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No existe una categoría exactamente

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El proceso de maduración y desarrollo de los niños consiste precisamente en llegar a ser independientes y autosuficientes. Así, pasan de una absoluta dependencia al nacer, a una vida autónoma en la etapa adulta.

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Sin embargo, a veces sucede que este proceso de emancipación gradual no evoluciona como debiera siendo mas independiente de lo que debería o menos . En esto suele influir de manera decisiva el estilo de apego y el tipo de educación otorgada al niño. Esto pasa tal vez por la educación de los padres al hijo

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Dependencia de la responsabilidad de los padres 

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Dependencia de la responsabilidad de los padres 

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el menor no quiere hacer afrontar sus responsabilidad

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Dependencia de la presencia de los padres. 

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Dependencia de la presencia de los padres. 

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el niño no se quiere alejar fe los prote

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problemas de apegeo

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Falta de reconocimiento (cuando los padres no reconocen los logros del niño)

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Sobreprotección

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Falta de disciplina (criarse sin normas)

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¿Cómo podemos saber si nuestro hijo tiene un problema de dependiente?

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¿Cómo podemos saber si nuestro hijo tiene un problema de dependiente?

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Inseguridad o falta de confianza en uno mismo.

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Presencia de miedos irracionales o sin fundamento

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Dificultades para relacionarse con otros niños o adultos escasas habilidades sociales

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Problemas de autoestima

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Sensación de soledad, vacío o incapacidad para disfrutar en ausencia de los padres.

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miedo a la soledad

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Dependencia de la aprobación de los padres

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Dependencia de la aprobación de los padres

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Su autoestima y su valoración de sí mismos es muy pobre, y no creen en sus propias capacidades. Por ello, precisan que sus progenitores supervisen y aprueben todas sus actuaciones.

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necesitan de sus padres para sentirse bien.

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Evitar la dependencia emocional de un hijo no es abandonarlo

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Evitar la dependencia emocional de un hijo no es abandonarlo

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El abandono emocional durante la niñez crea cicatrices muchas veces incurables, como lo hacen la falta de alimentos, apoyo emocional,educación o atención médica.

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es la que sirve como base para que el niño, en el futuro, alcance su plena madurez física y emocional

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Amor, confianza y contacto físico

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Estímulos para su desarrollo físico y sensorial.

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Alimento.

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Asistencia médica.

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Educación.

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Un hogar donde se encuentre protegido.

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Una familia que le sirva como soporte emocional.

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¿Cómo pasar de la dependencia a la independencia emocional?

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¿Cómo pasar de la dependencia a la independencia emocional?

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Desprenderse de la sobreprotección.
Él necesita investigar y hallar por sí solo, porque no aprenderá nada si tiene una ayuda que le pone las cosas al alcance de la mano.

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Ofrecerle un tiempo de calidad. Un tiempo de calidad es aquel en el que alguien que el tenga confianza tiene los cinco sentidos dispuestos a atender los problemas, las dudas y las necesidades de su hijo, sin estar pendiente de cualquier otra cosa al mismo tiempo.

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Ponerle límites y ser exigente con él.
No se puede ser super exigente por que si no llegaras a tu objetivo que es: estimularlo en su desarrollo y en la educación que deseas para él.

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Los premios, los halagos durante la niñez  aunque sea por las simples tareas, lo hará sentir orgulloso de sí mismo y saber cuánto lo aprecias.

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La infancia y la dependencia (drogas, alcohol…)

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La infancia y la dependencia (drogas, alcohol…)

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La adolescencia es un período de cambios, que representa el paso de la infancia a la edad adulta. A lo largo de esta transición tan delicada, los adolescentes son especialmente vulnerables a todo tipo de tentaciones a causa de los cambios físicos, psíquicos y emocionales que atraviesanLa adolescencia es un período de cambios, que representa el paso de la infancia a la edad adulta. A lo largo de esta transición tan delicada, los adolescentes son especialmente vulnerables a todo tipo de tentaciones a causa de los cambios físicos, psíquicos y emocionales que atraviesan

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En esta fase de cambios, son característicos el gusto por los riesgos y excesos, la atracción hacia lo prohibido y el deseo de experimentar

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Alcohol (cervezas, cócteles, vino, etc.)

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Tabaco (cigarrillos)

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Cannabis (marihuana o hachís), comúnmente denominada porro, maría, hierba, peta, canuto, etc.

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Anfetaminas, como el éxtasis o el MDMA (3,4-metilendioximetanfetamina)

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Ketamina, un inhibidor anestésico

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GHB (gamma hidroxibutirato), comúnmente conocida como la droga «viola fácil»

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El consumo de alcohol representa un caso especial. Esta sustancia psicoativa se considera droga porque puede provocar dependencia, estimulación y depresión del sistema nervioso central

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En la mayoría de los casos, las primeras experiencias con las drogas se producen en la adolescencia, sobre todo con las drogas legales como el alcohol o el tabaco, seguidas del cannabis, que se considera una droga blanda . En 2009 la UNODC (Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito) estimaba que entre 149 y 272 millones de personas, en edades comprendidas entre los 15 y los 65 años, habían consumido sustancias ilegales al menos una vez en su vida. En 2001, la OMS (Organización Mundial de la Salud), la UNESCO y UNICEF indicaron un claro aumento en el número de jóvenes de entre 14 y 18 años que consumían drogas (9,5% en 2007). Según un estudio mundial más reciente, publicado en 2012, los chicos de entre 13 y 15 años parecen ser más propensos al consumo de drogas que las chicas.

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AGIPAD - Asociación Guipuzcoana de Investigación y Prevención del Abuso de las Drogas

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Padres sin límites  y jóvenes sin control.