# data[].attributes.headline
5.- Las escuelas y liceos se siguen desarrollando y gestionando.

# data[].attributes.subject
5.- Las escuelas y liceos se siguen desarrollando y gestionando.

# data[].attributes.body
-Estudiar las normas legales para cumplir con exigencias administrativas
-Establecer redes con otros establecimientos, organizaciones y actores del entorno con quienes se pueda colaborar en función de retornar a clase y superar la crisis sanitaria.

# data[].attributes.headline
4.- Convivencia escolar y apoyo a los estudiantes

# data[].attributes.subject
4.- Convivencia escolar y apoyo a los estudiantes

# data[].attributes.body
-Realizar encuentros, jornadas o talleres para la unión escolar
-Fortalecer los canales de comunicación con padres y apoderados

# data[].attributes.headline
3.- Liderando los procesos de enseñanza y aprendizaje

# data[].attributes.subject
3.- Liderando los procesos de enseñanza y aprendizaje

# data[].attributes.body
-Diagnosticar los aprendizajes logrados al momento de retomar las clases
-Replantear las planificaciones anuales en función del diagnóstico
-Brindar experiencias educativas individuales, innovadoras y atractivas

# data[].attributes.headline
2.- Desarrollando capacidades profesionales 

# data[].attributes.subject
2.- Desarrollando capacidades profesionales 

# data[].attributes.body
-Orientar y transmitir confianza a docentes
-Plantear nuevas metas educativas y profesionales
-Generar condiciones y espacios de reflexión y trabajo

# data[].attributes.body
-Planificar bienvenida a padres de familia
-Presentar cartillas informativas
-Jornadas de reflexión y motivación.

# data[].attributes.headline
RECOMENDACIONES  PARA LA GESTIÓN DE DIVERSOS PROCESOS INSTITUCIONALES Y ACADÉMICOS

# data[].attributes.subject
RECOMENDACIONES  PARA LA GESTIÓN DE DIVERSOS PROCESOS INSTITUCIONALES Y ACADÉMICOS

# data[].attributes.body
1.- Mantener la dirección
2.- Desarrollando capacidades profesionales
3.- Liderando los procesos de enseñanza y aprendizaje
4.- Convivencia escolar y apoyo a los estudiantes
5.- Las escuelas y liceos se siguen desarrollando y gestionando.

# data[].attributes.headline
EQUIPOS DIRECTIVOS EN EL CONTEXTO ACTUAL

# data[].attributes.subject
EQUIPOS DIRECTIVOS EN EL CONTEXTO ACTUAL

# data[].attributes.body
-Organizan la distribución en el contexto actual.
-Asegura disponibilidad de los cursos y asignaturas
-Capacitar a los docentes en el uso de herramientas tecnológicas.

# data[].attributes.headline
CONSECUENCIAS DE LA PANDEMIA EN LA EDUCACIÓN.

# data[].attributes.subject
CONSECUENCIAS DE LA PANDEMIA EN LA EDUCACIÓN.

# data[].attributes.body
-Impacta en rutinas y dinámicas familiares
-Provoca estrés, cansancio, etc
-Las familias no cuentan con las herramientas para apoyar al proceso formativo desde casa
-Las tareas y actividades escolares pueden llegar a ser una sobrecarga

# data[].attributes.body
Organizativo: Prepara la clase y estimular la participación.

Social: Generar ambiente adecuado para el aprendizaje fomentando la participación.

Pedagógico: El docente aporta el conocimiento especializado de su disciplina; focaliza la discusión y hace preguntas.