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Os encontros síncronos foram de muito aprendizado, visto que foram debatidas temáticas muito interessantes e cruciais para nossa formação na área da docência, pois foi enriquecedor essa experiência. O estágio foi bem diferente do que imaginei, pois foi tudo novo pra mim, em relação às demandas das obrigações das atividades e documentos para cumprir em pouco tempo. Em relação ao estágio no Museu, foi uma atividade tranquila e que gostei muito da ideia de produzir materiais para o Museu, por se tratar desse cenário de pandemia. No entanto, achei o estágio bem parecido com as atividades acadêmicas, pelo fato de estar em casa para exercê-las. Mas em relação ao aprendizado em geral, foi muito proveitoso ter essa experiência, pois muitas coisas que fiz de errado ou que não consegui fazer com relação ao tempo, tentarei ao máximo não repetir no próximo estágio.

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Minha tragetória no estágio supervisionado I foram marcadas por diversas experiências importantes para minha vida acadêmica e profissional. As atividades teóricas e práticas realizadas em sala e no ambiente de estágio serviram para desenvolver habilidades que eu ainda não tinha domínio. Considero minha tragetória no ambiente de estágio positiva, pois estagiei e aprendi sobre uma área que particularmente acho muito interessante que é a arqueologia, consegui aprender conhecimentos específicos da área e desenvolver algumas atividades museais, como a divulgação científica. Tais experiências contarão positivamente para mim no momento em que estiver ministrando aula.

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o papel do educador vai além das paredes de sala de aula, as discussões promovidas em cima dos textos influenciou na formação de alguns pensamentos sobre meu futuro, qual é meu papel social, além de abrir minha mente sobre o que se caracteriza a divulgação cientifica e o papel importante que o museu carrega sobre isso. A parte pratica mostrou o crescimento da educação no mundo virtual e que fazer conteúdos online também é importante e tem um grande trabalho por fora. Não vou dizer que foi a mil maravilhas pra mim, tive algumas dificuldades, o ponto negativo realmente foi a falha na comunicação, mas esse estagio com certeza é uma somatória na minha formação, mesmo os momentos de desespero sevem de aprendizado. Mas, calma meninas! kkk teve muitos momentos bons sim, os textos selecionados eram muito bons!

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O estágio foi e está sendo uma experiência muito diferente para mim, mesmo com todas as minhas dificuldades consegui tirar proveito das discussões, dos textos e das pessoas com quem pude trabalhar, reencontrei uma paixão que a muito tempo não exercitava que era o desenho, tive a oportunidade trabalhar no projeto de uma cartilha que tenho muito orgulho de trabalhar com meus desenhos.

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O Estágio Supervisionado I foi uma excelente experiência para analisar a conjuntura dos espaços educativos não-formais, especialmente no modelo remoto diante do atual cenário pandêmico. A minha trajetória foi marcada por algumas problemáticas, como a má comunicação estabelecida coma supervisora do setor, mas ao final tudo correu bem, e  posso dizer que o estágio me trouxe importantes aprendizagens que levarei para minha prática docente. As leituras foram muito proveitosas e me permitiram refletir sobre as práticas educativas e desejar aplicar estratégias pedagógicas planejadas com o uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC).

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O Principal aspecto a ser ressaltado do estágio é que o fator de ter que desenvolve-lo na modalidade remota não se impôs como um fator inibitório, mas sim desafiador, pois foi por causa das limitações do EAD que as atividades desenvolvidas no Museu foram voltadas para a divulgação científica através das mídias digitais, em especial, das redes sociais. Acredito que, como o mundo Virtual cada vez mais se faz totalmente intrigado a todas as atividades, é fundamental que nós como licenciando, tenhamos oportunidades de desenvolver práticas docentes voltadas para essas tecnologias. Além disso, todo o embasamento teórico adquirido com as leituras dos textos, sobre o ensino em ambientes não-formais de educação, foi fundamental para construir a nossa capacidade de desenvolver a docência nessa área também.

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O estagio foi bem interessante, o museu como espaço de ensino não formal me mostrou um caminho diferente da educação. A trajetória não foi nada fácil tenho que confessar mas tentei aproveitar os ensinamentos que foi passado e as experiências adquiridas. O ponto principal que vou levar pra minha profissional é a relação da ciência com a sociedade, cultura e o cotidiano pois é uma forma de despertar o interesse no aluno, pois quando eu estava nessa posição eu sempre pensava qual era a relação daquilo estudado com a minha vida e pra que eu iria usar.

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Novamente me boicotei, mesmo tendo me colocado pra ser melhor dessa vez, pra tentar mais, garantir que eu iria terminar desta vez, acabei me deixando levar pela minhas bads e acabei me atrapalhando, mas de certa forma foi mais um aprendizado.
Sobre esse aprendizado... foi um dos melhore que tive nos últimos períodos porque a cada texto, a cada debate, entendi a necessidade desta vivencia.

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Apesar de faltar com as atividades no ava (sei que preciso melhorar muito isso), mas esse estágio foi o que eu realmente senti que fiz algo produtivo, criar os materiais foi uma experiência ótima, e que gerou ideias para planos futuros, trabalhar no setor da herpetologia foi perfeito. Nossas aulas síncronas apesar das eventuais broncas sempre me deixaram mais confortável em relação as demandas do dia a dia. As monitoras sempre atentas e prestativas, e a professora com um coração de mãe que briga, briga, mas sempre nos dá uma chance. Só tenho a agradecer e passar nesse semestre kkk porque esse ciclo realmente foi diferente para mim. 

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Apesar de faltar com as atividades no ava (sei que preciso melhorar muito isso), mas esse estágio foi o que eu realmente senti que fiz algo produtivo, criar os materiais foi uma experiência ótima, e que gerou ideias para planos futuros, trabalhar no setor da herpetologia foi perfeito. Nossas aulas síncronas apesar das eventuais broncas sempre me deixaram mais confortável em relação as demandas do dia a dia. As monitoras sempre atentas e prestativas, e a professora com um coração de mãe que briga, briga, mas sempre nos dá uma chance. Só tenho a agradecer e passar nesse semestre kkk porque esse ciclo realmente foi diferente para mim. 

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Ass. A.M

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No início foi tudo muito confuso por ser o primeiro estágio, por ter que ser desenvolvido de forma remota, e também porque tudo que é novo gera um pouco de dúvidas e ansiedade. Com o nosso primeiro encontro as coisas foram clareando mais e tomando forma, a professora foi dando as orientações de como tudo iria acontecer e as monitoras ajudaram conforme as dúvidas foram surgindo. No museu, no setor em que eu fiquei tudo aconteceu muito tranquilo. Fui bem recebida pela Priscila (responsável do setor de taxidermia) que no começo acreditava q iriamos poder ir ao museu e depois teve que reorganizar o cronograma para que pudéssemos trabalhar remotamente, mas no final tudo deu certo.

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O Estágio Supervisionado I acabou sendo uma experiência diferente da que eu imaginava. Por se tratar do meu primeiro contato com a disciplina, cheguei nela achando que seria somente a parte prática do curso, onde aprenderia por imitação como ministrar uma aula, assim como didáticas e estratégias que poderiam ser usadas para esse objetivo. Logo nas primeiras aulas tive meu choque de realidade ao me aprofundar com os conteúdos teóricos que envolviam a disciplina, assim como a possibilidade de atuação em ambientes não formais de ensino. A escolha de lidar com temáticas que pudessem ser trabalhadas remotamente por conta do distanciamento social foram muito bem colocadas, na minha opinião. Foi possível trabalhar assuntos que durante a minha vida acadêmica até o momento, não tive contato, mas que são de grande importância em relação ao meu preparo como futuro profissional da educação. A proposta de realizar divulgação científica através de redes sociais do setor do museu foi a temática perfeita para se trabalhar a distância, sem que a qualidade da experiência fosse prejudicada. A utilização de redes sociais como forma de divulgação científica é uma temática que me interessa bastante, assim como a produção de material com a mesma finalidade. No fim, acredito que o Estágio Supervisionado I, caso eu consiga concluir ou não neste momento, foi uma experiência boa e construtiva na minha caminhada.

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O Estágio Supervisionado 1  na modalidade remota superou minhas expectativas. Apesar da distância e curto período em que o estágio ocorreu, consegui aprender muito sobre a atuação dos museus como um espaços fundamentais para os processo educacionais e para a divulgação científica. Acredito que no presencial, com certeza seria uma experiência muito melhor, pois a interação e troca de vivências seriam mais efetivas, porém as discussões nas aulas síncronas foram ótimas e as atividades desenvolvidas no setor de museologia também foram muito boas!

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Durante o estágio de forma remota e no museu, tive muitas experiências e novas aprendizagens. Pude pensar mais acerca da importância do espaço não formal tanto na minha formação profissional, quanto pro processo de ensino-aprendizagem. Confesso que a modalidade remota trouxe desafios no modo de organizar e planejar as atividades e que a experiência de forma presencial, talvez tivesse se mostrado um pouco melhor. Tirando isso, o museu de fato se mostrou ser uma instituição pedagógica importante para o ensino de ciências de ciências e e evidentemente, para a divulgação científica.

Já os encontros sincronos nas aulas, foram essências para a compreensão do que é o estágio e para a realização de toda a trajetória.

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O estagio foi muito tranquilo para mim, apesar da má comunicação com a minha supervisora do setor, conseguimos fazer fluir e entender a forma dela de trabalhar. As estagiarias que ficaram responsáveis por nós foram muito tranquilas e nos ajudaram em tudo que pedíamos. Entendemos que fazer posts pro Instagram é mais complexo do que parece, ainda mais quando tem relação com divulgação cientifica, porque queríamos que a pessoa que visse o post sentisse interesse por aquele conteúdo e pelo museu, pelo trabalho do museu em si. O estagio no museu também foi muito interessante tendo em vista que as pessoas nunca olham para o museu de uma forma docente, é mais um lugar para passear e um destino diferente, entender o papel do professor no museu também foi bem interessante. O estagio por ter sido online foi um desafio mas também foi um abrir de olhos para uma área que tem crescido muito que é a internet. Hoje em dia nós como professores devemos conhecer e compreender todas as ferramentas que estão ao nosso alcance para que possamos facilitar a difusão do conhecimento, e pensar na internet como uma forma de trabalho mesmo foi muito interessante.

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Para mim uma incrível aventura. (M. Eduarda)

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Para mim uma incrível aventura. (M. Eduarda)

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Todos os textos que lemos, e as discussões que tivemos nos ajudaram a construir nossa futura carreira.
Sou muito grata por ter pessoas tão inteligentes ao meu redor. Quando escutava meus colegas falarem, sabia que estava lidando com pessoas acima da média.
A empatia e paciência da professora junto a suas monitoras me ajudou muito até aqui...
Fico muito feliz em ter esbarrado em uma área como a Arqueologia. Sempre tive uma verdadeira paixão pela História e poder unir isso a Biologia foi incrível para mim. Tenho até sonhos em relação a isso, planos futuros... E sei que tenho todo o apoio necessário pois a Universidade sempre nos acolhe e nos direciona em nossos projetos.
Várias coisas são novidades para mim, como fazer fichamentos, relatórios, discussões teóricas... Não tive muitas disciplinas no qual eu era cobrada de fazer isso.
Só me enriqueceu como pessoa.
Todos os problemas acredito que foram superados e nenhum deles me fez desanimar de nada, na verdade estou feliz mesmo por ter realizado a matéria de Estágio I. O museu tem uma grande importância agora para todos nós e temos esse papel de divulgá-lo para que nossa sociedade também o conheça.
Enfim, gratidão! Me sinto mais madura hoje em dia por essa experiência.

Maria Eduarda

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Minha trajetória no Estágio foi conturbada, no começo estava empolgada, porém nem tudo são flores e eu tive umas baixas na disciplina. Porém, pude fazer o estágio numa área que gosto muito, que é a paleonto, com um professor que gosto muito também. Mesmo com as dificuldades, desesperos, surtos e mais surtos, consegui/estou conseguindo finalizar esse estágio e isso significa muito pra mim mesma porque deve ser a 4º ou 5º vez que eu curso essa disciplina e em todas eu desisti. Mesmo que eu não esteja com o melhor desempenho, ou entregando o melhor possível de mim, porque sei que seria capaz de mais, saber que eu não desisti me faz me sentir capaz de alcançar muitas outras coisas (lágrimas). Porém não consegui sozinha, não digo que tive um empurrãozinho, eu tive uma sacolejada pra poder acordar pra vida e tentar me colocar nos eixos novamente. Concluir essa disciplina p mim é uma vitória, pode não significar quase nada pra alguém, mas p mim isso move montanhas. Quero deixar registrado a excelência das monitoras na disciplina e agradecer tanto a elas quanto à Dani pela paciência e compreensão.

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Adorei as discussões dos textos principalmente porque achava que iria aprender formas de ensinar e no decorrer do estágio puder compreender e refletir que ser professora é esta em constante processo de aprendizagem e que devemos cultivar o desejo de sermos aprendizes em todos momentos.