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Parvulario
-Conjunto de los niños que reciben educación preescolar.
-Escuela para niños de entre dos y cinco años.

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Referencias bibliográficas- Parvulario
Asale, Rae -, and Rae. “Parvulario: Diccionario De La Lengua Española.” "Diccionario De La Lengua Española" - Edición Del Tricentenario, dle.rae.es/parvulario.

“Nursery School.” Nursery-School Noun - Definition, Pictures, Pronunciation and Usage Notes | Oxford Advanced Learner's Dictionary at OxfordLearnersDictionaries.com, www.oxfordlearnersdictionaries.com/us/definition/english/nursery-school?q=nursery%2Bschool.

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Decodificar
-Poder reconocer las letras o silabas y unirlas.
- Todo proceso de lectura comienza con la identificación de símbolos impresos. Para ello, el lector debe realizar un mapeo de las correspondencias entre la forma gráfica y el sonido. Este proceso puede ser más o menos complejo dependiendo de la profundidad ortográfica del sistema de escritura.
-  Decodificación, por parte de un sujeto lector, que se basa en el reconocimiento y manejo de un código, y que tiende a la comprensión. En una orientación de corte significativo y semiótico tendríamos que entender el acto de leer como un proceso de interacción entre un sujeto portador de saberes

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Referencias Bibliográficas- Decodificar
Comprensión lectora 1 (Cassany) Qué es leer - las preguntas sintácticas. (2020, 4 agosto). [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=aJMAKSRBSUs

Muñoz-Valenzuela, C., & Schelstraete, M. A. (2008). Decodificación y comprensión de lectura en la edad adulta:¿ una relación que persiste. Revista Iberoamericana de educación, 45(5), 1-8.

Ferreiro, E. (2008). La alfabetización de los niños en la última década del siglo. AA. VV. Lecturas complementarias para maestros: Leer y escribir con niños y niñas, 93-105.

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Microhabilidades
-Las microhabilidades de los niños: retener, reconocer, seleccionar, interpretar, anticipar, inferir, las habilidades cognitivas de memoria y atención con la parte de memoria.
- El nombre de macrohabilidades se utiliza para las cuatro grandes y básicas habilidades de comunicación: hablar, escuchar, leer y escribir; pero el de microhabilidades se utiliza para nombrar a otras destrezas también lingüísticas, pero más específicas y de orden inferior, como la de seleccionar que forma parte de la macrohabilidad de la comprensión oral.

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Referencias bibliograficas- Microhabilidades
Peña Ruiz, S. G. (2009). Propuesta de actividades para potenciar la comprensión oral de los niños de primer grado del colegio La Reparación de Miraflores (Doctoral dissertation, Universidad Andrés Bello).

Reséndiz Chávez, I. A. (2020). El desarrollo de la microhabilidad de seleccionar información como estrategia para favorecer el proceso de escucha comprensiva en alumnos de Educación Primaria (Doctoral dissertation, Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí).

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Preguntas sintácticas
-Piden buscar un dato en el texto pero no pide nada de la compresión del texto.
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Referencias bibliográficas- Preguntas sintácticas
Comprensión lectora 1 (Cassany) Qué es leer - las preguntas sintácticas. (2020, 4 agosto). [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=aJMAKSRBSUs

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Parvulario
-Conjunto de los niños que reciben educación preescolar.
-Escuela para niños de entre dos y cinco años.

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Parvulario
-Conjunto de los niños que reciben educación preescolar.
-Escuela para niños de entre dos y cinco años.