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Herramientas y recursos digitales para e-learning

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Herramientas y recursos digitales para e-learning

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Documento de Inspección

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Diario LNP

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Bahía y Blanca y la región cuentan con Centros de Capacitación, Información e Investigación Educativa (CIIE), cuya tarea es coordinar y desarrollar la oferta de formación docente permanente en cada distrito de la provincia de Buenos Aires a través de distintos dispositivos.

Según detallaron desde la organización, hay cursos de capacitación gratuitos, voluntarios y con puntaje para todos los niveles y modalidades del sistema educativo. También acompañamientos a escuelas, donde trabajan en función de las necesidades y problemáticas de cada institución.

Los CIIE que conforman la Región 22 se encuentran en Bahía Blanca, Villarino, Monte Hermoso, Coronel Rosales y Patagones: "Con una extensión de 300 kilómetros, articula el trabajo regional y distrital".

Cuentan con un equipo de profesionales formadores (capacitadores), quienes integran los Equipos Técnicos Regionales (ETR) de cada área de conocimiento que sustentan la formación regional. Al mismo tiempo, cada CIIE se conforma por un equipo distrital: algunos tienen secretario, bibliotecario y jefe de medios.

"Cada CIIE se encarga de la administración de la biblioteca pedagógica distrital, el relevamiento de documentación y la sistematización de experiencias educativas y de investigación de cada distrito para la región. Como institución formadora va atendiendo las urgencias del sistema educativo regional y aborda los desafíos que presenta en este tiempo el trabajo de enseñar", indicaron desde la organización.

Cómo surgió

Estos centros fueron creados entre las décadas del 50 y del 60 -con lo cual muchos tienen más de 50 años- y vueltos a refundar, desde otra lógica, a partir de 2003.

Sus integrantes señalan que "son el único sistema de formación permanente, estatal y provincial en todo el territorio argentino".

Tienen varias funciones, entre ellas:

-promover propuestas presenciales y a distancia a través de cursos en servicio y fuera de servicio,

-acompañar a escuelas con experiencias que ayudan a garantizar el derecho a la educación trabajando codo a codo con las instituciones educativas de la región,

-favorecer "la construcción de una sociedad más justa con lazos de confianza donde todos y todas pueden aprender más allá de las diferencias sociales y culturales".

Establecen que "así se constituyen redes, comprendiendo la importancia de la formación como parte de un proyecto colectivo, acompañando la tarea de enseñar que supone un trabajo intelectual y político. Se trata de propiciar un espacio de formación que permita enriquecer y fortalecer el posicionamiento docente como profesional de la educación".

Tiempos distintos

"En estos días, el mundo está siendo interpelado por los efectos del COVID 19. Es por ello que, en esta cuarentena, nos estamos adaptando a nuevas rutinas y nuevos tiempos. La coyuntura actual ha visibilizado la valía de nuestro colectivo docente, que en instancias de acompañamiento a las propuestas de enseñanza en diferentes contextos de desigualdad social y cultural, busca promover la continuidad de un contrato pedagógico afectivo y efectivo para seguir haciendo escuela", destacan en un comunicado.

Y agregan: "En medio de la pandemia por el coronavirus, la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires desarrolló un conjunto de acciones para la continuidad pedagógica expresadas en la producción de los cuadernillos de actividades y la plataforma 'Continuemos Estudiando'; y también en la implementación de programas destinados a fortalecer los vínculos con los estudiantes y entre todos los actores del sistema educativo".

Indican que cada centro con los Equipos Técnicos Regionales (ETR) sostienen el trabajo articulado con las instituciones educativas. En esta oportunidad, a partir del Programa de Formación Docente Permanente: se desarrollan "mesas de diálogo pedagógico" con las institutuciones y docentes que participan.

"Se construyen ámbitos de análisis y reflexión sobre el trabajo de enseñar en las instituciones y los problemas que interpelan a las escuelas, planteando sus necesidades, consultas, inquietudes y fortaleciendo lazos que permiten la construcción colectiva", detallan en el comunicado.

Y añaden: "Se van implementando distintas modalidades de trabajo en las escuelas, de acuerdo con la organización institucional y la posibilidad de incluir a la mayor parte de los docentes en espacios virtuales de reflexión y análisis, aportando herramientas y elementos para reflexionar juntos y pensar los nuevos modos de hacer escuela en el contextos que nos atraviesan".

A la vez, la Dirección de Formación Docente Permanente, ofrece propuestas de formación virtual en el campus del abc http://campus.abc.gov.ar/login/index.php, donde figuran distintos cursos.

Cómo participar

Todas las propuestas están alojadas en el blog: https://ciiesregion22.blogspot.com/p/continuidad-pedagogica.html.

También cuentan con la siguiente aplicación para descargar en el celular: https://play.google.com/store/apps/details?id=ciies.region22.

Y tienen un formulario de consultas y demandas concretas a los capacitadores: https://forms.gle/5i5N24NCvx5UYn1CA.

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Ofrecen espacios de formación docente y de acompañamiento a las escuelas en Bahía y la zona

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Bahía y Blanca y la región cuentan con Centros de Capacitación, Información e Investigación Educativa (CIIE), cuya tarea es coordinar y desarrollar la oferta de formación docente permanente en cada distrito de la provincia de Buenos Aires a través de distintos dispositivos.

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