théâtre vient à toi. Aujourd'hui, La Villette programme dans le gymnase le spectacle "Désobéir", de Julie Berès. Équipe technique, production, médiation, tout le monde est là pour cette rencontre magnifique. La grande classe ! S oudain, le lieu est transformé, les bonnes ondes sont palpables (...) Quand les regards s'allument, les rires fusent, les corps réagissent et vivent, les cerveaux bouillonnent, les métiers de tous retrouvent leur pleine signification. Les gens de théâtre retrouvent leur public, les enfants apprennent en vibrant de tout leur cœur et de tout leur corps, les profs jubilent. Voilà l'ESSENTIEL !
Laure Grandjean, enseignante de lettres et théâtre au collège Lucie Faure, suite au spectacle "Désobéir" de Julie Bérès / Cie les Cambrioleurs
" jouer Désobéir dans ces conditions prenait vraiment tout son sens ! " - Comédiennes du spectacle Désobéir

" C'était vraiment génial ! C'est possible de revenir voir le spectacle une 2e fois cet après-midi !? "

Deux élèves de 4ème du collège Lucie Faure, Paris 20, suite au spectacle "Désobéir" de Julie Bérès / Cie les Cambrioleurs

" Sérieusement, on va arrêter de jouer "Désobéir " dans les théâtres les filles. On s'obstine à jouer dans des salles de spectacles avec des décors mais en fait ce spectacle, il est fait pour être jouer comme ça dans un gymnase de collège. C'est la meilleure scène que l'on puisse rêver pour jouer " Désobéir".

Julie Bérès à ses comédiennes, metteuse en scène du spectacle "Désobéir"

" J'ai assisté avec mes élèves de 5e au spectacle Désobéir la semaine dernière. Je souhaiterais par ce mail féliciter les comédiennes. Les élèves, même s'ils ont peu montré leur enthousiasme : ont adoré !! Nous en avons parlé pendant 1h le lendemain. Ils ont ressenti toutes sortes d'émotions, comme moi même. Ils ont reconnu les artistes devant eux ... Ils m'ont dit " on n'a pas chanté mais derrière nos masques en silence, on participait ". Donc un grand bravo et merci aux comédiennes et à toute l'équipe. Merci pour ce beau moment si rare ces temps-ci "
Sarah Mussard, professeure des écoles au collège Politzer, Bagnolet, suite au spectacle "Désobéir" de Julie Bérès / Cie les Cambrioleurs

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Le 27 mars, les enfants du siècle prennent la parole

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Malgré les difficultés qu'entraînent les restrictions sanitaires, de nombreuses structures culturelles, acteurs éducatifs et "enfants du siècle" ont participé à l'opération "27 mars, les enfants du siècle prennent la parole".

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La compagnie Bernadette la Bousse: Intervention dans les classes de la comédienne Valérie Souchard

Un accompagnement de l'OCCE 49
Lecture offerte dans les classes par Chantal Lemoine

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Intervention de Katell Tison-Deimat
Coordinatrice nationale OCCE Arts & Culture
le 6 février 2021 à l'école Jules Verne, Gennes Val de Loir

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Recommandations aux coopés expo photos 2015

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Carte des départements engagés sur l'action Théa

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Carte des départements engagés sur l'action Théa

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carte des départements engagés dans THEA 20-21[5346]

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Lettre d'Antonio Carmona écrite aux enfants

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Lettre d'Antonio Carmona écrite aux enfants

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Lettre d'Antonio Carmona aux Enfants Théâ

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Ecole Georges-Lapierre Andrezé, la classe de CE2, CM1,CM2 (25 élèves)

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Ecole Georges-Lapierre Andrezé, la classe de CE2, CM1,CM2 (25 élèves)

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Ecole Georges Brassens Chemillé en Anjou, la classe de CE2 (23 élèves)

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Ecole Georges Brassens Chemillé en Anjou, la classe de CE2 (23 élèves)

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Ecole Joseph Froger, Andard, les classes de CE2, CM1, CM2 (75 élèves)

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Ecole Joseph Froger, Andard, les classes de CE2, CM1, CM2 (75 élèves)

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Ecole Jules Verne, Gennes Val de Loir, la classe CM/CM2 (25 élèves)

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Ecole Jules Verne, Gennes Val de Loir, la classe CM/CM2 (25 élèves)

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Ecole Les deux provinces Coudray Macouard, la classe CE1-CE2 (23 élèves)

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Ecole Les deux provinces Coudray Macouard, la classe CE1-CE2 (23 élèves)

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auteur dramatique pour la jeunesse

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22- Présentation Antonio Carmona Éditions théâtrales pour Théâ